高级管理人员履职能力提升调查问卷

1、附件：高级管理人员履职能力提升培训需求调查问卷您的基本情况：Ø 性别： 男 女Ø 您在本单位工作的时间：_年Ø 您的职位：_；单位（部门）_Ø 您在本岗位工作的时间：_年Ø 您所管理的职员人数：_Ø 您的最高学历：_；您的专业：_一、公司管理现状1. 作为一名企业管理者，您认为企业内部急需改进的方面为(多选项)：a.中层管理者提升管理知识 b.中层管理者提升管理技能 c.员工士气提升 d.企业文化建设 e.业务管理流程的制定和改进 f.安全生产水平的提高 g.生产成本的降低 h.财务状况的改善其他： 2. 您对您的下级的执行力以及完成

2、工作目标的满意度如何？a.非常满意 b.比较满意 c.不太满意 d.非常不满意主要原因分析与建议方案（可另附页）： 3. 在绩效管理中，您遇到的主要问题是(可多选)：a.传统的绩效考核不适应目前企业管理发展的需要b.绩效管理的设计思路尚可，但可操作性不强c.被考核人员对绩效考核结果有不认同的态度d.绩效考核缺乏科学完整的事实依据e.缺乏被评估对象的反馈f.对改进员工绩效效果不明显g.其他： 二、管理能力1. 面对公司的发展战略和工作重点，您认为自己在管理上的“短板”，即最需要改进之处有哪些（请选择您认为最重要的5-10项，并请按需要程度排序）1¨资源整合 2¨决策能力 3&

3、#168;解决问题 4¨推动能力 5¨目标管理 6¨部门协调 7¨计划制定 8¨绩效评估 9¨激励员工 10¨辅导下级 11¨沟通能力 12¨团队发展 13¨领导艺术 14¨授权能力 15¨创新能力 16¨客户服务 17¨时间管理 18¨营销能力 19¨财务能力 20¨学习能力 21q其他 排序： 2. 您认为电力改革将对您哪方面的能力提出更高要求？ 3. 在去年的绩效评估中，您的上级对您的评估中，希望您在哪些方面进行改善或提

4、高（这些改善建议也可能来自于同事或下属）： 4. 请提供一个在管理下属当中不太成功的例子： 您认为此次失败最主要与哪些管理能力有关： 5. 下表中列出了一些管理中常会用到的技能，请根据您自己的实际情况，在相应的数字上打勾：对目前工作的重要程度最低ß à最高本部门目前的状况最差ß à最好管理学类了解管理学基础知识1 2 3 4 5 1 2 3 4 5经济学类国有企业、电力行业改革形势分析1 2 3 4 5 1 2 3 4 5经济学类国家宏观经济形势分析1 2 3 4 5 1 2 3 4 5战略管理公司战略基础1 2 3 4 5 1 2 3 4 5企业文化理

5、解并贯彻本公司企业文化1 2 3 4 5 1 2 3 4 5领导力不同的员工采用不同的领导风格和领导方式1 2 3 4 5 1 2 3 4 5领导力激励下属1 2 3 4 5 1 2 3 4 5领导力辅导下属1 2 3 4 5 1 2 3 4 5人力资源绩效管理实战技能1 2 3 4 5 1 2 3 4 5人力资源绩效评价体系1 2 3 4 5 1 2 3 4 5市场营销引入现代营销理念和方法1 2 3 4 5 1 2 3 4 5客户服务让客户感觉我们的服务可靠1 2 3 4 5 1 2 3 4 5财务类能够了解公司的财务状况，并能够运用财务信息进行经营决策1 2 3 4 51 2 3 4 5

6、财务类了解财务管理知识，增强经营意识和成本意识1 2 3 4 51 2 3 4 5法律类熟悉相关法律，并灵活运用于企业决策中1 2 3 4 51 2 3 4 5法律类灵活运用法律工具，减少法律纠纷和损失1 2 3 4 51 2 3 4 5沟通类管理者应具备有效倾听的能力1 2 3 4 51 2 3 4 5沟通类跨部门协调工作1 2 3 4 51 2 3 4 5沟通类领导者"设身处地"，以改善与员工的关系1 2 3 4 51 2 3 4 5问题分析创造性地解决问题1 2 3 4 51 2 3 4 5问题分析清晰界定工作中出现的问题1 2 3 4 51 2 3 4 5压力管理管

7、理者舒缓压力，调适情绪1 2 3 4 51 2 3 4 5目标管理将上级目标化解为具体的行动方案的能力1 2 3 4 51 2 3 4 5目标管理把目标和计划执行到位的能力1 2 3 4 51 2 3 4 5时间管理分析任务轻重缓急1 2 3 4 51 2 3 4 5时间管理召开有效部门会议1 2 3 4 51 2 3 4 5团队建设同事彼此能够坦诚的提出意见和建议1 2 3 4 51 2 3 4 5团队建设加强团队成员对团队工作进展的认识和了解1 2 3 4 51 2 3 4 5心智模式不断学习，不断自我提升的能力1 2 3 4 51 2 3 4 5心智模式在工作中不断地推陈出新1 2 3 4 51 2 3 4 5三、管理培训的内容和形式1. 请列举您印象最深刻，在工作中起到明显指导作用的几次管理培训课程：培训主题培训时间培训师培训单位或培训班名称培训特点1、2、