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文档简介

1、项目一项目一市场调研工作准备阶段市场调研工作准备阶段项目任务四：设计调研问卷项目任务四：设计调研问卷知识学习目标：知识学习目标：1、调查问卷结构2、调查问卷问题与答案的设计职业能力目标：职业能力目标：能够围绕主题内容运用问卷设计技术设计出一份调查问卷社会能力目标：社会能力目标：团队合作意识 创新意识 自我培养能力【任务完成过程】任务完成任务评价任务中的理论知识点任务完成子任务任务布置任务重点难点任务描述任务分析设计问卷设计问卷一、工作任务分析一、工作任务分析l调查项目确定后，将调查项目科学地分调查项目确定后，将调查项目科学地分类、排列，就构成了调查提纲，调查提类、排列，就构成了调查提纲，调查提

2、纲确定后，将内容列在相应的表格上，纲确定后，将内容列在相应的表格上，就构成了问卷。问卷是调查信息的载体，就构成了问卷。问卷是调查信息的载体，决定着市场调查的效果。该工作任务就决定着市场调查的效果。该工作任务就是要求学生能够设计合理的市场调研问是要求学生能够设计合理的市场调研问卷。卷。二、工作任务描述二、工作任务描述l结合任务二中接受的调研项目确定的调结合任务二中接受的调研项目确定的调研主题和内容，将其细化为一个一个调研主题和内容，将其细化为一个一个调研细目，形成调研问卷。研细目，形成调研问卷。三、任务重点难点三、任务重点难点l重点难点在于围绕调研主题与内容设计重点难点在于围绕调研主题与内容设计

3、出一份合理的调研问卷出一份合理的调研问卷四、任务布置四、任务布置l用时用时8个学时，进行问卷设计。个学时，进行问卷设计。五、任务完成过程五、任务完成过程l 1、教师先进行理论教学，告知该任务中涉、教师先进行理论教学，告知该任务中涉及到的知识点；（用时大约及到的知识点；（用时大约1学时）；学时）；l 2、以团队为单位，进行所接受调研项目的、以团队为单位，进行所接受调研项目的问卷设计。（问卷设计。（4学时）学时）l 3、进行问卷检验性调查：以团队为单位，、进行问卷检验性调查：以团队为单位，课下进行问卷调查，对问卷设计的合理性进课下进行问卷调查，对问卷设计的合理性进行检验；行检验；l 4、选出小组代表进行任务完成情况汇报。、选出小组代表进行任务完成情况汇报。（2学时）学时）l 5、教师点评，形成统一的调查问卷。（、教师点评，形成统一的调查问卷。（1学学时）时）六、任务完成过程中的理论知识点六、任务完成过程中的理论知识点七、任务评价l 本任务评价方式采用教师评价、学生本任务评价方式采用教师评价、学生评价和教师、学生共同评价相结合的方评价和教师、学生共同评价相结合的方式进行。本任务完成之后，要由教师和式进行。本任务完成之后，要由教师和学生共同对各团队完成情况进行评价。学生共同对各团队完成情况进行评价。八、小结九、课后作业九、课后作业l大学生校园文化现象

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