短文改错之名词

1、短文改错专项训练短文改错专项训练- 名词名词名词是短文改错考查的重点之一，名词是短文改错考查的重点之一，名词的错用主要集中在名词的错用主要集中在1.可数名词数的使用可数名词数的使用2.可数名词和不可数名词的混用可数名词和不可数名词的混用3.名词作定语名词作定语4.抽象名词具体化抽象名词具体化5.名词所有格的错用名词所有格的错用一名词考点小结：一名词考点小结：一、了解名词的种类一、了解名词的种类 1）专有名词）专有名词: 表示具体的人表示具体的人, 事物事物, 地点或机构的专地点或机构的专有名称有名称, 如如: China 2）普通名词）普通名词: 表示某类人或某类事物的名称表示某类人或某类事物

2、的名称, 又可分又可分为四类为四类 .个体名词个体名词: 表示单个的人或事物表示单个的人或事物, 如如: doctor, house, tree, orange, photo .集体名词集体名词: 表示一群人或事物的总称表示一群人或事物的总称, 如如: class, family, group .物质名词物质名词: 表示无法分出个体的物质表示无法分出个体的物质, 如如: rice, steel, water, coal, cotton .抽象名词抽象名词: 表示抽象概念的词表示抽象概念的词, 如如: victory, health, progress, friendship1.名词的数名词的数

3、单数名词变为复数名词常考点：单数名词变为复数名词常考点：(1)以以-o结尾的名词变为复数时，常在词尾加结尾的名词变为复数时，常在词尾加-s，但是下列，但是下列名词要加名词要加-es，它们是：黑人英雄爱在火山上吃土豆西红，它们是：黑人英雄爱在火山上吃土豆西红柿，即：柿，即：Negroes, heroes, volcanoes, potatoes, tomatoes. (2)以以-f或或-fe结尾的名词变为复数时，一般直接加结尾的名词变为复数时，一般直接加-s，但，但下列以下列以-f或或-fe结尾的名词需把结尾的名词需把f或或fe去掉，加去掉，加-ves，它们是：，它们是：为了自己活命，小偷和他的

4、妻子手里拿着刀子和一片树叶为了自己活命，小偷和他的妻子手里拿着刀子和一片树叶站在架子上，把狼劈成两半站在架子上，把狼劈成两半 即：即：selves，lives，thieves，wives，knives，loaves，leaves, shelves, wolves, halves. (3)合成名词构成复数时，通常只将里面所含的主体名词合成名词构成复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数，如果没有主体名词，将最后一部分变为复数。变为复数，如果没有主体名词，将最后一部分变为复数。如：如：sons-in-law女婿；女婿；passers-by过路人；过路人；storytellers讲故事的讲故事的

5、2. 下列名词通常作不可数名词：下列名词通常作不可数名词：fun, advice, weather, progress, information, bread, butter, baggage, clothing， equipment, furniture, homework, wealth, word(= news)等。等。3. 有些名词的复数形式可以表示特别的意义。如：有些名词的复数形式可以表示特别的意义。如： papers文件，试卷，报纸，论文；文件，试卷，报纸，论文；goods货物，商品货物，商品, glasses眼镜；眼镜；sands沙滩；沙滩；woods树林；树林；times时代；

6、时代；drinks饮料；饮料；arms武器；武器；looks外表；外表；manners礼貌；礼貌；damages赔偿金赔偿金customs海关，关税；海关，关税；regards问候；问候；waters水域水域2.名词的格，注意双重所有格：名词的格，注意双重所有格：a friend of my fathers3.名词做定语名词做定语：. 当名词作定语时，一般用单数形式名词作定语时，一般用单数形式，即使在意义上是复数（如shoes）或总作复数的名词（如trousers），也是如比。如： shoe repairers修鞋的人 tooth brushes牙刷； 但也有例外，它们是：sports，cus

7、toms，arms，clothes，sales如：a sports car 一辆赛车 a clothes shop 一家服装店 a sales director 一个销售经理 “man/woman+ n.”变复数时，作定语的变复数时，作定语的man/woman和中心词都要变复数和中心词都要变复数。如： men teachers男老师 women engineers女工程师fingers1.There is no different between the two sentences.2.Its about 15 minutes walk from here to our school.3.He opened the window to let fresh airs in.4.There are about twenty goose in the river.5. He went to several shoes stores so as to buy a n