鲁教版初中化学九年级全册 第一节海洋化学资源课件（25张PPT）

1、学习目标学习目标1、知道海洋是人类天然聚宝盆，、知道海洋是人类天然聚宝盆，蕴藏丰富的资源蕴藏丰富的资源;能说出海洋资源包能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源。生物资源。2、了解海水及海底所蕴藏的物质、了解海水及海底所蕴藏的物质3、通过对海水淡化的实验探究，、通过对海水淡化的实验探究，知道蒸馏法是海水淡化最常用的方知道蒸馏法是海水淡化最常用的方法法 学习之旅一学习之旅一：海水中的物质：海水中的物质水水96.5 溶解的盐溶解的盐分分3.5 Cl 55.06 Na+ 30.61 SO42- 7.67 Mg2+ 3.69 Ca2+ 1.15 K+ 1

2、.10 其他其他 0.72 海水中的化学资源海水中的化学资源 海水中含量最多的物质是海水中含量最多的物质是:_, 含量最多的元素含量最多的元素_含量最多的盐是含量最多的盐是 _ 含量最多的离子为：含量最多的离子为：_含量最多的金属离子为含量最多的金属离子为_你知道海水还含有哪些盐吗？写出三种盐的化学式你知道海水还含有哪些盐吗？写出三种盐的化学式_H2OONaCICl-Na+MgCl2CaCl2KClNa2SO4MgSO4CaSO4K2SO41、海水制镁的过程：、海水制镁的过程： 通常将通常将 加入海水或卤水中，沉淀加入海水或卤水中，沉淀出出 ，该物质再与，该物质再与 反应生成反应生成 ，电解熔

3、融状态的电解熔融状态的 ，就能制得金属镁。，就能制得金属镁。石灰乳石灰乳氢氧化镁氢氧化镁盐酸盐酸氯化镁氯化镁氯化镁氯化镁2、从海水中提取镁的流程图为：、从海水中提取镁的流程图为：海水或卤水氢氧化镁镁（石灰乳）（石灰乳）（盐酸）（盐酸）（通电）（通电）氯化镁3、从海水中提取镁时发生的化学、从海水中提取镁时发生的化学反应，用化学方程式表示反应，用化学方程式表示MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OMgCl2=Mg+Cl2通电通电海水中本来就有氯化镁，为什么还要经海水中本来就有氯化镁，为什么还要经过过“MgCl2Mg(OH)2 MgCl2

4、”的过程？的过程？(提示：从海水中镁元素的含量以及海水提示：从海水中镁元素的含量以及海水中含有的物质角度考虑）中含有的物质角度考虑）一方面是为了使镁元素富集；一方面是为了使镁元素富集；另一方面是除去其中的氯化钠等杂另一方面是除去其中的氯化钠等杂质。质。海水淡化海水淡化温馨提示： 1、先预热试管，然后固定加热、先预热试管，然后固定加热 2、检验淡水的方法：向淡水中加检验淡水的方法：向淡水中加几滴硝酸银溶液，没有白色沉淀产几滴硝酸银溶液，没有白色沉淀产生。生。AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3如何检查装置气密性？将导管的一端放入水中，若用手握住试管，导管口产生气泡，则证明气密性良好（1）为

5、了使水蒸气的冷凝效果更好，你）为了使水蒸气的冷凝效果更好，你认为应对实验做哪些改进？认为应对实验做哪些改进？1 1、加长导管长度、加长导管长度 2 2、将小试管放入冷水中、将小试管放入冷水中3 3、在导管上包上湿而冷的毛巾、在导管上包上湿而冷的毛巾（2）如何检验得到的水是淡水）如何检验得到的水是淡水1 1、取样，加入、取样，加入AgNOAgNO3 3溶液，若不溶液，若不产生白色沉淀，证明是淡水产生白色沉淀，证明是淡水2 2、取样于玻璃片上，在酒精灯、取样于玻璃片上，在酒精灯上加热蒸干，若没有任何残留，上加热蒸干，若没有任何残留，则为淡水。则为淡水。4、海水淡化的方法很多，能做到、海水淡化的方法

6、很多，能做到规模化和产业化的主要是规模化和产业化的主要是_和和_。膜法也叫。膜法也叫_。热法中较为常。热法中较为常用的是用的是_。热法热法膜法膜法反渗透法反渗透法多级闪急蒸馏法多级闪急蒸馏法学习之旅二学习之旅二：海底矿物：海底矿物可燃冰可燃冰锰结核锰结核5、海底的常规化石燃料、海底的常规化石燃料_6、海底蕴藏的新型矿产资源是、海底蕴藏的新型矿产资源是_，因，因其极易燃烧，又被称为其极易燃烧，又被称为“_”形成条件形成条件_、_写出甲烷（写出甲烷（CH4）燃烧的化学方程式）燃烧的化学方程式_“可燃冰可燃冰”被科学家誉为被科学家誉为“未来能源未来能源”“”“21世纪世纪能源能源”的原因：的原因：a

7、:_b:_7、多金属结核，也称、多金属结核，也称_，它含有，它含有锰、铁、镍、铜、钴和钛等锰、铁、镍、铜、钴和钛等20多种金属元素多种金属元素。煤、石油、天然气煤、石油、天然气天然气水合物天然气水合物可燃冰可燃冰低温低温高压高压CH4+2O2=CO2+2H2O点燃点燃热值高热值高污染少污染少锰结核锰结核学习之旅三学习之旅三：海洋资源与海洋环境保护：海洋资源与海洋环境保护1.海洋环境立法海洋环境立法2.建立海洋自然保护区建立海洋自然保护区3.加强海洋环境监测加强海洋环境监测4.提高消除污染的技术水平提高消除污染的技术水平共同保护美丽的海洋！共同保护美丽的海洋！通过本节课的学习，请你谈谈收获通过本

8、节课的学习，请你谈谈收获了什么？了什么？畅谈收获1、广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁、广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁可以从海水中提取，镁属于（可以从海水中提取，镁属于（ ）A、矿产资源、矿产资源 B、动力资源、动力资源 C、化学资源、化学资源 D、生物资源、生物资源2、下列操作不能淡化海水的是（、下列操作不能淡化海水的是（ ）A 过滤过滤 B 膜法膜法 C 加热蒸馏加热蒸馏 D 多级闪急蒸馏法多级闪急蒸馏法CA3.3.关于关于“可燃冰可燃冰”的说法正确的是（的说法正确的是（ ）A.“A.“可燃冰可燃冰”是纯净物是纯净物 B.“B.“可燃冰可燃冰”能燃烧，所以水也能燃烧能燃烧，所以水也能燃烧C.“C.“可燃冰可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣或燃烧后几乎不产生任何残渣或 废弃物废弃物D.“D.“可燃冰可燃冰”就是天然气冷却后得到的固体。就是天然气冷却后得到的固体。4.4.写出下列反应的基本反应类型：写出下列反应的基本反应类型：MgClMgCl2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=Mg(OH)=Mg(OH)2 2 +CaCl+C