2021-2022学年苏科版物理八年级上册能力训练 平均速度测量实验（word版含答案）

1、2021-2022学年 八年级物理能力训练4平均速度测量实验1、在测量平均速度的实验中：（1）应该用_测量小车运动的时间。为了减小实验误差，应使斜面坡度较_（选填“大”或“小”）些。（2）图中AB段的路程=_cm，如果测得时间=1.6s，则AB段的平均速度=_cm/s。（3）通过实验可知，小车从A点运动到C点的过程中做_（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 2、图甲为“研究气泡的运动规律”实验装置，在内径约为0.8cm、长为100cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，再用橡皮塞塞住管口，将玻璃管翻转后竖直放置观察气泡的运动情况，从O点开始计时，每隔20cm记录一下时间，图乙是根据实验数据

2、画出的气泡运动的st图像。（1）以运动的气泡为参照物，橡皮塞是_的。（2）由图像可知：在计时的这段时间里气泡做_运动。（3）在进行实验设计时，小华提出把80cm分成16段，每段5cm进行研究，请对小华的实验设计进行评价：_。3、取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙_选填“A”或“B”所示的位置释放若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的_来比较纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的_来比较下落的快慢如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有_和_在测量过程中，发现_选填“

3、下落的时间”或“下落的路程”，下同较难测出，于是我们可采用增加_或换用锥角较_选填“大”或“小”的纸锥进行实验4、小明用如图所示的装置探究小车沿斜面下滑时速度的变化。 （1）该实验是根据公式_进行测量的；（2）小车在AB段运动的路程是_dm，在AC段运动的平均速度是 ；（3）小明在斜面中点处放一金属片，用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间，并用刻度尺量出小车通过的距离。（4）小明把金属片放在斜面终点，在斜面中点位置释放小车，测出小车下滑到底端撞击金属片的时间和这段时间内小车通过的距离。（5）用测得的数据求出各段的平均速度，小明发现，于是得出结论：小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动。

4、你认为小明的实验过程妥当吗？原因是什么？ 。5、为比较纸锥下落快慢，小波用两个等大的圆纸片，分别裁去一个扇形，做成图甲所示的A、B两个锥角不等的纸锥。小波想通过比较纸锥从同一高度下落到水平地面的先后，来确定纸锥下落的快慢，他应该选择图_选填“乙”或“丙”所示的位置开始释放。实验中为了减小测量误差，应该让两个纸锥从更_的地方开始下落。选填“高”“低”）小波用频闪相机拍下某一纸锥下落过程，如图丁所示。这种相机说明书的描述如下：“每秒曝光两次，像成在同一底片上”。能反映出该纸锥下落速度与时间的关系图象是_。选填图中的选项字母右侧为纸锥从E运动到F的放大图，纸锥通过EF的时间是_s，该过程中纸锥运动的

5、路程是_cm，纸锥下落的速度是_。6、某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示：（1）依据照片可判断，小球在做_（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得SAB=5cm，SBC=15cm，则小球在BC段的平均速度为_m/s，小球在AC段的平均速度为_m/s；（3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是_；（4）小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为V1，经过路程SAD中点时的速度为V2，则V1_V2（选填“”、“”或“=”）。 7、如

6、图所示，将一块长木板的左侧垫高，使之成为有一定倾角的斜面，木板的右端安装一块挡板，现将一辆小车从如图所示位置（小车左边缘与木板上瑞齐平）自由移放，小车下滑到挡板处停止运动，测得小车的运动时间为t，测得小车长度为s1，木板长度为s2。问：(1)上述实验过程中，需要用到的测量工具除了_，还有_，通过上述测量，可以得到小车运动的平均速度v_（用题中字母表示）。(2)若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时，但小车在挡板处撞停时由于测量者不够专注，稍微迟缓了一下才按下秒表停止计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏_。为了减小小车运动时间的测量误差，实验时应使斜面的倾角适当_些。（两空均选填“大”或“小”）(3

7、)下图中能准确反映小车运动情况的是_。A B C D(4)在斜面的底端安装挡板的好处是：_。8、在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中，请据图回答问题：（1）实验原理是_ （2）在实验中，除了用到如图所示的器材外，还缺少_ （3）所测路程为_m （4）假设所用时间为7s，那么小车的平均速度_m/s （5）实验时，斜面的坡度应很小，其原因是为了_ 9、 如图所示，这是小明设计的“测平均速度的实验”装置，利用这个装置测小车在斜面上做变速直线运动的平均速度。这个实验的原理是_，需要用的测量工具是_和_。如图，若秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的长度_m，运动时间_s，小车通过全程的平均速度

8、_。实验中小车沿斜而下滑的过程中，速度的变化情况是_。实验中为了方便计时，应使斜面的坡度_选填“较大”或“较小”，目的是减小测量时间的误差。10、实验题目:测量平均速度。实验仪器:斜面、小车、金属片、_、_。实验步骤：A.使斜面保持很小的坡度，是为了让小车运行_，如图所示： B.把小车放在斜面的顶端，用_测出小车到斜面底端金属片的长度，即通过的路程；C.用_测小车从斜面顶端下滑到金属片所用的时间；D.小车从A点运动到B点，测出路程和时问；E小车从B点运动到C点，测出路程和时间，把上述测量的数据填入下表中；F.根据测出的s、t，用_算出小车通过斜面AC、AB、BC的平均速度。G.第1次实验的平均

9、速度与第2次实验平均速度不同的原因是_。H.实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏_ (选填“大”或“小”)11、在研究充油玻璃管中气泡的运动规律的活动中，如图所示，小丽、小宇等同学的实验方案如下。A在内径为1cm、长为50cm的玻璃管中注满油，管内留一个小气泡；B在玻璃管的最下端用橡皮筋做上标志作为零位置，然后从零位置向上，每隔10cm用橡皮筋做上一个标志；C先将玻璃管翻转，使气泡停在最上端，然后迅速将玻璃管翻转并竖直放置，观察气泡的运动情况。气泡在零位置时，揿下秒表，依次读出气泡通过10cm、20cm、30cm、40cm位置的时刻。(1)气

10、泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是_（选填“运动”/“静止”）的；(2)小宇同学在分析、评估实验方案时发现，实验方案有缺陷，这个缺陷导致了无法准确地揿下秒表。缺陷：_。原因：_。(3)小宇同学修正缺陷之后，测得的数据如表所示。路程s/cm010203040时间t/s01.02.03.04.0请你用描点法在图乙中画出路程和时间的关系图像_；请你依据实验中测得数据，归纳出油中气泡在做_运动。(4)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较_（选填“快”/“慢”）。12、在“测量纸锥下落的速度”实验中，小明用两个等大的圆纸片，做成两个

11、锥角不等的纸锥，如图甲所示。（1）实验时为了减小时间测量的误差，最好选择图甲中的_（选填“大”或“小”）纸锥进行测量。（2）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放。此时应该拿至图乙中_（选填“A”或“B”）所示的位置释放。（3）小明和同组的成员商量后，制定了如下的方案来测量纸锥下落的速度。方案一：先选定一段时间，测量纸锥在这段时间内下落的距离。方案二：先选定一段距离，测量纸锥通过这段距离所用的时间。方案三：预先不选定时间或距离，直接测定纸锥通过某段距离所用的时间。上述方案，你认为应该采用方案_；理由是_。（4）小明用频闪照相机通过每隔0.1s的时间曝光一次的方法拍摄记录下纸锥的

12、运动过程，如图丙所示是纸锥运动过程中其中一段的照片，小明用刻度尺测量出照片中纸锥从A到B的距离是_cm；若图丙中所使用纸锥的实际直径为6.00cm，那么实际情景中纸锥从A到B的平均速度为_m/s。（5）为了减小实验的误差，需要进行多次测量。每次测量时，纸锥下落的起始高度_（选填“必须”或“不必”）保持一致。 13、 在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明在细玻璃管中注满水，管中留一个小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图甲所示（1）小明将实验所测得的数据记录在表一中，请你在图乙的坐标中画出图像表一：（2）为便于测量时间，应设法使管内气泡运动得_（选填“快”或“慢”）一些（

13、3）实验中，刻度为“0”的位置线为什么不标记在管的最下端？答： _ （4）从实验数据和所画的图象，小明认为：小气泡所做的是匀速直线运动，他判断的依据是 _ （5）换用粗玻璃管又做了两组实验，数据记录如表二观察数据可知：_（选填“大”或“小”）气泡运动较快表二：（6）本次实验中，小明还发现，玻璃管与水平方向成角放置，管中气泡的上升要比竖直放置快一些；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动根据此现象你能推测出：随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小 选填“变大”、“变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”答案1、 （1）秒表；小；（2）40.0；25；（3）变速2、 运动 匀速直线 要想更加准确研究气泡的运动规律，区间分得多些好；但从实验操作来看，时间难以准确测量，误差较大 3、 时间；路程；刻度尺；秒表；下落的时间；下落高度；大。4、 不妥当，小车从斜面中点滑到底端，与小车从顶端滑到中点的运动过程相同，不能探究小车下滑时速度的变化5、乙； 高；。6、 （1）加速；（2）0.75；0.50；（3） C；（4） 7、秒表 刻度尺 小 小 D 便于确定小车到达斜面底端的时间 8、（1）v=s/t （2） 秒表 （3）0.91 （4）0.13 （5）便于测量时