北师大版六年级数学下册《2-1 比例的认识（1）》教学课件PPT小学优秀公开课

1、比例的认识比例的认识（1 1）2比比例例我们都在哪些地方见过中国国旗我们都在哪些地方见过中国国旗？情境导情境导入入国旗长国旗长5m5m，宽宽1010m m。3 3这三幅图都是什么地方的场景这三幅图都是什么地方的场景？ 有什么共同点有什么共同点？国旗长国旗长2.4m2.4m，宽，宽1.6m1.6m。国旗长国旗长60cm60cm，宽，宽40cm40cm。探究新探究新知知国旗长国旗长2.4m2.4m，宽，宽1.6m1.6m。国旗长国旗长60cm60cm，宽，宽40cm40cm。上图中操场上和教室里上图中操场上和教室里的的 两面国旗长两面国旗长和宽的比值和宽的比值有有 什么关系什么关系？通过计算你发现

2、了什么通过计算你发现了什么？教室里的国旗教室里的国旗：60:4060:40国旗长国旗长2.4m2.4m，宽，宽1.6m1.6m。 操场上的国旗操场上的国旗：国旗长国旗长60cm60cm，宽，宽40cm40cm。2.4:1.62.4:1.6 3 32 22 23 3教室里的国旗教室里的国旗：60:4060:40国旗长国旗长2.4m2.4m，宽，宽1.6m1.6m。 操场上的国旗操场上的国旗：国旗长国旗长60cm60cm，宽，宽40cm40cm。2.4:1.62.4:1.6 3 32 22 23 3我发现，它们长和宽的比值都相等我发现，它们长和宽的比值都相等。国旗长国旗长5m5m，宽宽 10103

3、 3所以，所以，2.4:1.62.4:1.660:4060:40。也可以写。也可以写成成。1.61.640402.2.4 46060像这样表示两个比相等的式子叫做像这样表示两个比相等的式子叫做比例比例。 用字母表示就用字母表示就是是 a ab b = = c c：d d或或。m m。国旗长国旗长2.4m2.4m，宽，宽1.6m1.6m。 国旗长国旗长60cm60cm，宽，宽40cm40cm。这些国旗长的比和宽这些国旗长的比和宽的的 比也可以组成比例，比也可以组成比例，例例3 3如如5:2.45:2.4 1010 :1.6:1.6。这些国旗宽与长这些国旗宽与长的的 比可以组成比例比可以组成比例，

4、如如40:6040:601.6:2.41.6:2.4。3 31010国旗长国旗长5m5m，宽宽m m。国旗长国旗长2.4m2.4m，宽，宽1.6m1.6m。 国旗长国旗长60cm60cm，宽，宽40cm40cm。我发现，这些国旗我发现，这些国旗的的 长与宽的比都可以长与宽的比都可以组组 成比例，例如成比例，例如60:4060:40 2.4:1.62.4:1.6 3:23:2。是的。这三面国旗是的。这三面国旗长长 与宽的比是一样的与宽的比是一样的。 其实所有国旗的长其实所有国旗的长与与 宽的比都是宽的比都是3:23:2。国旗长国旗长5m5m，宽宽 10103 3m m。国旗长国旗长2.4m2.4

5、m，宽，宽1.6m1.6m。 国旗长国旗长60cm60cm，宽，宽40cm40cm。分别写出图中两个分别写出图中两个长长 方形长与长的比和宽方形长与长的比和宽与与 宽的比，判断这两个宽的比，判断这两个比比 能否组成比例能否组成比例。分别写出图中每个分别写出图中每个长长 方形长与宽的比，判方形长与宽的比，判断断 这两个比能否组成比例这两个比能否组成比例。课堂练课堂练习习哪几组的两个比可以组成比例？把组成的哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比比 例写出来例写出来。4 1611:和0.5 : 21 111： 和 ：15 :18和30 : 364 : 8和5 : 201518=30361518=3036? ? = =3 96 18? ?这节课你们都学会了哪些知识这节课你们都学会了哪些知识？表示两个比相等的式子