关于全国助残日的ppt

1、关于全国助残日的ppt【篇一：助残】 关于在全市教体系统开展第二十三次全国助残日活动的通知 各镇(办)中心学校，市直各学校(单位)： 中华人民共和国残疾人保障法第48条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”实践证明，用法律的形式确定的“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。2013年5月19日是我国第二十三次法定“全国助残日”，今年“全国助残日”活动的主题是“关注基层残疾人工作 保障残疾人基本生活”。根据国务院残疾人工作委员会、中宣部、教育部、民政部等部门下发的关于开展第二十三次全国助残日活动的通知文件精神，经研

2、究，市教体局决定大力弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，在全市教体系统认真组织开展第二十三次“全国助残日”活动。现将有关事项通知如下： 1、大力宣传全国助残日活动的意义。在新一届中央领导集体凸显关注民生、以民为本的执政理念这一高度示范意义下，组织和开展好本次全国助残日活动，对于推动我市残疾人事业的全面发展，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明进步的社会环境具有十分重要的意义。各学校(单位)要充分利用广播、黑板报、宣传栏、会议、国旗下讲话等多种形式和途径，做好第二十三次全国助残日活动的宣传工作，努力提高广大教职工和学生对助残日活动重要意义的认识，积极倡导团结互助、助残为荣的社会

3、风尚。市特殊教育学校要组织人员举办残疾人保障法咨询活动，努力营造理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围。 2、广泛开展志愿助残服务。各学校(单位)要结合第二十三次“全国助残日”活动主题，广泛开展“志愿助残阳光行动”。采取集中活动和日常活动的方式，广泛开展针对贫困残疾学生的“一助一”“多助一”、“志愿服务小分队”等多种形式的文化服务活动，深入残疾人相对集中的特教学校和基层，切实为残疾少年儿童办实事、做好事，丰富残疾人的精神文化生活。 3、积极开展“献爱心”活动。各地各校广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在全市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

4、按小学生每人5元、初中生每人10元、高中生每人15元(家庭经济困难学生除外)、全市中小学教职工、局机关及二级单位干部职工每人20元的参考标准，在全市教体系统普遍开展一次向市特殊教育学校募捐活动。 助残捐款是全系统广大师生员工对特校学生的爱心善举，是公益慈善行为，不是收费行为。各地各校要有高度的政治敏锐性和政策观念，把好事做好，坚持自愿原则，坚决杜绝搭车收费等乱收费行为。师生所捐款项由学校统一收集，专人妥善保管。各校(单位)要将捐款名册在学校(单位)醒目位置公示一周后，在5月17号前乡镇以中心学校为单位、市直以学校(单位)为单位将所捐款项全部交付市特殊教育学校，同时将经捐款人签字、学校盖章的捐款

5、名册交基础教育科备查。接受捐款的任何单位和个人不得截留或挪用助残捐款，否则，一经查实，严肃追究单位主要负责人和具体责任人的责任。基础教育科设立举报电话：4261545。 市特殊教育学校要加强助残捐款的使用管理，每年助残日活动期间，要向捐助单位报告上一年度助残捐款资金的使用情况，做到资金使用合理、公开、透明，并主动接受上级机关的监督检查，以发挥助残捐款使用的最大效益，促进我市特殊教育事业又好又快发展。 4、加强领导，确保活动取得实效。各地各学校(单位)要加强对第二十三次“全国助残日”活动的领导，成立领导小组和工作专班，对本次活动周密计划，精心组织，密切协调，广泛动员，把助残活动与学校德育工作有机

6、结合起来，从小培养中小学生的人道主义精神和社会责任感，提高中小学生的思想道德素质。附：全市各镇(办)、学校、单位教职工(学生)人数参照表 二一三年四月十六日【篇二：残工委助残日总结】 双塔区残联第二十二次全国助残日 活动总结 今年5月20日是第二十二次法定“全国助残日”。助残 日的主题是“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”。5月21日 ，根据今年助残日的活动主题以及市残工委、市残联等部门联合下发的关于开展第二十二个次全国助残日活动的通知精神， 5月11日 ，区残联与区残工委等成员单位联合下发了双塔区关于开展第二十二个“全国助残日”活动的方案，结合我区的实际情况，做出了周密的部署和安排，紧

7、扣活动主题，掀起了助残日活动的高潮。现将助残日的活动总结如下： 一、召开专题会议。 围绕助残日的主题，各乡镇政府、街道办事处、区政府 残工委各成员单位在全国助残日前召开专题会议，研究解决残疾人工作面临的困难和问题；完善保障残疾人文化权益的措施；专题研究残疾人文化建设工作；协调有关部门对助残日活动进行周密安排和部署，结合实际研究制定助残日的活动计划，研究安排下一步文化助残有关工作，同时，部署全国助残日期间的各项活动。 二、做好调查摸底。目前，从我区的实际情况上看，残疾人文化建设与广大 残疾人日益增长的精神文化需求相比还有较大差距。主要反 映在：残疾人均等享有公共文化服务的难度仍然比较大，服 务的

8、内容与质量需进一步充实和提升；残疾人参与文化活动 的特殊需求尚未引起社会普遍关注；残疾人参与的环境条件 有待进一步改善；基层残疾人文化活动相对匮乏，特别是农 村残疾人文化生活问题更加突出；残疾人文化创业需要予以 特别扶持。针对以上问题，要采取有效措施，在促进社会主 义文化大发展大繁荣的同时，进一步加强残疾人文化建设。加强残疾人文化建设，促进残疾人文化与社会主义文化的同 步发展与繁荣，不仅能够改善和丰富残疾人的生活，而且有 利于残疾人提高自身素质，陶冶道德情操，改善生活状况， 实现自我解放；有利于培育自尊自信、积极进取的社会心态， 促进和谐友爱人际关系的建立；有利于加强社会公德、职业 道德、家庭

9、美德和个人品德教育，进一步凝聚包括残疾人在 内的广大人民群众的精神力量。 各乡镇政府、街道办事处、各有关部门要做好基层残疾 人特殊文化需求的调查摸底工作，调研现有公共文化服务设 施中无障碍状况并向区残工委汇报。在开展省扶残助残爱心 城区创建活动和建设公共文化服务体系过程中，切实将残疾 人文化建设纳入其中。改善残疾人方便参与的社会环境和无 障碍设施。三、广泛宣传，营造文化助残的浓厚社会氛围 宣传部门要将第二十二次全国助残日的宣传报道纳入全区宣传工作的整体安排。结合本次全国助残日主题，利用各种媒体，深入宣传党和政府为加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益而采取的政策、措施和取得的成效；宣传我区开展

10、省扶残助残爱心城区创建活动的进展状况；宣传社会各界扶残助残、帮助残疾人解决实际困难的感人事迹；宣传各级党政领导、有关部门负责人走访慰问残疾人的动人场面；宣传在全国助残日期间组织的各种活动，在全社会掀起关注、关心、关爱残疾人的热潮。 充分利用网络、户外大型公益广告、手机短信、公共大屏幕、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，进一步营造关心、支持残疾人事业、有利于残疾人事业发展的舆论氛围。 四、开展系列活动。 各乡镇政府、街道办事处、各有关部门发挥自身的职能优势，围绕“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”的主题，有针对性地开展一系列的助残帮扶活动。5月20日上街宣传，张贴标语150余幅，

11、悬挂条幅50幅，发放传单和宣传册共计5000册；组织残疾人参观朝阳市地质公园和朝阳市博物馆计120余人次，同时举办了残疾人驾驶员培训班，培训残疾人驾驶员70余人，通过培训使残疾人驾驶员熟练操作流程，规范驾驶技巧，方便、安全的驾驶所换车辆；联合省、市、区残联向残疾人捐赠服装（300套）；为进一步提高全社会扶残助残意识，弘扬人道主义精神，双塔区残联计划助残日期间印发“残疾人文化维权宣传册”5000册，走访残疾人创业典型5户，残疾贫困户5户；为40名残疾人发放适配辅助器具；举办7期残疾人技能培训班，其中针织编制培训班3期，十字绣培训班2期，农业技术培训班2期。 此外，残疾人在助残日期间也开展了形式多

12、样的活动。如：引起了社会各界广泛的好评，展示了新时期残疾人参与社会、服务社会的风貌。 朝阳市双塔区人民政府残疾人工作委员会 2012年5月11日【篇三：助残主题班会】 “助残献爱心”主题班队会 班会目的： 1、让学生给予残疾人更多的爱心。 2、丰富学生的知识储备。 3、感受残疾人自强不息的精神。 主持人： 裴鑫磊 主要过程： 带着缺失的遗憾，你来到了这个世界。也许你听不见小鸟的歌声，看不见太阳的光芒； 也许你不能在跑道上飞驰，不能灵活地做手工艺。但是春天的温暖并没有把你遗忘，我们把 特别的爱送给了特别的你 1、关于残疾日资料介绍。同学们，你们知道吗？我国残疾人数量8300万多人，比广东、湖南、

13、福建等大多数省份 户籍人口还多！为了更好地帮助残疾人，我们国家从1991年开始，将每年5月份的第三个星 期日，定为全国助残日。到今年为止，已经是第20个全国助残日了。像我们的班会一样，每 年的全国助残日都会有一个主题，大家知道今年全国助残日的主题是什么吗？对！今年全国助残日的主题是“关爱帮扶农村贫困残疾人”。因为相对城镇来说，农村的 生活条件要差一些，居住在农村的残疾人更需要我们的关心和帮助！ 2、体验、感受残疾人生活的不便：肢体健全的我们相比，身体有残疾的人生活不方便就可想而知了！他们之中，有的永远 生活在黑暗之中，无法看见七彩的世界；有的永远生活在寂静的世界里，无法用语言表达自 己的意愿；

14、有的永远要坐在轮椅上，无法享爱攀登高山的乐趣！我们现在就来体验一下他们 生活的艰辛。 （1）蒙着眼睛走路。 （2）一只脚系鞋带。 （3）单腿走路。 （4）谈感受，怎么帮助。 3、讲述残疾人的故事。说起残疾人，也许有些同学会想到那些什么事都要靠亲人照顾的人。其实啊，在我们的 身边，不少身体有残疾的人，却凭着自强不息、顽强拼搏的精神和激昂的斗志，克服重重困 难，走上了自尊、自信、自强、自立、自爱的道路，还有不少还是我们学习的模范呢 （1）舟舟由一名弱智儿成长为指挥家的故事。 （3）海伦凯勒的故事。 4、为残疾人募捐。 “阳光总在风雨后，请相信有彩虹”。肢体有残疾的叔叔阿姨、哥哥姐姐们尚且能取得人

15、生的一个个辉煌，身体健康的我们怎能能因为一点点的挫折就放弃理想，放弃追求呢？所以， 在全国助残日的日子 里，我们不但要关心和帮助身体有残疾的人，更要学习他们不畏困难、自立自爱的精神！ 我们伸出自己的手奉献自己的一份爱。篇二：助残班会教案 “扶弱助残，共沐温暖”主题班会 带着缺失的遗憾，你来到了这个世界。也许你听不见小鸟的歌声，看不见太阳的光芒； 也许你不能在跑道上飞驰，不能灵活地做手工艺。但是春天的温暖并没有把你遗忘， 我们把特别的爱送给了特别的你！ （稍作停顿） 同学们，你们知道吗？我国残疾人数量8300万多人，比广东、湖南、福建等大多数省份 户籍人口还多！单是我们广东省，残疾人就超过530

16、万人，相当于我们鹤山市户籍人口的14 倍！虽然近年来，随着各级政府和社会各界的关心和帮助，残疾人的生活条件改善了很多， 但还有不少的残疾人仍然生活得非常艰苦。为了更好地帮助残疾人，我们国家从1991年开始， 将每年5月份的第三个星期日，定为全国助残日。到今年为止，已经是第20个全国助残日了。 像我们的班会一样，每年的全国助残日都会有一个主题，大家知道今年全国助残日的主题是 什么吗？ （让同学们回答，答案是：关爱帮扶农村贫困残疾人） 对！今年全国助残日的主题是“关爱帮扶农村贫困残疾人”。因为相对城镇来说，农村的 生活条件要差一些，居住在农村的残疾人更需要我们的关心和帮助！ （稍作停顿） 与肢体健

17、全的我们相比，身体有残疾的人生活不方便就可想而知了！他们之中，有的永 远生活在黑暗之中，无法看见七彩的世界；有的永远生活在寂静的世界里，无法用语言表达 自己的意愿；有的永远要坐在轮椅上，无法享爱攀登高山的乐趣！扶残助残是中华民族的传 统美德，我们共同生活在社会主义大家庭里，要理解、尊重、关心和帮助残疾人，向他们奉 献一份诚挚爱心，携手共进，共享蓝天。同学们，你们对周围的残疾人做过哪些好事呢？ （让 同学们回答） 嗯，大家都非常有爱心！说起残疾人，也许有些同学会想到那些什么事都要靠亲人照顾 的人。其实啊，在我们的身边，不少身体有残疾的人，却凭着自强不息、顽强拼搏的精神和 激昂的斗志，克服重重困难

18、，走上了自尊、自信、自强、自立、自爱的道路，还有不少还是 我们学习的模范呢！大家知道残奥会冠军李汉华哥哥的故事吗？（让同学们回答） 是的，李汉华哥哥是我们鹤山市古劳镇人。他17岁那年，有一次在家干活时遭遇了意外， 造成了高位瘫痪，生活完全不能自理。但他并没有放弃人生，而是以坚强的信心、顽强的毅 力，重返泳坛，并在第七届全国残运会上一人独超了5项世界纪录。在2008北京残奥会上， 李汉华哥哥又一举拿下一金一银一铜的好成绩。 类似李汉华哥哥自强不息的故事还有很多很多。 （稍作停顿） “阳光总在风雨后，请相信有彩虹”。肢体有残疾的叔叔阿姨、哥哥姐姐们尚且能取得人 生的一个个辉煌，身体健康的我们怎能能

19、因为一点点的挫折就放弃理想，放弃追求呢？所以， 在全国助残日的日子里，我们不但要关心和帮助身体有残疾的人，更要学习他们不畏困难、 自立自爱的精神！ 班会到此结束！ 开场词：老师们、同学们，下午好！ 中华人民共和国残疾人保障法第四十八条规定：“每年五月的第三个星期日，为全国 助残日。”今年的5月18日，是我国第二十个助残日。这是一个有善心良知的人不会忘记的 日子，是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。 据统计，我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童，他们一出生便处于一个无声的世界， 有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临困境?他们同样是祖国的未 来，同样充满着对未来的美好憧憬

20、，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。 你们还记得有一年的春节晚会上那动人的舞蹈千手观音吗？看完这个精彩的节目，大家可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。千手观音 这个节目，整齐度是非常难的，邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机，趴在地上， 把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，并通过手语老师的分解音乐，来练习音 乐的旋律和身体的韵律，?她们不知付出了多少努力，在这个表演的背后，夹杂着多少汗水 与辛酸！她们对生活的乐观态度，她们自强不息的精神，是不是值得我们学习？ 同学们，你听说过海伦凯勒、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人的故事吗？他 们虽然身遭

21、不幸，可是他们没有抱怨，没有悲伤，仍以超人的意志去克服重重困难，他们克 服了常人难以想象的困难，创造了可歌可泣的业绩。 请_上台为我们讲述他们的故事。先请_。还有谁知道其他的？请踊跃发言。残疾人自强不息的故事：刘伟的故事 桑兰的故事 屠丽芳的故事 董志真的故事 张海迪的故事 海伦凯勒的故事 史蒂芬霍金的故事 结束语：同学们,比起残疾人，我们有多么幸福！我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在 美丽的校园里读书、活动?当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中；当花草一天天吐露着醉人 的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永 远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；

22、甚至永远都没有“站起来”的权力。他 们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨 难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向 命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，不仅为社会发展作出了积极贡献，而且实现了自 己壮丽的人生理想和人生价值。残疾人是社会平等的一员。因此我们应该尊重每一位残疾人。让我们去关心身边的残疾 人，与他们共享同一片蓝天！ 一、导入课题 同学们，我们都有着一个健康的体魄，可是这世界上有一些人，生来就带着或多或少的 缺陷，有的生活在无声的世界里，从来听不到虫鸣鸟唱、欢声笑语；有的生活在无边的黑暗 中，从来就

23、不知道什么是红黄蓝绿。今天，咱们来听听他们的故事。 心相连，爱相随主 题班会课现在开始。 二、了解不幸 1、同在一片蓝天下，同样是花季少年，理应和我们一样享有快乐、幸福，但命运的不公 让一些孩子过早地品尝到了人生的艰辛与坎坷。作为一个健全人，他们的世界对我们来说陌 生而遥远，现在就听老师给大家介绍一下。（老师分别介绍照片）（投影照片）照片内容：学习情景盲生练习摸读盲文、学习按摩 生活情景洗衣服、上下楼梯 2、听了老师的介绍，你对这些同学的学习、生活有了哪些了解？ （学生交流感受） 3、上下楼梯、穿衣脱衣对我们来说是最平常不过的事，可是一旦失去了光明或手臂残疾， 再简单的事也会变得困难起来。前不

24、久，同学们都体验了“黑暗十分钟”和“独臂的滋味”， 谁能说说自己当时的感受？（指名学生讲述自己体验的经历、感受。） 4、小结：虽然这些孩子和我们一般大，但因为身体的残疾，他们的童年时代多了几分苦 涩、酸楚、艰辛。 三、感受顽强 1、面对人生的不幸，有的人选择自暴自弃、一蹶不振，有的人却从厄运中挣脱出来，凭着顽强的毅力、不懈的努力，创造出属于自己的精彩。 2、教师讲述张海迪、海伦凯勒、霍金身残志坚、创造奇迹的故事。 四、传递关爱 1、冰心奶奶曾说：“有了爱就有了一切。”的确，爱像三月的和风，能催开美丽的花朵；爱像冬日的暖阳，能融化沉积的冰雪。对于这些遭受不幸的同学来说， 爱是心灵最好的慰藉。 2

25、、全班同学进行自发用零用钱捐款活动。 五、班会课到此结束。篇三：助残献爱心主题班会 助残献爱心主题班会 2015年春 瑞鹊小学 101中队班会主题：爱心捐款，为他人献出一份自己力所能及的爱心。 班会目的：1、让学生给 予残疾人更多的爱心，为他们捐出一份爱心， 来帮助他们。 2、感受残疾人自强不息的精神。 3、学会珍惜自己身边的幸福。班会流程： 1、关于残疾日资料介绍。为了更好地帮助残疾人，我们国家从1991年开始，将每年5月份的第三个星期日，定为 全国助残日。到今年为止，已经是第25个全国助残日了。今年全国助残日的主题是“关心帮 助残疾人，实现美好中国梦”。 2、体验、感受残疾人生活的不便：肢

26、体健全的我们相比，身体有残疾的人生活不方便就可想而知了！他们之中，有的永远 生活在黑暗之中，无法看见七彩的世界；有的永远生活在寂静的世界里，无法用语言表达自 己的意愿；有的永远要坐在轮椅上，无法享爱攀登高山的乐趣！我们现在就来体验一下他们 生活的艰辛。 （1）蒙着眼睛走路。（2）一只脚系鞋带。（3）单腿走路。 （4）谈感受，怎么帮助。 3、讲述残疾人的故事。说起残疾人，也许有些同学会想到那些什么事都要靠亲人照顾的人。其实啊，在我们的 身边，不少身体有残疾的人，却凭着自强不息、顽强拼搏的精神和激昂的斗志，克服重重困 难，走上了自尊、自信、自强、自立、自爱的道路，还有不少还是我们学习的模范呢 （1

27、）舟舟由一名弱智儿成长为指挥家的故事。 （2）张海迪身残志坚的故事。 （3）海伦凯勒的故事。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”。肢体有残疾的叔叔阿姨、哥哥姐姐们尚且能取得人 生的一个个辉煌，身体健康的我们怎能能因为一点点的挫折就放弃理想，放弃追求呢？所以， 在全国助残日的日子里，我们不但要关心和帮助身体有残疾的人，更要学习他们不畏困难、 自立自爱的精神！篇四：助残献爱心主题班会 助残献爱心主题班会2015年春 瑞鹊小学 101中队班会主题：爱心捐款，为他人献出一份自己力所能及的爱心。 班会目的：1、让学生给 予残疾人更多的爱心，为他们捐出一份爱心， 来帮助他们。 2、感受残疾人自强不息的精神。 3、学会珍惜自己身边的幸福。班会流程： 1、关于残疾日资料