2019年双峰三中高考生物选择题专项练习(含解析)

1、2019年双峰三中高考生物选择题专项练习（含解析）注：抽选经典试题，有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。第1题：关于下图及其表述的含义的叙述，不正确的是（A.况B.C.D.a曲线表示玉米离体叶片光下利用14CO2®行光合作用时14C含量变化的情b曲线表示酵母菌随氧气浓度增加产生CO2的浓度变化的情况c曲线表示生态因素对光合作用的影响情况d曲线表示小鼠由30c- 10c环境耗氧气量变化情况【答案】第2题：下列关于细胞知识的叙述，正确的是A.B.硝化细菌、菠菜、噬菌体的细胞都含有核糖体、DN用口 RNA能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞时刻都进行有氧呼吸C.

2、D.细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低，色素含量减少第3题：下列关于酶及激素的叙述，正确的是（A.在酶、激素的调节下，生物体才能进行正常代谢B.生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C.酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进D.激素一般作用于其它细胞，酶不全在细胞内发挥作用【答案】第4题：某同学得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到如右图所示的结果，则1234四条色素带依次表示（）A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bB.叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素bC.叶2素a、叶

3、绿素b、胡萝卜素、叶黄素D.叶2素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素【答案】A第5题：有关细胞呼吸的下列说法中，错误的是：（）A.通过有氧呼吸分解等质量的糖元和脂肪，后者产生的CO2更多B.人体细胞无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸被H还原为乳酸，同时释放能量合成ATPC.真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体内也存在基因表达的过程D.通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸，流入生物群落的能量最终散失到无机环境中【答案】第6题：在基因工程中，限制性内切酶主要用于A.目的基因的提取和导入B.目的基因的导入和检测C.目的基因与运载体结合和导入D.目的基因的提取和与运载体结合第7题：某同学在炎热夏季，从室外进

4、入凉爽的空调房间时。请问此时此人发生的生理变化是（）A.体温上升，出汗增多B.体温降低、立毛肌收缩C.体温基本不变、出汗增加D.体温维持稳定、出汗减少第8题：下列有关植物激素调节的叙述，正确的是可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分使同种植物的托插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A.B.C.D.【答案】A【考点】植物激素的作用；生长素的产生、分布和运输情况【分析】根据题意，植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用，共同调节的，赤霉素的作

5、用是促进细胞伸长，细胞分裂素能够促进细胞分裂，两者在植物组织培养过程中不同配比会影响植物的脱分化和再分化，生长素的作用有促进扦插枝条生根，生长素类似物也有相同的作用，但是影响扦插枝条生根的因素还有很多，如扦插枝条的大小、扦插枝条留的芽的多少、叶的多少等等，只有这些条件都相同，所需的生长素类似物的量才相同；在失重的条件下根失去了向地生长的特性，但极性运输不受影响【解答】解：、赤霉素有促进细胞伸长的作用，故处理植物能促进植物增高，故正确；、在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响细胞的脱分化和再分化过程，故正确；、同种植物的托插枝条产生相同生根效果除受2,4-D浓度的影响外，还受其他条件

6、的影响，故错误；、失重条件下，生长素不能正常进行横向运输，根失去了向地生长的特性，但是极性运输不受影响，仍可以进行极性运输，故错误所以正确故选A第9题：原核细胞结构比较简单，下列说法正确的是A原核细胞没有线粒体，不能进行有氧呼吸B原核细胞没有叶绿体，不能进行光合作用C原核细胞没有核糖体，不能进行蛋白质合成D原核细胞没有染色体，不能进行有丝分裂【答案】第10题：下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（）A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新【答案

7、】第11题：下列有关原核细胞和真核细胞的叙述，不正确的是A.原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNAB.原核细胞和真核细胞中都含有核糖体C.原核细胞和真核细胞都含有磷脂和蛋白质D.原核细胞和真核细胞都能进行有丝分裂原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA,A正确；核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞器,B正确；原核细胞和真核细胞都具有细胞膜，细胞膜的主要组成成分为磷脂和蛋白质，C正确；真核细胞的分裂方式主要有两种：有丝分裂和减数分裂，原核细胞不能进行有丝分裂，D错误。第12题：如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的A.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的B.图中、分别表

8、示内质网、高尔基体和囊泡C.代表白物质是ATPD.图中表示的过程在原核细胞中也能进行【答案】第13题：下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的【答案】第14题：下图为某二倍体植物的一个造抱细胞通过分裂形成精子的过程，其中表示细胞分裂，X、Y、Z表示分裂过程中产生的细胞。据此分析，下列叙述正确的是3个花粉粒制胞,如曲¥

9、减矍令史把科加和理分/:有轮分裂“为如,(2n) R分蛰#相附X而二*花雷粒鼠维胞Y-3个制f®A.过程的细胞分裂前期有同源染色体但无联会配对现象B.细胞Z与过程产生的精子中所含遗传信息不可能相同C.过程处在中期和过程处在后期的细胞染色体数不同D.该植物形成精子时需要减数分裂和有丝分裂的共同参与【答案】DA.经减数分裂产生的花粉粒细胞中没有同源染色体，所以过程的细胞分裂前期没有同源染色体，也无联会现象，A错误；B.精子是由细胞Y经有丝分裂产生的，细胞Y和细胞Z是由花粉粒细胞经有丝分裂产生的两个子细胞，细胞中遗传物质一样，所以细胞Z与过程产生的精子中所含遗传信息相同，B错误；C.过程处

10、在中期时细胞中染色体数为2n,过程处在后期的细胞中染色体数为2n,C错误；D.据图可知，该植物形成精子时需要减数分裂和有丝分裂的共同参与，D正确;第15题：如图是人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图.请据图分析，在此变化过程中最可能合成（）-6 A.淀粉酶和胰岛素B.抗体和血红蛋白C.呼吸酶与DNAS接酶D.RNAm甲状腺激素【答案】（粒糖、麦芽糖、孔糖）（肝糖原、）第16题：下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（核助和脱氧核糖）五碟糖£、H、。一t六碳用傲柚格.果第JK乳精）A.、依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B.、均属还原糖，在加热条件下与

11、斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C.、分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D.是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，的合成与高尔基体有【答案】第17题：基因工程是在DN后子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是()A人工合成目的基因B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测表达【答案】C考点：基因工程的原理及技术；碱基互补配对原则。分析：基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定。其中人工合成目的基因、基因表达载体的构建、目的基因的检测都进

12、行碱基互补配对原则。解答：解：A人工合成目的基因的方法是逆转录法，需要进行碱基互补配对，故A正确；B、目的基因与运载体结合时，进行碱基互补配对，故B正确；C、将目的基因导入受体细胞时，不进行碱基互补配对，故C错误；口检测目的基因时需要用到基因探针，进行碱基互补配对；基因表达包括转录和翻译过程，都要进行碱基互补培养，故D正确。故选：Co第18题：酵母菌无氧呼吸产生A摩尔CO2人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖，可形成CO2()A.2A摩尔B.1/12A摩尔C.6A摩尔D.3A摩尔【答案】第19题：下面关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.发粒体是有氧,呼吸的主要场所，没白镰粒体附组电口能装行无代二江吸B

13、.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C.,森读细胞中仃氧呼吸花国存在了纽胞质基旅、野;体内膜、线标.体基质D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量【答案】第20题：植物细胞有丝分裂中纺锤体由什么组成A.微纤丝B.微管C.微丝D.中间纤维第21题：在下列生态效率的计算公式中，符合美国生态学家林德曼提出的研究观点是第内营养级位上的净生产量植物固定的能量A.卜.”十：惚B.”二收的计第部营养级位上的摄取量C.三一尸士二一二：一三D.【答案】第22题:A.B.C.D.【答案】第23题:氟静级位上的同健下列关于细胞主要化学成分的叙述中，不正确的是蛋白质的多样性与氨基

14、酸的种类、数目、排序等有关脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为XY和XX,假定一只正常的XX蝌蚪在外界环境的影响下，变成了一只能生育的雄蛙，用此雄蛙和正常雌蛙交配，其子代中的雌蛙（Q和雄蛙（3）的比例是A.?3=11C.第3=31第24题：下列有关基因、性状和环境的叙述，正确的是A.生物体表现的性状只受基因型的控制B.生物体的性状与基因是一一对应的关系C.表现型相同，基因型不一定相同；基因型相同，表现型也不一定相同D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的【答案】C分

15、析：基因是控制生物性状的基本结构和功能单位，但基因与生物性状并不是一一对应关系，有的性状可能受多对基因控制，如人的身高；同时基因也不是决定性状的唯一因素，因为生物的性状还受环境因素的影响，如温度、光照等。详解：生物体表现的性状是基因和环境共同作用的结果，A错误；生物体的一个性状可能受一对或多对基因控制，基因与性状并不是一一对应的关系，B错误；表现型相同，基因型不一定相同，如基因型为AA和Aa的豌豆都表现为高茎；基因型相同，表现型也不一定相同，如同一株水毛蔗，在水中浸没的叶片与露在空气中的叶片表现形状不同，C正确。豌豆的高茎是由基因和水肥等环境因素共同影响的，在相同环境条件下，D错误。a,患乙种

16、病的概率为高茎豌豆的子代出现了高茎和矮茎是基因决定的性状分离现象，第25题：通过诊断可以预测某夫妇的子女患甲种病的概率为b.该夫妇生育的孩子仅患一种病的概率是(1-axb-(1-a)(1-b)ab(1-a)(1-b)(1-a)b+(1-b)a1(1a)(1b)【答案】B第26题：科学家利用酵母菌突变体 （下图中 以及与分泌相关的基因， 揭示了囊泡运输的过程。A型E型）研究分泌蛋白的分泌过程野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌，突变体由于基因突变，内膜结构不正常，导致分泌过程出现障碍。下图中，能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是（）A.A型、C型B.A型、B型CB型、E型D.D型、E

17、型【答案】第27题：下列有关高中生物实验中酸、碱性物质应用的说法，错误的是A.浓硫酸为橙色重铭酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件B.观察根尖细胞有丝分裂时用盐酸和酒精混合液使细胞相互分离C.用盐酸处理口腔上皮细胞有利于甲基绿、叱罗红进入细胞进行染色D.观察洋葱根尖有丝分裂实验中龙胆紫进入细胞，体现了膜的选择透过性【答案】D【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离一漂洗一染色一制片一观察【详解】重铭酸钾（橙色）在酸性条件下与酒精发生化学反应变成灰绿色。浓硫酸为重铭酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件，A正确；质量分数15%勺盐酸与体积分数95%勺酒精以1：1配制为解离液使组织中的细胞分散开来，B正确；

18、用盐酸处理口腔上皮细胞，增大细胞膜的通透性，有利于甲基绿、叱罗红进入细胞进行染色，C正确；观察植物细胞的有丝分裂，使用解离液时细胞已经死亡，细胞膜失去选择透过性，龙胆紫进入细胞将染色体染色，D错误。故选D第28题：细胞内各细胞器具有一定的结构和功能，对图8中的结构的叙述，正确的是A.在不同的植物细胞内其数量基本相同B.是植物细胞合成蛋白质的主要细胞器C.是植物进行光合作用产生有机物的细胞器D.含有DN用口RNA是决定植物遗传的基本单位lh ,测其重量第29题：将某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理变化，立即光照lh,再测其重量变化。结果如下表:分析表中数据可判定A.光的lh时间内，

19、第4组合成葡萄糖总量为2mgB.光的lh时间内，第1、2、3组释放的氧气量相等C.光的lh时间内，四组光合作用强度均大于呼吸作用强度D.呼吸作用酶的最适温度是29C第30题：若果蝇正常进行分裂白细胞内，染色体数、DNA子数、染色体组数、染色单体数之比为16:16:4:0时，则该细胞处于（）A.有丝分裂后期B.减数第一次分裂后期C.有丝分裂时期D.减数第二次分裂后期第31题：下列关于细胞器的叙述中不正确的是A.常用差速离心法分离细胞内各种细胞器B.溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌C.中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内，在有丝分裂前期中心体倍增并移至细胞两极D.内质网和高

20、尔基体之所以可以相互转化，原因是具有共同的物质组成和相似的空间结构【答案】第32题：下列有关细胞核的叙述正确的是（）A.是由DNAF口蛋白质组成的链状结构，在细胞周期中发生周期性变化B.只有2层磷脂分子组成C.脱氧核甘酸、核糖核甘酸、信使RNARN咪合酶、DNAB旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核D.是产生核糖体、mRN刷蛋白质的场所【答案】【知识点】B2细胞膜（生物膜系统）与细胞核第33题:某实验小组利用过氧化氢作了如下实验，则相关说法正确白?是（）-试管编号及组别abcd加入试2mL3%H2O22221mL3cmL3mL3mLHH2O：%H2%H22OO

21、2O2设置反常温甯，常常立条件温温温温蒸储水F肝煮eCl3脏熟脏溶液研的研磨肝磨液脏液研磨液剂量2滴222滴滴滴滴气泡多多吹最无多多e2常肝2无A能证明酶具有局效性的组别是a组和c组B设计e组的目的是排除肝脏研磨液中其他物质对结果的影响C将实验中常温改为90C水浴，气泡产生最多的试管是a组D实验c组合d组对照不能说明温度对酶活性有影响【答案】或占、*探究影响酶活性的因素.k：-酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化

22、活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答.解卜!解：A能证明酶具有高效性的组别是b组和c组，A错误；B、设计e组的目的是排除肝脏研磨液中其他物质对结果的影响，B正确；C、将实验中常温改为90C水浴，过氧化氢在高温下分解，酶在高温条件下失活，各组气泡产生量接近，C错误；口实验c组合d组对照能说明温度对酶活性有影响，D错误.故选：B.A:此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中.第34题：下列图1和图2分别是去顶芽对拟南芥主根生长和赤霉素水平影响的实验结果

23、，相关分析，错误的是0正常去顼好去顶芽,外做生长If图10 5 02 11工根长段5 0 5亦?5*1水平正常去顶穿去顶芽期肥MS&A.去顶芽的拟南芥不能合成生长素B.外源生长素能替代顶芽促进主根生长C.拟南芥的顶端能合成赤霉素D.生长素显著影响赤霉素的生物合成【答案】A解析：本题考查植物激素调节知识。第35题：将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有MN两种抗性。该实验证明了A.该胞质杂种细胞具有全能性B.该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C.抗M基因位于细胞质中D.抗N基因位于细胞核中【答案】C试题分析：细胞的全能

24、性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，题干不涉及该杂种细胞可以发育为完整个体，不能证明其具有全能性，A项错误；题干仅涉及抗性基因，不能证明该胞质杂种细胞具有无限增殖能力，B项错误；携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞A去除细胞核后，与携带N基因、不带抗M基因的鼠细胞B融合，胞质杂种细胞具有A细胞的细胞质和B细胞的细胞核和细胞质，同时具有MN两种抗性，证明抗M基因均位于A细胞的细胞质中，但不能证明抗N基因位于B的细胞核中，故C项正确，D项错误。第36题：关于DN后子的结构与复制的叙述,错误的是A.脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成DNA子的基本骨架B.DNA两条脱氧核甘酸链之间

25、的碱基一定是通过氢键连接的C.RNA分子可作为DN的成的模板D.噬菌体的DNAM制需要细菌提供模板、原料和酶【答案】D【分析】1、DNA勺双螺旋结构：DN后子是由两条反向平行的脱氧核甘酸长链盘旋而成的；DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成DN町子的基本骨架，A正确；DNAM条脱氧核甘酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的，B正确；RN后子可作为DNA成的模板，通过逆转录实现，C正确；噬菌体的DNAt制需要细菌提供原料和酶，噬菌体的DNAg供模板，

26、D错误；故选D第37题：下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于需期I丙胡唯SU/、薛3COi和HQ乳酸A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体【答案】第38题：用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DN后子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是（）A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂B.通过对细胞中不含单体时白染色体计数，可推测DNAM制的次数C.通过检测DNA1上3H标记出现的情况，可

27、推测DNA的复制方式D.细月中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H标记【答案】D【知识点】细胞的增殖及有丝分裂实验DN后子的结构、复制和与基因的关系解析：蚕豆根尖分生区细胞进行有丝分裂，染色体复制一次，细胞分裂一次，3H标记DN后子双链，在不含3H的普通培养基中培养，DNAH呆留复制一次产生的子代DNA®是一条链含3H一条链不含3H,每条染色体的单体均带有3H标记，但细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的两个单体只有一个单体的DNA一条链含3H一条链不含3H,这个单体带标记，另一个单体的DNA勺两条链均不含3H,这个单体不带标记，C项正确，D项错误；秋水仙素可抑制纺

28、锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂，A项正确；通过对细胞中不含染色单体时的染色体计数，加倍一次是因为复制了一次，B项正确。第39题：下列能说明某细胞已经发生分化的是（）A.进行ATP的合成B,进行mRNA勺合成C.存在血红蛋白D.存在纤维蛋白原基因【答案】C考点：细胞的分化.分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞基因表达情况不同，如血红蛋白基因只在红细胞中表达.解答：解：A、所有细胞都能进行细胞呼吸合成ATR所以据此不能判断细胞已经分化，A错误；B、几乎所有细胞都能转录、翻译形

29、成蛋白质，因此都能进行mRNA勺合成，B错误;C、只有红细胞才能合成血红蛋白，存在血红蛋白说明其已经高度分化，C正确；Dk同一个体的所有基因都是由受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，D错误.故选：C.第40题：生物膜系统在细胞生命活动中有着多方面的重要作用，下列叙述错误的是A.生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统B.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点C.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用D.生物膜系统的组分在结构和功能上有紧密的联系【答案】第41题：（09太原五中二月）如右图所示，为了鉴定男孩8与本家庭的亲子关系，Tt-9广J.感葩需采用特殊的鉴定方案，下列方案可行的是A.比较

30、8与2的线粒体DNAff列B.比较8与3的线粒体DNAff列C.比较8与5的Y染色体DNAff列D.比较8与2的X染色体DNAff列【答案】第42题：经化学分析后断定某物质不含有任何矿质元素，则该物质可能是：A.叶绿素B.甲状腺激素C.胰岛素D.淀粉【答案】第43题：在一固定容器内用液体培养基培养肺炎双球菌并测定其种群数量变化，结果见下图。其中在a点时向培养基中添加了一定量的青霉素。下面对该菌种群数量变化的理解正确的是小时间（T）A.cd段菌体数量不再增加，这与使用青霉素有关B.ab段种群中抗青霉素基因的基因频率变化最大C.d点开始出现的变化说明d时一定是再次加入了青霉素D.曲线从b点到d点主

31、要体现了青霉素对肺炎双球菌的选择过程【答案】B【知识点】生物的进化与生物多样性第44题：下列叙述，正确的是A.酶水解后的最终产物是氨基酸B.DNAR能通过自我复制而产生C.染色体复制过程中有肽键数目的变化D.RNA通常只有一条链，它的碱基组成DNA全不同【答案】第45题：A图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时所测得的细胞中DN蛤量与细胞数的变化。用某种化合物处理培养着的细胞，结果DNAfT量与细胞数的变化如B图所示,该化合物所起的作用是B.抑制DNA勺复制D.促进DNA勺高度螺旋化a,b,c,d 时，单位时间内 CO2A.促进细胞分裂C.抑制纺锤体的形成【答案】第46题：图甲表示水稻的叶肉细胞在

32、光照强度分别为释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系。下列说法正确的是（）E2O,产生总M0 8 6 4 2 0 鼻守 i<o强去超&OUA.图甲中，光照强度为b时，光合速率等于呼吸速率B.图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.图乙中，限制a,b,c点光合作用速率的因素主要是光照强度【答案】第47题：家庭养花一次施肥过多，引起花卉萎蕉，可采取的措施是（）加强光照改善空气流通适当浇灌清水更换盆中泥土AB.C.D.【答案】第48题：某小岛上原有果蝇2

33、0000只，其中基因型VUVv和vv的果蝇分别占15%55%口30%若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则用代中V的基因频率约是A.43%B.48%C.52%D.57%【答案】B第49题：细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是23=肽门-定空间MOOOOC三F有二构的量白质或00产4阳H20MHlHjO卸.，A.与分泌蛋白的加工有关B.破坏根尖分生区的，将会形成多核细胞C.是叶绿体内膜D.中蛋白质的含量较多【答案】第50题：把鼠的肝细胞磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层。往c层

34、加入葡萄糖，没有CO刖ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO刖ATP产生，则c层必定含有线粒体核糖体细胞质基质ADPA.和B.和C.和 D.和【答案】第51题：从植物分类学看，下列哪一对关系相当于褐藻-红藻之间的关系？A.蓝藻-绿藻B单子叶植物-双子叶植物C.裸子植物-被子植物D.上述在下列关于细胞基本共性的描述ATP是所有细胞可直接利用的能遗传信息均储存在脱氧所有生物的新陈C. D.R型细菌的A、B、C D四个试管中, ，、蛋白质、多糖，经过培养，检查结都是第52题：细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是：均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构源物质都具

35、有内质网作为蛋白质合成的场所核糖核苷酸分子中编码氨基酸的密码子基本相同代谢都是以细胞为单位进行的A.B.【答案】第53题：肺炎双球菌转化实验中，在培养有依次分别加入从S型活细菌中提取的DN用nDNA果发现有R型细菌转化的（）第54题：在玉米的一个自然种群中，有高茎和矮茎、抗病和感病植株，控制两对相对性状的基因位于两对常染色体上，分别用A、a和B、b表示，其中含A基因的花粉致死。选择高茎抗病植株自交，F1有四种表现型，以下叙述错误的是A高茎对矮茎是显性，抗病对感病是显性BF1中高茎植株与矮茎植株的比为l：1CF1中抗病植株与感病植株的比为3：1DF1高茎抗病植株的基因型有四种【答案】D第55题：

36、把混有反应物的液体，加到捣碎的土豆汁液中（酶液），在37下观察到某些反应现象。在这种情况下，学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物，加入酶液中，也可观察到该反应现象；学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液，加入反应物中，则观察不到该反应现象。下面是对此问题的解释，其中可能性最大的一项是A.酶催化的反应即使完全没有反应物，也可缓慢进行B.酶由于被蒸储水溶解出来，因而能进行反应C.由于该酶液中混有与反应物相同的物质D.由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶【答案】第56题：乙酰胆碱能引起突触后膜兴奋，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为A.自身免疫病，痉挛B.自身免疫病，

37、肌无力C.过敏反应，肌无力D.过敏反应，痉挛【答案】【知识点】H6稳态与脊椎动物生命活动的调节综合第57题：2001年，诺贝尔医学奖授予了英、美三位科学家，因为他们发现了细胞周期的关键分子调节机制。下列有关细胞周期的论述，不正确的是（）A.从一次细胞分裂开始至下次细胞分裂结束为一个细胞周期B.细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段C.从一次细胞分裂结束后开始至下一次细胞分裂结束时止为一个细胞周期D.在一个细胞周期中，分裂间期所经历的时间长于分裂期第58题：关于酵母菌和乳酸菌的叙述，错误的是（）A.酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸B.酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体C.酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有

38、拟核D.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁【答案】D第59题：为使玉米获得抗除草剂性状，需进行如图所示的操作。报告基因的产物能催化无色物质K呈现蓝色。转化过程中，愈伤组织表面常残留农杆菌，导致未转化愈伤组织也可能在选择培养基上生长。下列叙述不正确的（）A.筛选1需要用氨芳青霉素培养基筛选出成功导入表达载体的农杆菌B.筛选2需要用无色物质K处理愈伤组织并筛选出呈现蓝色的组织C.报告基因在玉米的愈伤组织和农杆菌细胞中均能正确表达D.诱导幼胚脱分化形成愈伤组织的培养基需添加植物激素【答案】C第60题：如图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况，下列叙述错误的是（）RHARNA OKA 陶（阵第

39、RR。 '二二黑 ，合动以色体*«>1Ht博案可悯加入实粉药物h获加0”感染可内加入实*篇物，A.从图甲可以看出, B.从图乙可以看出, C.从图丙可以推测, D.从图丁可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象HIV侵入后机体能产生体液免疫HIV可能对实验药物a敏感HIV对试验药物b敏感【答案】D【分析】本题主要考查逆转录、免疫等知识.1、逆转录是以RNM模板合成DNA勺过程，即RN"旨导下的DNAa成.逆转录是RNAW毒的复制形式，需逆转录酶的催化.艾滋病病毒（HIV）就是一种典型的逆转录病毒.HIV侵入人体，攻击的主要对象是T淋巴细胞，病毒在寄主细胞内能逆

40、转录形成病毒DNA整合到染色体的DNA±,并能随寄主细胞染色体的复制而复制，且不会被人体的免疫系统所识别.2、免疫系统是免疫调节的基础，由免疫器官（如骨髓、脾、胸腺、扁桃体）、免疫细胞（如T细胞、B细胞）和免疫活性物质（如抗体、溶菌酶）组成当细菌、病毒等病原体侵入动物身体后，首先诱发体液免疫，因为T细胞不能识别入侵的病毒等抗原，只有当病毒或胞内寄生菌侵入宿主细胞，细胞表面出现了来自病毒等病原体的小分子蛋白质抗原，并与细胞表面的受体结合成复合物时，T细胞才能识别，进而引发细胞免疫，使靶细胞裂解，暴露出隐藏其中的病原体，再通过体液免疫将其清除.【解答】解：A、分析图甲可知，实验动物感染H

41、IV后发生了从RNAiIDNA勺分子合成过程，即逆转录，A正确；B、乙图中横标为感染时间，纵标为抗体水平，体液免疫发挥免疫效应的方式是抗体与相应抗原特异性结合，B正确；C、丙图横标为感染时间、纵坐标为T细胞的数量，该图显示加入药物a后T细胞数量上升，说明HIV被杀死，进而HIV破坏T细胞的过程减弱，T细胞数量上升，C正确；丁图横标为感染时间，纵轴是HIV病毒的数量，加入药物b后，HIV病毒上升,说明HIV对该药物不敏感，D错误.故选：D.【点评】本题考查学生对特异性免疫过程的识记、理解、应用能力；识图、分析和处理问题的能力.第61题：采用一定手段破坏细胞中的内质网，下列各项受影响最小的是A.小

42、肠绒毛上皮细胞从肠腔吸收甘油B.性腺细胞合成并分泌性激素C.肌细胞合成其细胞膜上的载体蛋白D.胰岛B细胞合成并分泌胰岛素【答案】A解析：【考点】本题考查细胞器知识。第62题：以乙基磺酸甲酯（EMS处理拟南芥，分离获得一株黄化突变体.下列有关叙述正确的是（）A.若突变体为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为叶色正常型B.若突变体为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为叶色正常型C.若突变体为1条染色体的片段缺失所致，则该黄化基因为隐性基因D.若黄化基因为叶色正常基因中的单个碱基对替换所致，则该黄化基因不能编码肽链【答案】C【考点】基因突变的特征.【分析】有关基因突变，考生需要注

43、意以下几方面：1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换.2、基因突变的类型：自发突变和人工诱变.3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性.4、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源.【解答】解：A、由于基因突变是不定向的，故突变体若为基因突变所致，则再经诱变可以恢复为敏感型，A错误；B、突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，属于染色体结构变异，则再经诱变不能恢复为敏感型，B错误；C、由于敏感基因与抗性基因是一对等位基因，所以经

44、诱变后，显性的敏感型基因随那段染色体的缺失而消失了，剩下的是隐性的抗性基因，所以抗性基因一定为隐性基因，C正确；口抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，根据密码子的简并性，则该抗性基因可能编码肽链，D错误.故选：C.A.无氧呼吸与氧气浓度的关系B.正在发生质壁分离的细胞原生质的重量与时间的关系C.光合作用速率随二氧化碳浓度变化而发生的变化D.基因型为Aa的个体连续自交，各代中杂合子的比例和自交次数的关系【答案】第64题：用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞，细胞板

45、和染色体清晰可见D.此实验可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程【答案】第65题：下列生产措施中与植物激素无关的一组是（）培育无籽番茄；培育无籽西瓜；果树整枝修剪；带芽的枝条托插；移栽植物时剪去部分叶片；棉花摘心A.B.C.De【答案】D第66题：生活在高纬度地区的雷鸟，夏天羽毛棕褐色，冬天为白羽，针对此种羽色变化，下列叙述正确的是（）A.夏天为繁殖季节，夏羽鲜艳才能吸引异性B.冬季大雪封山，食物来源减少，无法形成色素C.羽毛周期变化，可视为一种季节消长D.环境改变，影响基因表现第67题：据下表回答：某同学为验证PH值对酶活性的影响，设计的方法步骤如下表所示。有关评价不合理的是步骤项目试管1试管

46、21新鲜淀粉酶溶液1mL1mL2可溶性淀粉液2mL2mL337c水水浴5min5min41mol/L盐酸1mL/51mol/LNaOH/1mL6碘液2滴2滴7结果预期均/、变篮A.缺少正常pH的对照组B.实验结果预期不正确C.实验操作步骤的安排不合理D.检验实验结果的试剂选择不恰当【答案】第68题：小华不小心碰到滚烫的开水壶，手会迅速缩回。关于该反射的叙述，正确的是A.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递B.突触后膜上会发生“电信号一一化学信号一一电信号”的转变过程C.神经冲动在神经纤维上单向传导，在突触处双向传递D.刺激以电信号的形式在整个反射弧中进行传导【答案】第69题：下列生命活动与细胞

47、膜无直接关系的是（）A.胰岛B细胞分泌胰岛素B.氨基酸脱水缩合C.神经递质在神经元之间传递信息D.受精作用的完成【答案】第70题：能正确反映磷脂分子和蛋白质分子构成细胞膜的图解是（）【答案】第71题：取经过编号的5支试管分别加入2mL0.5mol/L的过氧化氢溶液，进行如下试验，根据实验内容，下列说法正确的是（）试管编号12345加it#锈铁生土熟土生土豆块入物质唾液钉豆块豆块稀盐酸实几乎少量几乎几乎无气:验结果无气泡气泡气泡无气泡泡A.说明酶具有高效性的是3号和4号试管8.1 号和3号对照不能说明酶有专一性C.3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响D.实验中不能体现酶的活性与温度之间的关

48、系第72题：下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是A.基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异B.基因突变使DNAff列发生的变化，都能引起生物性状变异C.弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种D.多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种【答案】C【分析】生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异，可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括自由组合型和交叉互换型两种类型；染色体变异包括染色体结

49、构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。【详解】基因重组是在有性生殖的过程，控制不同性状的基因的重新组合，会导致后代性状发生改变，A错误；基因突变会导致DNA勺碱基序列发生改变，但由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会导致生物体性状发生改变，B错误；二倍体花药离体培养获得的单倍体高度不孕，但是用秋水仙素处理后使得其染色体数目加倍，为可育的二倍体，且肯定是纯种，C正确；多倍体的染色体组数如果奇倍数的增加（如三倍体）其后代遗传会严重的不平衡，在减数分裂形成配子时，同源染色体联会紊乱，不能形成正常的配子，因此不利于育种，D错误。第73题：某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种

50、植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析错误的是对照组实会蛆5 54.组组 M验 琳实 XB时同A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C.实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D.实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的【答案】第74题：若用其他材料代替洋葱鳞片叶外表皮来观察植物细胞的质壁分离及复原，下列因素对实验观察影响最小的是（）A.所选细胞的细胞液是否有紫色色素B.所选细胞是否有细胞壁C.所选细胞是否有中央大液泡D.所选

51、细胞的膜是否具有选择透过性【答案】A不管所选细胞的细胞液是否有紫色色素，细胞都可以发生质壁分离，只是没有紫色不容易观察到，所以影响不大，A正确；没有细胞壁的细胞不能发生质壁分离，B错误;没有大液泡的细胞不能发生质壁分离，C错误；细胞发生质壁分离的条件之一是细胞膜具有选择透过性，D错误。【考点定位】观察植物细胞的质壁分离及复原【名师点睛】在判断细胞是否发生质壁分离及其复原时有如下规律（1）从细胞角度分析死细胞、动物细胞、原核细胞及未成熟的植物细胞不发生质壁分离现象。判断细胞的死活待测细胞-一定浓度的蔗糖溶液稹检r发生质壁分离和复原一活细胞不发生质壁分离一可能为死细胞具中央大液泡的成熟植物细胞才可

52、发生质壁分离现象。（2）从溶液角度分析在一定浓度（溶质不能穿膜）的溶液中细胞只会发生质壁分离现象，不能自动复原。在一定浓度（溶质可穿膜）的溶液中细胞先发生质壁分离后自动复原，如甘油、尿素、乙醇、KN03等。在高浓度溶液中细胞可发生质壁分离现象，但不会发生质壁分离复原。即：第75题：下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中，正确的是w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA.阳生植物的暗反应可以在有光的条件下进行，阴生植物的暗反应只能在黑暗的条件下进行B.从植物体内提取的叶绿素溶液，即使给予适宜的温度、光照和CO2也无法检测到有氧气生成C.向水果贮存中充入N2和CO2的主要目的是抑制无氧呼吸，减少有机物

53、的消耗，延长水果的仓储时间D.大豆根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用第76题：用3H标记的胸腺喀咤脱氧核甘酸培养某种细胞一段时间后，再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数，图中A:细胞核开女&被标记；B:一个被标记细胞X开始进入分裂期；C:细胞X着丝点开始分裂；D:细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；E:标记细胞第二次进入分裂期；F:被标记细胞的比例在减少；G:被标记细胞的数目在减少。下列说法中，错误的是（）举图I己留A.该细胞分裂一次平均经历的时间为10hB.图甲中BC段DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变C.被标记的细胞比例减少的根本原因是DNAt半保留复制的特点，在普通培养基中，新合成的脱氧核甘酸链都是没被标记的D.图乙分裂状态位于图甲的CD期的前段，细胞内含有4个染色体组【答案】B【知识点】细胞的增殖及有丝分裂实验解析：脱氧核甘酸是DNA勺基本组成单位，故用3H标记的胸腺喀咤脱氧核甘酸可以检测细胞中染色体（DNA的变化情况。细胞周期是从一