四级下语文尊严

1、四级下语文尊严尊严尊严 逃难逃难 善良善良 朴实朴实 款待款待喉结喉结 例外例外 捶背捶背 僵硬僵硬 许配许配 面呈菜色面呈菜色 疲惫不堪疲惫不堪 沃尔逊沃尔逊 狼吞虎咽狼吞虎咽 骨瘦如柴骨瘦如柴 杰克逊杰克逊自读课文：自读课文：读：读准字音，读通课文读：读准字音，读通课文难读的句子多读几遍。难读的句子多读几遍。想：课文讲了哈默的一件什么事？想：课文讲了哈默的一件什么事？ 主要内容主要内容: : 短文主要写一个逃难的年轻人短文主要写一个逃难的年轻人, ,在饥肠辘辘的情况下在饥肠辘辘的情况下, ,没有接受人没有接受人们送给他的食物们送给他的食物, ,而是执意用自己而是执意用自己的劳动的劳动, ,

2、换取了食物换取了食物, ,赢得了做人的赢得了做人的尊严。尊严。 南加州沃尔逊小镇上来了一群逃南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。 这些逃难的人，显然很久没有吃这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。来。齐读第一自然段，从哪句话可以齐读第一自然段，从哪句话可以看出这群逃难的人非常饥饿？看出这群逃难的人非常饥饿？ 只有一个人例外，这是个脸只有一个人例外，这是个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。色苍白、骨瘦如柴的年轻人。这句话是对年

3、轻人的这句话是对年轻人的描写，从这里我们描写，从这里我们知道这是一个知道这是一个的年轻人。的年轻人。外貌外貌 非常疲惫非常疲惫非常饥饿非常饥饿这些是对人物的这些是对人物的什么描写？从中什么描写？从中你体会到什么？你体会到什么？ 自由朗读课文第自由朗读课文第2-5自然段自然段，请找出年轻人与杰克逊大叔的，请找出年轻人与杰克逊大叔的 三次对话及描写年轻人三次对话及描写年轻人神态、神态、 动作、语言的句子。动作、语言的句子。 “不，我没有不，我没有什么活儿需要什么活儿需要您做。您做。” 人物语言、动作描写 当镇长杰克逊大当镇长杰克逊大叔将食物送到他面叔将食物送到他面前时，他仰起头，前时，他仰起头，问

4、：问：“先生，吃您先生，吃您这么多东西，您有这么多东西，您有什么活儿需要我做什么活儿需要我做吗？吗？” 哈默哈默杰克逊杰克逊 “我想起来了，我想起来了，我家确实有一些我家确实有一些活儿需要您帮忙。活儿需要您帮忙。不过，等您吃过不过，等您吃过饭，我再给您派饭，我再给您派活儿。活儿。”人物神态和语言描写 哈默哈默杰克逊杰克逊 “小伙子，您小伙子，您愿意为我捶捶背愿意为我捶捶背吗？吗？”人物语言描写 “不，我现在不，我现在就做，等做完了就做，等做完了您的活儿，我再您的活儿，我再吃这些东西！吃这些东西！”年轻人站起来说。年轻人站起来说。 哈默哈默杰克逊杰克逊 说着就蹲在这个年轻人跟前。说着就蹲在这个年

5、轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊 大叔捶背。大叔捶背。人物动作描写 年轻人立刻狼吞虎咽的吃起来。年轻人立刻狼吞虎咽的吃起来。 这个年轻人的了，他的 ，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”这个年轻人说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”喉结上下动了动为什么为什么“年轻人的目光顿时灰暗年轻人的目光顿时灰暗”了？了？ 因为他坚持通过劳动获取食物，没有什因为他坚持通过劳动获取食物，没有什么可做的就代表着么可做的就代表着 “先生，那我不能吃您的东西，我劳动， 得到这些食物” “先生，那我不能吃您的东西，我要用劳动

6、，来得到这些食物。”不能不就！双重否定句双重否定句肯定句肯定句 请再次找出年轻请再次找出年轻人和杰克逊大叔的对人和杰克逊大叔的对话读一读。话读一读。 “不，我没有什么活儿不，我没有什么活儿需要您做。需要您做。” “我想起来了，我家确我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。您派活儿。” 哈默哈默 “先生，吃您这么多东先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做西，您有什么活儿需要我做吗？吗？” “不，我现在就做，等不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这做完了您的活儿，我再吃这些东西！些东西！”年轻人站起来说。年

7、轻人站起来说。杰克逊杰克逊 从这些对从这些对话中你体会到话中你体会到什么？什么？ 体会体会杰克逊杰克逊的善良的善良和哈默和哈默不肯接不肯接受施舍受施舍的坚决的坚决态度。态度。 “小伙子，您愿意小伙子，您愿意为我捶捶背吗？为我捶捶背吗？” “不，我没有什么活儿不，我没有什么活儿需要您做。需要您做。” “我想起来了，我家确我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。您派活儿。” 哈默哈默 “先生，吃您这么多东先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做西，您有什么活儿需要我做吗？吗？” “不，我现在就做，等不，我现在就做

8、，等做完了您的活儿，我再吃这做完了您的活儿，我再吃这些东西！些东西！”年轻人站起来说。年轻人站起来说。杰克逊杰克逊 “小伙子，您愿意小伙子，您愿意为我捶捶背吗？为我捶捶背吗？”1 1）这些逃难的人，显然很久没有）这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。地吃起来。2 2）年轻人在为杰克逊大叔捶背后，）年轻人在为杰克逊大叔捶背后，立刻狼吞虎咽地吃起来。立刻狼吞虎咽地吃起来。 同是狼吞虎咽，年轻人和这些逃难同是狼吞虎咽，年轻人和这些逃难的人有什么不同？的人有什么不同？ 逃难人：十分饥饿

9、，因此一句感谢逃难人：十分饥饿，因此一句感谢的话都顾不上说，狼吞虎咽。的话都顾不上说，狼吞虎咽。 年轻人：年轻人：狼吞虎咽这一动作表现了狼吞虎咽这一动作表现了哈默饥饿的程度，更让我们感受到哈默哈默饥饿的程度，更让我们感受到哈默之前不肯接受食物的精神之可贵，即使之前不肯接受食物的精神之可贵，即使到了饥饿极点的时候，也要坚持先干活到了饥饿极点的时候，也要坚持先干活再吃饭。再吃饭。这正是他尊严之体现。这正是他尊严之体现。对比 目的：强调年轻人的目的：强调年轻人的与众不同，因为他拥有与众不同，因为他拥有可贵的尊严。可贵的尊严。你怎么理解杰克逊的话？你怎么理解杰克逊的话？ “现在什么都没有现在什么都没有

10、”，说明哈默目前是，说明哈默目前是个难民，是个一无所有的穷人，可是说他个难民，是个一无所有的穷人，可是说他“百分之百是个富翁百分之百是个富翁”，这里的，这里的“富翁富翁”，并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人，并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人，而是指拥有尊贵的人格的人。目前的穷困而是指拥有尊贵的人格的人。目前的穷困是暂时的，凭他的骨气和毅力，能创造出是暂时的，凭他的骨气和毅力，能创造出财富。在杰克逊眼里，一个懂得尊严的人财富。在杰克逊眼里，一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。就等于拥有了一笔巨大的财富。 从这些描写我们体会到哈默从这些描写我们体会到哈默是一个怎样的人？是一个怎样的人？

11、饥寒交迫不失饥寒交迫不失 的人的人这是一个这是一个 面对施舍不失面对施舍不失 的人的人 面对施舍牢记面对施舍牢记 的人的人尊严尊严尊严尊严劳动劳动杰克逊大叔想了想，说杰克逊大叔想了想，说“我想起来了，我家确实有一些活我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” 杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。不，我没有什么活儿需要您做。” 杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果杰克

12、逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大说：大说：”小伙子，您愿意为我捶捶背吗？说着就蹲在这个小伙子，您愿意为我捶捶背吗？说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人跟前。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“小伙子，我小伙子，我的庄园需要人手，如果您愿意留下来的话，我太高兴了。的庄园需要人手，如果您愿意留下来的话，我太高兴了。” 在杰克逊大叔身上在杰克逊大叔身上又有什么值得我们学又有什么值得我们学习的呢？习的呢？ 尊重他人、看重尊重他人、看重人品的长者风范人品的

13、长者风范 。 亚蒙亚蒙 哈默哈默 , 1898, 1898年年生于美国纽约市，美国西方生于美国纽约市，美国西方石油公司的董事长，是一位石油公司的董事长，是一位颇具传奇色彩的人物。颇具传奇色彩的人物。 在西方，他被称为点石成在西方，他被称为点石成金的万能富豪。金的万能富豪。19561956年年, ,哈默哈默用他在商战中积累的财富，用他在商战中积累的财富，投资濒临破产的西方石油公投资濒临破产的西方石油公司，并建立了一个石油王国。司，并建立了一个石油王国。到到19821982年，他的石油公司已年，他的石油公司已排名世界第八。排名世界第八。 19791979年，应邓小年，应邓小平的邀请，平的邀请，8181岁的哈默岁的哈默成为第一个乘私人飞机成为第一个乘私人飞机访问中国的西方企业家，访问中国的西方企业家，被邓小平称为被邓小平称为“勇敢的勇敢的人人”。此后，西方石油。此后，西方石油公司与中国签订了一系公司与中国签订了一系列经济合作的协议。列经济合作的协议。19881988年，他向中国少年年，他向中国少年儿童基金会捐款儿童基金会捐款2 2万美元。万美元。课文的题目为什课文的题目为什么叫做么叫做尊严尊严？ 尊严，就是拒绝乞讨。尊严，就是拒绝乞讨