助人——快乐之本主题班会

1、 自从1963年3月5日毛泽东曾为雷锋题词及发表号召，此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”，政府引领全中国掀起学习雷锋精神的热潮，雷锋的名字响遍全国，并在60至80年代间被塑造成为中国大陆的模范人物。雷锋精神“就是全心全意为人民服务的精神，即共产主义人生观或社会主义的集体主义价值观”。就是政治上紧跟共产党，工作中努力，日常生活中主动帮助别人、勤俭节约。 乐于助人是一种朴实乐于助人是一种朴实的中国传统美德。在自我的中国传统美德。在自我意识日渐强化的今天，强意识日渐强化的今天，强调乐于助人更有着强烈的调乐于助人更有着强烈的时代意义。树立乐于助人时代意义。树立乐于助人的决心，是立己达人的精

2、的决心，是立己达人的精神体现。神体现。我们身边的我们身边的 英雄故事英雄故事 爸爸跑到伯父家里去，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿出镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 那个拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！” 伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。l你拍一，我拍一，乐于助人要牢记； 你拍二，我拍二，有人摔跤要扶起； 你拍三，我拍三，有人哭闹要安慰； 你拍四，我拍四，老人上车要让位； 你拍五，我

3、拍五，老弱病残要帮助； 你拍六，我拍六，贫穷小孩来接对； 你拍七，我拍七，灾害地区来支援； 你拍八，我拍八，好人好事从小做； 你拍九，我拍九，一如既往帮助人； 你拍十，我拍十，人人争做活雷锋。 人身下来就有帮助他人的能力，而助人人身下来就有帮助他人的能力，而助人责在心意，而不是想帮助之后是否能得到服责在心意，而不是想帮助之后是否能得到服偿。助人为乐，是中华民族的美德。我们要偿。助人为乐，是中华民族的美德。我们要学会助人，体会到助人的快乐，愉快面对我学会助人，体会到助人的快乐，愉快面对我们学习和生活的环境，不要自寻烦恼。在帮们学习和生活的环境，不要自寻烦恼。在帮助别人的同时，自己收获快乐，享受生

4、活的助别人的同时，自己收获快乐，享受生活的快乐快乐。 在课堂上，老师经常对我们说：在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为乐，就是助人为快乐之本。话说的好：所谓助人为乐，就是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗？别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！ 终于有一天，我完成了我多年的愿望（

5、只隔三年），心里别提有多高兴终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教了！这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，黄皓昀同学就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了室后，刚放下书包，黄皓昀同学就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了 ，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的，没事吧！子咋啦，红的想要流鼻血似的，没事吧！”“”“没没没事！只是刚才打了个没事！只是

6、刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。喷嚏，把鼻子弄红的。”“”“哦哦！”我回答道。不过一会儿，黄皓昀的鼻我回答道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起奶奶教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时奶奶教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的向他的颈

7、部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这凝固。我向同学借了张餐巾纸，把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“龚航天龚航天，你真够朋友。，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。听了这句话，我不禁露出满意的笑容。 我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事，我

8、是快乐的。我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事，我是快乐的。 这是一篇中学生的作文，我们可以看到小主人公帮助别人之后是快乐的，在日常生活中，我们也要学会处处帮助别人，助人是一种美德，助人要从日常小事做起，不因善小而不为， 现代化建设需要助人为乐的精神。助人是人格升华的标志。何为助人？何为助人？ 助人是快乐之本。帮助别人不仅可使我助人是快乐之本。帮助别人不仅可使我们忘却烦恼，而且可以表现我们自己存们忘却烦恼，而且可以表现我们自己存在的价值，在帮助别人的同时我们自己在的价值，在帮助别人的同时我们自己也得到了满足和快乐也得到了满足和快乐. 助人为乐，是中华民族的传统美德，是助人为乐，是中华民

9、族的传统美德，是值得我们传承和发扬的优良品质。值得我们传承和发扬的优良品质。 助人要从日常小事做起，不因善小而不助人要从日常小事做起，不因善小而不为。为。 助人是人格升华的标志。助人是人格升华的标志。 名言名言: 1、君子贵人贱己，先人而后己。、君子贵人贱己，先人而后己。礼记礼记访记访记 2、辅车相依，唇亡齿寒。、辅车相依，唇亡齿寒。左传左传.鲁僖公五年鲁僖公五年 3、病人之病，忧人之忧。、病人之病，忧人之忧。白居易白居易策林策林 4、每有患急，先人后己。、每有患急，先人后己。陈寿陈寿三国志三国志.蜀志蜀志 5、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。

10、华罗庚华罗庚 6、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基高尔基 7、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。狄更斯狄更斯 8、最好的满足就是给别人以满足。、最好的满足就是给别人以满足。拉布吕耶尔拉布吕耶尔 怎样才能培养助人为乐的品德？怎样才能培养助人为乐的品德？情景测试 一天你在马路上，遇见了一位被车子撞伤的老人，四下无人，你口袋里有二十元钱。是你存了很久用来买四驱车的，现在你会怎么做呢？ .你会坐视不理还会是出手相助呢？ 明言：评论一个人的品性好于坏，是在四下无人的情况下你的所作所为这才是你真正的品性。 -歌德小故事 孙明是一个腿部有残疾的同学，一天，李东 扶他上厕所，李东想让老师表扬他，边带孙明走了好大一圈才带他去厕所，而陈宇峰同学在帮助他学习上的不足时，细心认真，全无半点私心。想一想？ 李东和陈宇峰谁做的对？谁真正做到了助人助人