容光中学继续教育工作计划

1、容光中学二0四年教师继续教育工作计划为进一步做好我校教师继续教育工作，全面提升教师队伍的整体素质，深入推进素质教育与中小学新课程改革工作，根据桐梓县“十二 五”中小学教师继续教育工程实施意见，结合我校实际，特制定容光中 学 20142014 年度教师继续教育工作计划。一、指导思想根据县教科局 20142014 年教师继续教育工作计划和容光乡中心校办公室 20142014 年工作要点的安排要求， 全面贯彻落实 桐梓县“十二五”(20112011 20152015)中小学教师继续教育工程实施意见通知精神。 20142014 年我校教 师继续教育工作的指导思想是：以党的十八大和桐梓县教育和科学技术局

2、 20142014 年开学工作会议精神为指导，以改革创新为动力, ,以加快发展为主题, ,以“提高教育教学质量”为中心，以“ “特色创建、教研课改、安 全和谐、校园建设”为重点，以“师德教育和新知识、新方法、新理念、 新技能”为主要内容，全面、深入推进中小学教师全员培训与专项培训， 全面提升中小学教师实施素质教育的能力。二、目标与任务(一)强化师德建设，树立教师良好形象1 1、学校利用每周政治学习时间，安排学习“十二五”中小学教师继续教育培训教材教师职业道德修养-新规范内涵解读与实践导行，以师德与教师职业发展、教师心理健康、教师法、师德行为养成与优化等 为培训主要内容，培养教师爱岗敬业、勇于奉

3、献、勤于创新的道德情操， 针对师德师风建设中存在的热点、 难点问题， 结合实际， 开展“铸师魂 正教风树形象” “修身正教、正德育人”等师德师风为主题教育活动。切 实解决教师队伍中存在的突出问题，努力造就一支政治坚定、 业务精通、作风优良、人民满意的教师队伍。2 2、结合学习党的“十八大”精神，认真落实教育部关于进一步加 强和改进师德队伍的意见、国家中长期教育改革和发展规划纲要 和贵州省中长期教育改革和发展规划纲要及桐梓县关于禁办酒和禁 打牌赌博相关文件精神，践行“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”。 要把师德建设放在教师队伍的首位。以实施“人民教师光荣”系列主题 活动为抓手，广泛开展“献身教育

4、无尚光荣”的职业荣誉感教育，“关 爱学生无比高尚”的职业幸福感教育，“服务经济发展功在千秋”的职 业使命感教育，努力增强教师为人师表、爱岗敬业、勇于奉献、勤于创 新的职业道德观念，提升社会对我校教师的满意度。3 3 、加强教师心理健康指导，将中小学教师的心理健康教育作为师德 建设的一项重要内容。教科局将适时安排外聘专家对学校领导干部，班 主任和科任教师代表心理健康专题培训会，加强对教师心理辅导，提高 教师心理自我调适能力。(二)着力“四新”培训，提升教师业务水平根据桐梓县“十二五” (20112011 20152015)中小学教师继续教育工程 实施意见通知要求并结合我校实际情况，我校校本培训任

5、务在 20142014 年 暑期政治学习期间进行。教导处负责培训制定好20142014 年的校本培训计 划，统筹安排好此项工作。开展培训时要注意收集教师的培训笔记、培 训图片、心得体会等资料。（三）搞好送培工作，发挥骨干教师引领作用根据桐梓县 20142014 年教师继续教育工作计划的安排，本年的县级 及其以上的各式各样的培训较多， 教导处要根据上级要求统筹安排好相 关培训经费，搞好送培工作。在 20142014 年，县局拟将进行以下培训：1 1、中、小学教师县级全员培训中小学教师学科全员培训在暑期 （7 7 月中旬至 8 8 月上旬） 集中到县 城进行。县局组织全县学科骨干教师（或聘请省内外

6、教师培训机构专家） 分学科授课，培训内容为“十二五”中小学教师继续教育培训教材 有 效教学经典案例评析*教学策略等。2 2、专项专题培训（1 1）课堂教学改革专题培训会 （上学期， 大型， 中小学校长、 副校 长、主任、中心校业务干部及教师代表，外聘专家授课）（2 2）学校管理干部专题培训会 （上学期， 大型， 中小学校长、 副校 长、主任和中心校业务干部，外聘专家授课）（3 3）中小学班主任专题培训会（下学期，大型，学校领导干部，班 主任代表，外聘专家授课）3 3 、暑期专项培训（1 1）中小学办公室工作人员、教务人员等教辅人员培训（暑假，县 内专家授课）（2 2）新任教师岗前培训（暑假，县

7、内专家授课）以上各项培训等临时通知下发后， 教导处务必按要求上报培训名单。三、工作措施及要求（一）规范相关培训学时的登记1 1、校本培训学时登记（1 1）校本培训由教导处安排在暑假政治学习期间进行。（2 2） 在安排培训前主讲教师先上报培训安排意见和讲稿，教师作好笔记和完成好作业，报教导处备案后培训方可认可学时。（3 3）必须建立好教师个人档案，把各教师参培笔记，心德体会，作 业装入教师个人档案，以备检查。（4 4）教导处要规范建立好校本培训档案，含培训计划、讲稿、培训 签到表、开展培训的图片。2 2、参加县级及以上的集中培训登记规定（1 1） 各参培学员培训结束后必须向学校交培训资料（含上级

8、培训的安排文件、培训的读书笔记、合格证（结业证）复印件、心得体会），交后登记员方可登记入登记证。教师所上交的培训资料中合格证（结业 证）复印件、心得体会需上交一份到中心学校办公室。其余资料教导处 留存。（2 2）教导处要建立教师个人业务档案，所交资料归入个人档案。所有符合规定的学时登记完后，在年末进行汇总公示，公示无异议 后于20142014 年 1212 月上报到中心学校办公室。学时登记员要对所登记的学 时负责，保证学时登记准确无误，教导处务必按要求认真落实，及时通 知参训人员按时参加培训，要将中小学教师参加继续教育登记审验结果， 作为新教师转正定级、教师年度考核，职称晋升、岗位聘用、奖励等

9、的 必备依据之一。（二）加强组织领导，加大考核力度。1 1、 全体教师要把继续教育工作作为践行科学发展观、加强教师队伍建设的一项重要措施纳入工作计划。学校要成立以学校校长为组长，学校中层领导干部为成员的继续教育领导小组，由学校教导处具体负责继 续教育日常工作。2 2、加大考核力度：学校校长作为继续教育工作的第一责任人，要把 学习计划、考核、考查等工作落实好，对未能完成继续教育任务的教师、 对无理由又不参加学习的教师，年度考核不能评为优秀。（三）加强档案管理1 1、上述承担校本培训任务的教导处要建立“十二五”继续教育档案，专人负责，收集市、县、乡有关继续教育文件，包括学校“十二五”继 续教育规划、校本培训计划、总结、培训记录，音像等资料。2 2、 要为参加继续教育的每位教师建立继续教育个人档案，及时收集整理教师参加培训的相关材料。3 3、要及时为交流教师和调入、调出教师办理继续教育档案的转入、 转出手续，并严格履行签字手续，为其列出继续教育材料清单。四、组织领