2020-2021学年六年级下册统编版语文期末测试试题(无答案)_第1页
2020-2021学年六年级下册统编版语文期末测试试题(无答案)_第2页
2020-2021学年六年级下册统编版语文期末测试试题(无答案)_第3页
2020-2021学年六年级下册统编版语文期末测试试题(无答案)_第4页
2020-2021学年六年级下册统编版语文期末测试试题(无答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、漩涡(xuán) 冶炼(y) 间断(jiàn)附和(hè)气氛(fèn)立即(jí)暂时(zàn)苍劲(jìn)阴谋诡计 爱不释手 焕然一新 顾影自怜附荆请罪 呕心沥血 前赴后继 囫囵吞枣目瞪口呆 走投无路 技高一筹 张冠李戴一、基础知识(共 38 分)chn jnbó wù 2020-2021 学年下学期小学期末试题六年级 语文( 120 分钟完卷,满分 100 分)题 号一二三四总 分得 分得 分1读拼音,写词语。(8 分)zh hóu n diàn fù ài

2、 kn bùfèi qn wàn shí2根据要求选择正确的答案。( 1)下列带点字的读音完全正确的一组是( )。(2 分)A薄弱(báo) 爱憎(zn)B喷香(pèn) 剥削(bo)C演绎(yì) 阻挠(ráo)D粗犷(un) 豁口(hu)(2)下列词语中没有错别字的一组是( )。(2 分)A司空见惯B金璧辉煌C迫不及待D穿流不息(3)下列各句中,没有语病的一句是( )(2 分)A春天的江南,是人们旅游观光的好时节。B防控新冠肺炎,每个人都责无旁贷。只要我们团结一致、众志成城,就一定 能取得胜利!六年级语文 第

3、1 页 共 8 页C我生长在戏剧之家,豫剧对我一点儿也不陌生。D社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。(4)下面句子中的标点,恰当的一项是( )(2 分)A桑娜脸色发白,说,“我嘛缝缝补补”风吼得这么凶,真叫人害怕。B他笑着说: “吃吧,就是少了点儿?唉,一条好大的鱼已经上了钩,又跑啦! ”C“这就是叫你只许看,不许动,”父亲回答。D艺人们唱着、说着、跳着,在面具下演绎着各种故事。(5)“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )(2 分)A答应别人的事能不守信用吗?C答应别人的事非守信用不可吗?B答应别人的事非守信用不可!D答应别人的事不能不守信用。(6)下面说法正确

4、的一项是( )(2 分)A匆匆背影彷徨 都是作家朱自清的作品。B“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”描写的是晚春的景色 C“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是白居易作的诗句。D骑鹅旅行记(节选) 的作者是瑞典的塞尔玛 拉格洛夫。(7)下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填在括号里。(4 分)A托物言志 B借景抒情 C借用典故 D借古讽今日暮汉官传蜡烛,轻烟散入五侯家。( )千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。( )一水护田将绿绕,两山排闼送青来。( )中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。( )(8)下列句子所运用的描写方法表述错误的一项是( )(2 分)A玛琪想,在过去的日子里,那些孩子一定非常

5、热爱他们的学校。(心理描写)B玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情。(神态描写)C老汉吼道: “少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。(语言描写)D清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。(动作描写)六年级语文 第 2 页 共 8 页三、阅读测试(25.5 分)二、综合实践(6.5 分)(9)下列对课文内容理解有误的一项为( )。(2 分)A“这不是粥,而是小型的农业产品展览会。”这句话运用了比喻的修辞手法, 生动形象地写出了腊八粥的特点粥中的食材非常丰富,强化了腊八粥所带来的富 足美好的感受。B“红军不怕远征难,万水千山只等闲”这句诗体现了红军展示的革命乐观主 义精神。C“我踏着一块块方砖跳,

6、跳房子,等母亲回来。”这句话出自小说那个星 期天,运用动作描写表现了作者史铁生等待妈妈时落寞、孤寂的心理。D“父亲从头到脚凝视着面前的儿几子,激动得热泪盈延,一句话也说不上来。” 这句话有语病。3根据课文内容填空( 1)金沙水拍云崖暖, 。( 1 分)(2)匆匆的作者朱自清在文中反复质疑 ,引 起我们深思,由此我想到一句名言: 。( 1 分)(3)每当寒食节,我总会想起唐朝诗人韩翃的诗句: , 寒食东风御柳斜。(0.5 分)(4)锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴, 。(0.5 分)(5)捐躯赴国难, 。(0.5 分)(6)我认为写山水最美的诗人是宋朝的王观,他的那句“ , 山是眉峰聚”给人

7、以无尽的遐思。(0.5 分)(7)宋朝诗人苏轼的浣溪沙 一诗脍炙人口,我最欣赏这几句: “ ?门前流水尚能西! 。”( 1 分)(8)苟利于民,不必法古; , 。( 1 分)(9)在本学期的语文课本中,我认识了 ,他 是一个 的人,我还看了许多课外书, 例如 (至少写两本)。 我最喜欢的 一本是 ,因为 。(2 分)六年级语文 第 3 页 共 8 页4我们生活在一定的环境中 ,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。 从下面的情景中选择 1 个,就心情 “不好”的状态,写一句话。(2 分)走在小巷里 奔跑在天野上 弹琴 钓鱼得 分1抗击新冠肺炎期间,小军的爷爷每天都要不戴口罩去菜市场溜一圈

8、,让他戴 口罩老人还振振有词: 外面的人都带了口罩,我就不用戴了。如果你是小军,你会怎 样劝爷爷? (3 分)2六年的小学生活让我与母校结下了深厚的情谊,在即将离开的时候,我不禁 想对母校说: “ ”我也想对老 师说:“ ”我更想对朝夕相处的同 学说:“ ”( 1.5 分)3不同的风俗有不同的寓意,例如:建筑上雕刻蝙蝠: ; 我还知道有吉祥寓意的习俗: 。(2 分)得 分(一)阅读古诗词,完成练习。(6 分)偶成宋朱熹少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。1和诗句“一寸光阴不可轻”意思不一样的一项是( )。(2 分)A寸寸光阴不可轻 B一寸光阴不能不轻C一寸光阴怎可轻

9、 D一寸光阴不能轻六年级语文 第 4 页 共 8 页株: 残留的树桩。 释: 放下。冀: 希望。2对这首诗理解不正确的一项是( )。(2 分)A“少年”指青年,“一寸”形容极其短小。B“觉”, 睡。“未觉”“梦”“已秋声”形容时光宝贵。C“池塘春草梦”比喻青春时欢乐的生活,写得含蓄而有韵味。D全诗旨在勉励青年人刻苦学习,不要只图眼前的快乐而浪费青春。3请简要分析这首诗所藴含的深刻道理。(2 分)(二)阅读文言文完成练习。(6 分)宋人有耕田者。 田中有株 ,兔走触株,折颈而死。 因释其耒而守株, 冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。【注释】走: 跑。 触: 撞到。 折: 折断。耒( li):

10、古代的一种农具,形状像木叉。身: 自己。1这是个成语故事,题目叫 。(2 分)2“兔走触株,折颈而死。”这句话意思是: 。(2 分)3判断每组句子中加点字的意思是否相同,相同的画“”, 不同的画“ ×”。( 2 分)( 1)而身为宋国笑为是其智弗若与 ( )(2)冀复得兔乃破琴绝弦,终身不复鼓琴 ( )(三)阅读短文,完成练习。( 13.5 分)品茶夜幕降临,华灯初上。此时的我家,好不热闹 我们一家三口国坐在那散发着淡淡木香的古铜色圆桌旁,碧螺春茶叶和木鱼石茶 具整齐地放置于圆桌中央。我小心翼翼地括上几撮茶叶分别放入三只杯中提起茶壶, 金龙点头似的往杯中注入热气腾腾的开水,然后双手捧

11、住茶杯敬献给爸爸妈妈。我低头细看自己的杯中,觉得甚是奇妙:茶叶在水中不停地旋转,好似开出了朵朵翠绿的飞花。不一会儿,原先蜷曲着的茶叶经水浸泡变得舒展开来。不觉间,那滚六年级语文 第 5 页 共 8 页烫、透明的开水变成了一汪翠绿的茶汤了。茶香浓郁,缭绕在客厅上空,令人陶醉。凝望着清醇的碧螺春茶,爸爸坐不住了,他语重心长地对我说: “儿子,你看出 这茶水中的奥妙了吗?”我疑惑地摇了摇头。爸爸又说: “茶水虽纯正甘甜,但不可忘 却茶的功劳啊!茶叶春日生长,为地球增添了点点新绿,它能奉献; 采摘过后,茶手 将它倒入大锅中翻妙,它为了我们品茗,不畏滚烫,它十分勇敢;茶叶入水,渲染茶 香,使人喝过茶水后

12、仍回味无穷,它会教人哲理;喝完茶水,茶叶被倒掉,它不求功 名 细细品来,茶叶是真君子啊!”说完,爸爸捉了一口茶。没想到,爸爸从司空见惯的茶水中能悟出如此深奥的道 理!细想之间,心中明白爸爸要我像茶叶一样做人。一时间,客厅里显得那么宁静、 和谐。我也轻轻了一口,顿感清新爽口,茶水入肚,口中仍甜津津的。爸爸微笑着问道: “你觉得入口的第一感觉是什么?”“当然是甜了!”我不假思索,脱 而出。爸爸摇 了摇头,说: “不对,那是茶水入肚后的感觉,入口后的第一感觉应该是苦。”“苦, 对,好像有点苦。”我应声答道。“苦是什么感觉呢?”爸爸又问我,我思考了一会答道: “苦似乎是一种幸福因为 只有在体验了涩涩的

13、苦之后,才会感觉到浓浓的甜。品过茶后,我就有一种被清香和 甜蜜包围的感觉,一种苦尽甘来的滋味!”“对,就是这种感觉。品茶的艺术就在于品出淡淡的香、暖暖的甜,那种苦之后 的清渐和畅快。这正如你们现在的学习生活,尽管学习压力很大,很辛苦,只有经历 过苦,你们才会品尝到成功的幸福和甜蜜 ”听着爸爸的话,我不禁陷入了沉思,品茶与品味人生,两者何等相似!爸爸的话 让我懂得了许多,许多 1联系上下文理解下面词语的意思。(2 分)语重心长: 司空见惯: 2短文第 4 自然段,爸爸说“茶叶是真君子”, 是因为茶叶具有 、 、 、 的品性。(4 分)3这篇短文是按照 茶、 茶、 茶的顺序来叙述的。文中第 9 自然段父亲的一番话他含哲理,让“我“懂得了 。(4.5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论