新部编版三年级语文下册课件（精品）27 漏

1、小学语文统编三年级下册27 漏 同学们，观察一下下面的图片，你觉得同学们，观察一下下面的图片，你觉得他们之间会发生什么事呢？他们之间会发生什么事呢？ 今天我们来一起读读这个有趣的故事，读后你今天我们来一起读读这个有趣的故事，读后你肯定会捧腹大笑肯定会捧腹大笑。 我国的民间故事包含了丰富的历史我国的民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，蕴含着英雄主知识、深厚的民族情感，蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德，给人以知识、教诲、鼓舞和希与美德，给人以知识、教诲、鼓舞和希望。望。 有的民间故事以连环漫画方式出现，有的民间故事以连环漫画方式出现，

2、非常有趣。非常有趣。朗读示范 听范读，听范读，边听边画出文边听边画出文中的生字，注意生字的读中的生字，注意生字的读音。音。点击图标即可播放会认的字婆婆婆婆脊脊背背贼贼莫非莫非颠倒颠倒粘胶粘胶旋风旋风 顺势一纵顺势一纵ppjjzizi mmdindinxunxunznznjiojio会写的字漏喂胖驴贼 llu u wiwi pngpng ll zizi 漏雨漏雨 喂食喂食 肥胖肥胖 驴子驴子 贼人贼人狼莫厉抱架 lng lng mm ll bobo jiji 狼狗狼狗 莫非莫非 厉害厉害 抱住抱住 一架一架胶粘偏 jiojio zhnzhn pinpin胶水胶水 粘住粘住 偏心偏心检查预习词语理

3、解脊背：脊背：人或其他脊椎动物的背部。人或其他脊椎动物的背部。父亲的父亲的脊背脊背是女儿的天堂。是女儿的天堂。旋风：旋风：螺旋状运动的风，形容迅疾的动螺旋状运动的风，形容迅疾的动作。作。本课形容本课形容“漏漏”像旋风一样厉害，像旋风一样厉害，一刻不停。一刻不停。他一转身，像他一转身，像旋风旋风一样出了门。一样出了门。走南闯北：走南闯北：形容到过的地方很多，形容到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。见过世面，生活经验丰富。本课形本课形容容贼见多识广，但却不认识贼见多识广，但却不认识“漏漏”。 这些钱是他这些钱是他走南闯北走南闯北积积攒下来的。攒下来的。整体感知 课文主要讲老虎和贼都想得到老爷课

4、文主要讲老虎和贼都想得到老爷爷和老婆婆养的驴，在偷驴时无意中听爷和老婆婆养的驴，在偷驴时无意中听到老婆婆谈到老婆婆谈“漏漏”，老虎和贼因害怕把，老虎和贼因害怕把对方当成对方当成“漏漏”吓昏了。吓昏了。再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？品读释疑自由朗读第1-2自然段，想一想：1.这个故事里有谁？2.这时，谁来了？他们看见小胖驴会想些什么？检查预习 从前，有一户人家：一个从前，有一户人家：一个老爷爷老爷爷，一个，一个老婆老婆婆婆，还喂着一头黑脊背、白胸脯的，还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴小胖驴。 山上住着一只山上住着一只老虎老虎，山下住着一个，山下住着一个贼贼。老虎嘴。

5、老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。偷这头小胖驴。 自由朗读第3-11自然段，想一想： 老虎和贼他们认为“漏”是什么呢？用自己的话说一说。 老婆婆说老婆婆说:“:“唉唉! !管他狼哩，管他管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，虎哩，我什么都不怕，就怕漏就怕漏! !”思考：思考：“漏漏”是什么？是什么？为什么老虎和贼都那为什么老虎和贼都那么怕么怕“漏？漏？” 漏是老婆婆说的漏雨，因为老虎和贼都没有弄漏是老婆婆说的漏雨，因为老虎和贼都没有弄清楚老婆婆说的话是什么意思，把清楚老婆婆说的话是什么意思，把“漏漏”当成了厉当成了厉害的怪物，所

6、以非常害怕。害的怪物，所以非常害怕。 老虎趴在驴圈里想老虎趴在驴圈里想:“:“翻山越岭翻山越岭我什么都见过，就我什么都见过，就是没见过是没见过漏漏，莫非，莫非漏漏比我还厉害比我还厉害?”?” 贼蹲在屋顶上想贼蹲在屋顶上想:“:“走南闯北走南闯北我什么都听过，就是没我什么都听过，就是没听说过听说过漏漏，莫非，莫非漏漏比我还厉害比我还厉害?”?”“翻山越岭翻山越岭”和和“走南闯北走南闯北”写出了老虎和贼都有着写出了老虎和贼都有着丰富的生活阅历，不好对付。丰富的生活阅历，不好对付。心理描写心理描写 是指在文章里，对人物在一定的环境中描写人是指在文章里，对人物在一定的环境中描写人物的内心独白，写出人物

7、的所思所想，让人物一无物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤，矛遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤，矛盾和愁郁，忧虑和希望。盾和愁郁，忧虑和希望。作用：作用：使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。 前边有棵歪脖老树，老虎想前边有棵歪脖老树，老虎想:“:“漏漏真厉害，真厉害，像粘胶一样，粘住我了像粘胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。好逃命。” 贼也想贼也想:“:“漏漏真厉害，旋风一样，停真厉害，旋风一样，停都不停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，一定是驮到家

8、再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。得想法蹿上去，好逃命。”把老虎比作旋风说明老虎跑得很快。把老虎比作旋风说明老虎跑得很快。把贼比作粘胶说明贼抱住老虎的脖子抱得很紧。把贼比作粘胶说明贼抱住老虎的脖子抱得很紧。比喻比喻 到了树跟前，老虎把身子到了树跟前，老虎把身子一歪一歪，贼顺势，贼顺势一一纵纵，蹿蹿到树上。老虎一边往前跑一边想到树上。老虎一边往前跑一边想:“:“终于终于甩掉甩掉漏漏了了!”!”贼一边往上爬一边想贼一边往上爬一边想:“:“终于甩终于甩掉掉漏漏了了!”!”“一歪、一纵、蹿一歪、一纵、蹿”形象地刻画了老虎摆脱贼，贼跳到树形象地刻画了老虎摆脱贼，贼跳到树上的动作。上的动作。“纵、蹿

9、纵、蹿”也体现了贼动作敏捷。也体现了贼动作敏捷。 老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊喊:“:“漏漏哇哇”然后都吓昏了过去。然后都吓昏了过去。点点出了出了老虎和贼老虎和贼的下场：都吓昏的下场：都吓昏了过去。了过去。自由朗读最后两个自然段，想一想： “老婆婆说：诶！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老婆婆怕什么？那“漏”是什么呢？ 老爷爷和老婆婆从炕头上坐了老爷爷和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答起来。滴答，滴答他们抬头看他们抬头看看屋顶看屋顶唉，说怕漏，

10、偏就又漏唉，说怕漏，偏就又漏雨了！雨了！借助下面的示意图，复述这个故事。借助下面的示意图，复述这个故事。 这个故事很有趣，按照这个故事很有趣，按照事情发展的顺序，借助课后事情发展的顺序，借助课后的提示，还可以用连环画的的提示，还可以用连环画的形式以图文字的形式先制作形式以图文字的形式先制作连环画再复述。连环画再复述。这是课后第这是课后第3 3题哦！题哦！中心主旨课文主要讲老虎和贼都想得到小胖驴，在偷驴时无意中课文主要讲老虎和贼都想得到小胖驴，在偷驴时无意中听到老婆婆谈听到老婆婆谈“漏漏”，老虎和贼因做贼心虚，都把对方当成，老虎和贼因做贼心虚，都把对方当成“漏漏”最后吓昏了的故事。这个故事告诉我们：想不劳而获，最后吓昏了的故事。这个故事告诉我们：想不劳而获，为了自己的利益而害人的人最终是没有好下场的。为了自己的利益而害人的人最