必修五文言知识梳理实用课件

1、必修五文言知识梳理实用课件 归去来兮辞陶渊明归纳序言文言现象归纳序言文言现象7、于是怅然、于是怅然慷慨慷慨8、敛赏、敛赏宵宵逝逝9、寻寻程氏妹丧于武昌程氏妹丧于武昌10、情在、情在骏骏奔奔古义古义:感慨感慨今义今义:大方的行为大方的行为名词作状语，在晚上名词作状语，在晚上古义古义:不久不久今义今义:寻找寻找状语后置句状语后置句名词作状语，像骏马名词作状语，像骏马归纳序言文言现象归纳序言文言现象1、幼稚幼稚盈室盈室2、生生生生所资所资3、遂见用于小邑、遂见用于小邑4、于时、于时风波风波未静未静5、尝从、尝从人事人事6、皆口腹自役、皆口腹自役形容词作名词，儿童，小孩形容词作名词，儿童，小孩维持生活

2、，第一个动词，第二个名词维持生活，第一个动词，第二个名词被动句被动句古义：战乱古义：战乱今义：常用来比喻今义：常用来比喻纠纷或乱子纠纷或乱子古义：做官古义：做官今义：人的离合、境遇、存亡等状况今义：人的离合、境遇、存亡等状况 或者关于工作人员的录用，或者关于工作人员的录用， 培养，调配、奖惩等公众培养，调配、奖惩等公众判断句判断句古今异义幼稚：幼稚：风波：风波：古义：做官。今义：人的离合、境遇、存亡等情况，或古义：做官。今义：人的离合、境遇、存亡等情况，或关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作。关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作。 古义：小孩。古义：小孩。 今义：年纪今义：年纪小或

3、缺乏经验。小或缺乏经验。古义：指战乱。今义：常用古义：指战乱。今义：常用来比喻乱子。来比喻乱子。 人事：人事：古今异义慷慨慷慨:寻：寻：古义：感慨。古义：感慨。今义：指大方的行为。今义：指大方的行为。古义：不久古义：不久;今义：寻找、追寻。今义：寻找、追寻。 特殊句式遂见用于小邑遂见用于小邑寻程氏妹丧于武昌寻程氏妹丧于武昌皆口腹自役皆口腹自役（见，被）被动句见，被）被动句状语后置状语后置判断句判断句课文知识要点小结课文知识要点小结（一）词类活用一）词类活用1：名词作状语：名词作状语园园日日涉以成趣（日，每天）涉以成趣（日，每天）时时矫首而遐观（时，时时）矫首而遐观（时，时时）2：名词作动词：名

4、词作动词策策扶老以流憩扶老以流憩（策，拄着）（策，拄着）4：动词作名词：动词作名词审审容膝容膝之易安之易安（容膝，只能容下双膝的小屋）（容膝，只能容下双膝的小屋）5：使动用法：使动用法眄庭柯以眄庭柯以怡怡颜颜（怡，使怡，使-现出愉快的神色）现出愉快的神色）携携幼幼入室，有酒盈樽入室，有酒盈樽倚南窗以寄倚南窗以寄傲傲（傲，自足自得的心情）（傲，自足自得的心情）（幼，幼儿）（幼，幼儿）3：形容词作名词：形容词作名词6 6、意动用法、意动用法悦悦亲戚之情话亲戚之情话乐乐琴书以消忧琴书以消忧（意动，以（意动，以为愉快）为愉快）（意动，以（意动，以为乐）为乐）二、特殊句式二、特殊句式 宾语前置宾语前置

5、：复驾言兮焉求？（应为：复驾言兮焉求？（应为“复驾言兮求焉？复驾言兮求焉？”） 胡为乎遑遑欲何之？（应为胡为乎遑遑欲何之？（应为“为胡乎遑遑欲之何？）为胡乎遑遑欲之何？） 乐夫天命复奚疑？（应为乐夫天命复奚疑？（应为“乐夫天命复疑奚？乐夫天命复疑奚？”）介宾后置介宾后置：农人告余以春及。（应为：农人告余以春及。（应为“农人以春及告余农人以春及告余”） 三、词类活用三、词类活用 眄庭柯以怡颜（怡，使动用发，使眄庭柯以怡颜（怡，使动用发，使愉快愉快悦亲戚之情话，乐琴书以消忧（悦，乐，意动用法，以悦亲戚之情话，乐琴书以消忧（悦，乐，意动用法，以为为悦，以悦，以为乐）为乐） 或棹孤舟（棹，名词作动词，

6、划）或棹孤舟（棹，名词作动词，划） 善万物之得时（善，形容词作动词，喜欢，羡慕）善万物之得时（善，形容词作动词，喜欢，羡慕） 乐夫天命复奚疑（乐，意动用法，以乐夫天命复奚疑（乐，意动用法，以为乐）为乐）三、一词多义三、一词多义 以：以： 1、舟遥遥以轻飏、舟遥遥以轻飏 （连词，相当于（连词，相当于“而而”，表修饰关系，表修饰关系，译为译为“地地”） 2、 问征夫以前路问征夫以前路 （介词，拿）（介词，拿） 3、引壶觞以自酌、引壶觞以自酌 （连词，表示目的关系，相当于（连词，表示目的关系，相当于“来来”） 4、园日涉以成趣、园日涉以成趣 （连词，相当与（连词，相当与“而而”表并列，不译）表并列，

7、不译） 5、农人告余以春及、农人告余以春及 （介词，把）（介词，把） 行：行： 1、三人行，必有我师焉、三人行，必有我师焉 （行走）（行走） 2、善万物之得时，感吾生之行休、善万物之得时，感吾生之行休 （将要）（将要） 3、李白乘舟将欲行、李白乘舟将欲行 （离去）（离去） 4、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 （行为）（行为） 引：引： 1、林暗草惊风，将军夜引弓、林暗草惊风，将军夜引弓 （拉开弓）（拉开弓） 2、引壶觞以自酌、引壶觞以自酌 （端起）（端起） 3、引以为流觞曲水、引以为流觞曲水 （引来）（引来） 4、不宜妄自菲薄，引喻失义、不宜妄自

8、菲薄，引喻失义 （譬喻，此有（譬喻，此有“言谈言谈”、“说说 话话”之意）之意） 乘：乘： 1、公与之乘，战于长勺（乘车）、公与之乘，战于长勺（乘车） 2、聊乘化以归尽（顺应）、聊乘化以归尽（顺应） 3、以区区之地，致万乘之势（古，四匹马拉、以区区之地，致万乘之势（古，四匹马拉 的车）的车） 4、因利乘便，宰割天下（趁）、因利乘便，宰割天下（趁） 策：策： 1、振长策而御守内（马鞭子）、振长策而御守内（马鞭子） 2、策扶老以流憩（拄着）、策扶老以流憩（拄着） 3、退而论书策（古代写字用的竹筒）、退而论书策（古代写字用的竹筒） 4、蒙故业，因遗策（计策，策略）、蒙故业，因遗策（计策，策略） 滕王

9、阁序王勃俨俨骖腓于上路骖腓于上路云云销销雨霁雨霁所赖君子见所赖君子见机机通通 假假 字字通通“严严”, , 整治。整治。通通“消消”，消散。，消散。通通“几几”，预兆。，预兆。意动，以意动，以为襟、为带为襟、为带名词作状语，像雾那样名词作状语，像雾那样意动，对意动，对感到惊感到惊骇骇使动，使使动，使屈居屈居使动，使使动，使窜逃窜逃形容词活用作名词形容词活用作名词词类活用词类活用 襟襟三江而三江而带带五湖五湖 雄州雄州雾雾列列川泽纡其川泽纡其骇骇瞩瞩屈屈贾宜于长沙贾宜于长沙窜窜梁鸿于海曲梁鸿于海曲宾主尽东南之宾主尽东南之美美 俊采俊采星星驰驰名词作状语，像流星那样名词作状语，像流星那样古义：困厄

10、古义：困厄 ，处境艰难，处境艰难今义：穷困今义：穷困古义：二十岁古义：二十岁今义：无此意今义：无此意古义：第二次古义：第二次今义：相当于今义：相当于“又又”古今异义古今异义穷穷且益坚且益坚 等终军之等终军之弱冠弱冠盛宴难盛宴难再再孟孟学士学士之词宗之词宗古义：掌管文学撰述的官古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位今义：常用来指学位 逍遥游庄子其其1、代词、代词 （第三人称、指示代词、第一人称）（第三人称、指示代词、第一人称）“其其名为鲲名为鲲”；“其其翼若垂天之云翼若垂天之云”2、语气助词、语气助词“不知不知其其几千里也几千里也”3、当两个、当两个“其其”连用时，是表选择性连用时，是表选择性

11、的连词。的连词。 译为：是译为：是还是还是“其其正色邪？正色邪？其其远而无所至极邪？远而无所至极邪？”重要虚词重要虚词基础积累基础积累归纳文言文“其”用法一、代词1、第三人称代词：他（们）：其闻道也固先乎吾2、第一人称代词：我：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也3、远指代词：那、那个：则或咎其欲出者4、指示代词：其中的：一狼径去，其一犬坐于前二、副词1、猜测语气：大概：其皆出于此乎？2、反诘语气：难道：其孰能讥之乎？呜呼，其真无马也？3、婉商语气：还是：吾其还也。4、期望语气：可要：尔其无忘乃父之志归纳文言文“其”用法三、连词表选择：是还是：其真无马也，其真不知马也。1、代词，同、代词，同“尔尔”

12、，“你、你们你、你们”2、连词、连词化化而而为鸟为鸟表顺承关系的连词，表顺承关系的连词，“而、就、便而、就、便”怒怒而而飞飞连接状语和中心语，表修饰与被修饰的连词连接状语和中心语，表修饰与被修饰的连词其远其远而而无所至极邪？无所至极邪？表因果关系的连词，表因果关系的连词，“因而因而”水浅水浅而而舟大也舟大也表转折关系的连词，表转折关系的连词，“但是、却但是、却”举世非之举世非之而而不加沮不加沮表转折关系的连词，表转折关系的连词，“却、可是却、可是”3、而而征一国者征一国者通假字，通通假字，通“耐耐”而而归纳“而”用法 一、连词 1、并列关系：又彼童子之师，授之书而习其句读者。 2、递进关系：而

13、且、并且君子博学而日参省乎己。 3、承接关系：就、接着或不译丹不忍以己之私，而伤长者之意。 4、转折关系：但是、却青，取之于蓝，而青于蓝。 5、假设关系：如果、假如诸君若有意，瞻予马首可也。 6、修饰关系：不译怒而飞连接状语和中心语，表修饰与被修饰的连词 二、代词：你的、你、你们的某所，而母立于兹。 三、复音虚词；而已：罢了闻道有先后，术业有专攻，如是而已。通假字通假字1、小、小知知（ ）不及大知）不及大知2、北北冥冥有鱼，其名为鲲（有鱼，其名为鲲（ ）3、旬、旬有有五日而后五日而后反反（ ） （ ）4、此大小之、此大小之辩辩也（也（ ）5、德合一君，、德合一君，而而征一国者（征一国者（ ）6

14、、若夫乘天地之正、若夫乘天地之正,而御六气之而御六气之辩辩 （ ）通通“智智”通通“返返”通通”溟溟”通通”又又”通通“辨辨”通通 “能能”通通“变变”古今异义古今异义1、生物、生物2、野马、野马3、果然、果然4、众人、众人5、羊角、羊角6、然后、然后7、不过、不过8、虽然、虽然与今义同与今义同借喻，代借喻，代“游动的雾气游动的雾气”饱满的样子饱满的样子一般人一般人借喻，代借喻，代“盘旋而上的旋风盘旋而上的旋风”这样以后这样以后不超过不超过即使这样即使这样古今异义 1、 虽然虽然，犹有未树也：，犹有未树也： 古义两个词，即使这样，今义一个词，连词。古义两个词，即使这样，今义一个词，连词。 2、

15、众人、众人匹之：匹之： 众人众人,古义为一般人，今义为大家，多数人。古义为一般人，今义为大家，多数人。 3、腹犹腹犹果然果然： 古义食饱之状，古义食饱之状， 今义为副词，表事实与所说或所料相符；或作连词，表假今义为副词，表事实与所说或所料相符；或作连词，表假设事实与所说或所料相符。设事实与所说或所料相符。 4、穷穷发发之北：之北： 发发,古义为毛，指草木，今义为头发。古义为毛，指草木，今义为头发。 南冥者，天池也。南冥者，天池也。之二虫又何知！之二虫又何知！奚以知其然也。奚以知其然也。彼且奚适也。彼且奚适也。覆杯水于坳堂之上。覆杯水于坳堂之上。天之苍苍其正色邪？其远而无所至极邪？天之苍苍其正色

16、邪？其远而无所至极邪？众人匹之，不亦悲乎？众人匹之，不亦悲乎？奚以之九万里而南为？奚以之九万里而南为？判断句，判断句，“者者也也”。宾语前置，宾语前置，“何知何知”即即“知知何何”。宾语前置，宾语前置，“奚以奚以”即即“以以奚奚”。宾语前置，宾语前置，“奚适奚适”即即“适适奚奚”。介宾后置，介宾后置，“于于上上”后置后置。“其其其其”表选择，意为表选择，意为“是是还是还是”“不亦不亦乎乎”表反问，意为表反问，意为“不是不是吗？吗？”“奚以奚以为为”表反问，意为表反问，意为“哪里用得着哪里用得着呢？呢？”“莫之夭阏莫之夭阏” 宾语前置，莫夭阏之宾语前置，莫夭阏之 陈情表李密臣以险衅，夙遭闵凶臣以

17、险衅，夙遭闵凶九岁不行，零丁孤苦九岁不行，零丁孤苦夙婴疾病，常在床蓐。夙婴疾病，常在床蓐。臣密今年四十有四。臣密今年四十有四。 通通 假假 字字有，有，通通“又又”。闵，闵，通通“悯悯”，忧患忧患零丁，零丁，通通“伶仃伶仃”，孤独的样子孤独的样子蓐，蓐，通通“褥褥”，草席子草席子词类活用词类活用夙遭闵夙遭闵凶凶 历历职职郎属郎属非臣陨首非臣陨首所能所能上上报报猥以猥以微贱微贱谨拜表以谨拜表以闻闻则刘病则刘病日日笃笃臣之臣之进退进退是以区区是以区区不能废不能废远远凡在凡在故老故老名，忧患，名，忧患，不幸的事不幸的事状，向上状，向上动，作官动，作官名，社会地名，社会地位低下之人位低下之人使动，使使

18、动，使皇上闻皇上闻名，是否出来名，是否出来做官之事做官之事名，年老之人名，年老之人状，一天天地状，一天天地动，远离动，远离至于至于成立。成立。至于至于成立成立。九岁九岁不行不行臣以供养臣以供养无主无主 后刺史荣举臣后刺史荣举臣秀才秀才到到; ;另提一事。另提一事。成人自立；成人自立；( (理论理论) )站得住。站得住。不能走路；不能走路；不可以。不可以。优秀人才；优秀人才；科举中最科举中最低级者低级者无人来做；无人来做；没有主意没有主意古今异义词：古今异义词：辛酸苦楚；辛酸苦楚；身心劳苦。身心劳苦。 臣之臣之辛苦辛苦 欲苟顺私情，则欲苟顺私情，则告诉告诉不许不许 听臣微志，庶刘听臣微志，庶刘侥幸侥幸是以是以区区区区不能废远不能废远申诉申诉( (苦衷苦衷) )；让别人知道让别人知道 幸运；幸运；由于偶然的原因而得到由于偶然的原因而得