华师16秋幼儿园语言教育活动设计与实施在线作业

1、一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. （）为儿童语音发展的飞跃期。. 34岁. 2-3岁. 4-5岁. 5-6岁 标准答案：2. （）是文学活动中的一种特殊活动形式，目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情再现文学作品，理解体验作品的内容。. 故事表演游戏. 幼儿编构故事. 幼儿诗歌. 散文仿编 标准答案：3. （）在幼儿的词汇中占主要地位，比例最大。. 动词. 形容词. 名词. 连词 标准答案：4. 不属于虚词范围的是（）。. 介词. 形容词. 连词. 助词 标准答案：5. 所谓（），有一种相对固定的概念，是指儿童在语言发展过程中自发地玩弄和操练语音、语词的一种现象。. 游戏.

2、 听说游戏. 语言游戏. 活动游戏 标准答案：6. （）是指句法结构完整的单句，包括没有修饰语和有修饰语两种。. 单词句. 简单句. 复合句. 双词句 标准答案：7. （）指主动培养倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，当别人说话时要集中注意力耐心地去听，通过主动、积极地倾听去感知、接受别人谈话的信息。. 有意识倾听能力. 辨析性倾听能力. 理解性倾听能力. 评价性倾听能力 标准答案：8. （）指词和词相互间在传递信息及含义时的表征关系。. 语言内容. 语言目标. 语言形式. 语言应用 标准答案：9. （）主要为幼儿创设正式的口语表达情景，使幼儿有机会在集体面前表达自己对某一图片、实物或情景的认识、

3、看法等，学习表述的方法和技能。. 谈话活动. 讲述活动. 听说游戏. 文学活动 标准答案：10. （）通常指个人具有的比较稳定的、有一定倾向性的心理特征的总和，包括气质、性格、动机、兴趣、意志、理想、信念等。. 概念. 特征. 个性. 人格 标准答案： 二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 呼吸器官包括从口腔、鼻腔、通过咽喉和气管达到肺脏的一连串管道，主要部分是（）。. 肺. 声带. 气管. 喉头 标准答案：2. 讲述活动的特点包括（）。. 有一定的凭借物. 有相对正式的语境. 旨在锻炼一种独白语言. 注重多方的信息交流 标准答案：3. 幼儿语言功能的发展表现在（）。. 语言

4、交际功能的发展. 语言概括、调节功能的发展. 外部语言的发生发展. 内部语言的发生发展 标准答案：4. 运用语言进行认识或思考的能力，表现在语义的（）。. 丰富性. 智慧性. 直接性. 逻辑性 标准答案：5. 对幼儿语言学习行为评价的内容包括（）。. 儿童参与活动的积极性. 儿童在活动中完成语言学习任务的情况. 儿童在活动中表现出来的独立见解情况. 儿童在活动中创造性运用语言的表现 标准答案：6. 讲述活动的作用包括（）。. 培养幼儿讲述能力. 锻炼幼儿独白语言能力. 教给幼儿认识事物的方法. 发展幼儿思维和想象能力 标准答案：7. 人的发音器官包括（）。. 呼吸器官. 喉头和声带. 口腔、鼻

5、腔和咽腔. 舌部 标准答案：8. 幼儿语言教育的目标可以划分为（）。. 倾听行为培养. 表述行为培养. 欣赏文学作品行为培养. 早期阅读行为培养 标准答案：9. 全语言理论强调的观点包括（）。. 儿童的语言学习是自然而然的. 儿童语言学习是有效和有用的. 儿童语言学习是开放而平等的. 儿童的语言学习具有创造性 标准答案：10. 幼儿学习书写之前的准备包括（）。. 手的小肌肉协调性的发展. 对字形的空间知觉、方位知觉的发展. 对笔顺的掌握. 正确的执笔姿势 标准答案： 三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 描述性讲述是用简单明了的语言，把事物的形状、特征、功用等解说清楚的讲述形

6、式。. 错误. 正确 标准答案：2. 幼儿自我意识的萌芽状态出现于3岁左右，其进一步发展与幼儿有关自我词汇的掌握密切相关。. 错误. 正确 标准答案：3. 儿童最初掌握的是疑问句。. 错误. 正确 标准答案：4. 语言的针对性，指的是教师在使用语言时必须使其内容符合事物的客观规律，必须根据思维的逻辑准确运用概念，恰当作出判断。. 错误. 正确 标准答案：5. 日常谈话是有目的、有计划地为幼儿创造交谈的机会，谈话活动是幼儿在日常生活中随机进行的谈，是无预期目标和计划的谈话，具有自发性与随机性. 错误. 正确 标准答案：6. 教师是幼儿园谈话活动的设计组织者，在谈话活动中，教师的指导作用以直接引导的方式出现。. 错误. 正确 标准答案：7. 拼音文字主要是音码在左脑上发生作用的单脑文字，而汉字则是音码、形码和义码在左右脑上同时起作用的复脑文字。. 错误. 正确 标准答案：8. 根据美国心理学家加德纳的观点，语言核心操作能力是一种对语言和文字的敏感性，个体正是凭着这种敏感性