小学三年级语文课件19《赵州桥》课件

1、 人教版三年级语人教版三年级语文上册第三单元文上册第三单元学习目标学习目标 1.理解课文内容，了解赵州桥既坚固又理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发同学们的民族自智慧和才干，从而激发同学们的民族自豪感。豪感。2.学习作者观察事物的方法。学习作者观察事物的方法。赵州桥赵州桥 河北赵县洨河河北赵县洨河 赵州桥赵州桥 李春设计并参加建造李春设计并参加建造 1400多年多年 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部

2、用石头砌成，下面没有么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省

3、了石料。省了石料。横跨在横跨在37米多的河面上米多的河面上长长50多米多米 “这种设计，在建桥史上是一个这种设计，在建桥史上是一个创举创举”，“这种设计这种设计”指的是什指的是什么？有什么好处？么？有什么好处？小桥洞小桥洞大桥洞大桥洞平时，河水从大桥洞流过。发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 这座桥不但坚固，而且美这座桥不但坚固，而且美观。观。桥面两侧有石栏，栏板上桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还爪相互

4、抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。乎都在游动，真像活了一样。精美的图案精美的图案有的有的有的有的还有的还有的所有的所有的 这座桥不但这座桥不但 而且而且 桥面两侧桥面两侧 栏板上栏板上 有的有的 有的有的 还有的还有的 所有的龙所有的龙 赵州桥赵州桥 桥长桥长 有有 中间中间 两旁两旁 这么长的桥这么长的桥 下面下面 只有只有 横跨横跨 大桥洞顶上大桥洞顶上 平时平时 发大水发大水 这种设计这种设计 既既 使桥使桥 又又 节省节省填空：填空： 赵州桥在设计上的主要特点是：赵州桥在设计上的主要特点是： 这种设计的优点是：这种设

5、计的优点是： 这种设计在这种设计在 是从来没有过是从来没有过的，所以是一个的，所以是一个 没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，顶上左右各没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，顶上左右各有两个小桥洞。有两个小桥洞。减轻流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重减轻流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省石料。量，节省石料。建桥史上建桥史上创举。创举。赵州桥坚固美观创举世界闻名 特点 设计李春劳动人民才干才干. .智慧智慧. .遗产遗产石拱桥石拱桥南京长江大桥南京长江大桥立交桥立交桥现代大桥：现代大桥：香港汲水门大桥香港汲水门大桥芦沟桥芦沟桥安徽铜陵长江大桥安徽铜陵长江大桥武汉白沙洲长江大桥武汉白沙洲长江大桥南昌赣江大桥南昌赣江