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文档简介

1、小学六年级班级工作计划(一)班级及学生概况我班共有学生 19 人,其中男生 8 人,女生11 人。年龄均在13岁左右。组织情况:少先队员  15人,在校少先队任职2人;班内组织中,班委会委员共5人。学生家庭情况:学生父母中,都是农民,大多数在城里务工,早出晚归。有4位学生为留守儿童,父母在外的打工。学生思想状况:学生积极要求进步,对党和国家和方针政策有基础性的了解。但全班学生的思想水平参差不齐,有少数同学的思想境界有待提高,也有少数少先队员对自己要求不严。班级整体成绩较好,但呈两极分化的趋势。有四名学生成绩不理想,基础不扎实。(二)工作设想1.重视养成教育。养成良

2、好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长是十分必要的。本学期将从不同的方面和角度对学生进行常规训练,重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质。2.良好的班风建设,树立正确的舆论导向。3.班级学风建设,进行学习方法科学的教育。4.培养班级干部,教给他们工作方法,使他们明确工作的职责,指出他的优缺点和工作方向,同时还要求他们注意班级干部之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼他们的能力。5.重视文体工作,教育学生上好所有课程,积极参加体育锻炼,积极参加文娱活动,重视各项比赛的积极参与。6.毕业教育,争做合格的小学毕业生。(三)工作要求为保证计划的

3、具体执行,班主任自我要求如下:1.端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的品德、学习、健康、劳动和生活,对全体学生负责。2.身体力行,言传身教,坚持正面教育,启发诱导,注意调动各方面的积极因素,充分发挥榜样作用。3.及时了解学情,准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4.家教结合,经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦地做好后进生的转化工作,抓两头、促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5.协调任课教师、少先队组织,共同落实工作措施。(四)工作具体计划及措施  

4、0;  时       间 活动内容 活动方式与负责人 备注 三月份1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 由班主任主持并提出具体要求。1.    班主任找学生谈话2.    新学期学生的学习计划与目标确立3.    班级位次调整4.     早读规划5.   

5、60; 班级布置2.组织学生学习小学生日常行为规范,提出新的班级公约。 由班委会主持并筹划3.主题班会班主任参加讨论选举成立班委会 四月份1.   课外兴趣小组2.   学习方法交流 1.组织学习雷锋活动。 班委会具体负责2.进行习惯养成教育,形成良好的行为习惯。 班主任主持3.继续抓好常规教育,进行常规训练 班主任负责  3.准备迎接阶段测验4.与学生谈话5.家访工作 4.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生 班委会负责具体事项5.对

6、学生进行安全教育班主任主持五月份1.继续抓好纪律和学习目的教育班主任和班务会共同主持2.班少先队中期总结3.六一庆祝活动配合学校进行2.进行班级朗读比赛班务会筹备3.期中后全班总结会,评选单项积极分子班主任主持4.准备节目,欢庆六一儿童节文艺委员主持六月份1.准备班级阅读比赛班主任负责1.       督促学生参加体育锻炼2.       筹备为母校留念活动3.       毕业的善后安排4.      

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