【最新】七年级历史上册 第3课 神奇的远古传说课件 岳麓版-岳麓版初中七年级上册历史课件

1、第第3课课 神奇的远古传说神奇的远古传说学习目标（明确目标，事半功倍） 1.掌握炎帝、黄帝和蚩尤的传说，尧舜的禅让制。2.了解史实与传说的区别。想一想：1、了解黄帝、炎帝和蚩尤。2、“涿鹿之战”究竟是怎么一回事？3、黄帝为什么被称为“人文初祖”？4、黄帝以后，黄河流域又出现了哪些著名的 部落联盟首领？黄帝部落黄帝部落涿鹿涿鹿渤 海黄 海河 水 水淮 发祥于陕发祥于陕西北部，后西北部，后向东迁徙。向东迁徙。神农尝百草图神农尝百草图炎帝部落炎帝部落涿鹿涿鹿渤 海黄 海河 水 原来生活在陕原来生活在陕西歧山东面，后向西歧山东面，后向东发展。东发展。部落之战 当时部落之间因利害冲突，经常发生战争。蚩尤

2、打败炎帝，后又大举进攻黄帝部落，黄帝和炎帝结成部落联盟，在逐鹿同蚩尤决战，蚩尤战败南逃，被黄帝擒杀。 黄帝联盟在打败蚩尤后，也走向破裂，结果炎帝被黄帝打败炎帝部落炎帝部落黄帝部落黄帝部落九黎部落九黎部落涿鹿涿鹿渤 海黄 海河 水 水淮 涿鹿涿鹿渤 海黄 海河 水 水淮 炎帝部落炎帝部落黄帝部落黄帝部落九黎部落九黎部落炎帝部落炎帝部落黄帝部落黄帝部落九黎部落九黎部落炎帝部落炎帝部落黄帝部落黄帝部落九黎部落九黎部落炎帝部落炎帝部落黄帝部落黄帝部落九黎部落九黎部落炎帝部落炎帝部落黄帝部落黄帝部落九黎部落九黎部落炎帝部落炎帝部落黄帝部落黄帝部落九黎部落九黎部落华 夏 族一、涿鹿之战一、涿鹿之战 在涿鹿

3、之战中，蚩尤部落大败在涿鹿之战中，蚩尤部落大败, ,炎帝和炎帝和黄帝部落结成联盟黄帝部落结成联盟, ,形成日后的形成日后的华夏族华夏族。华夏族的形成过程华夏族的形成过程蚩尤打败蚩尤打败炎帝炎帝蚩尤进蚩尤进攻黄帝攻黄帝黄炎联黄炎联盟盟,打败打败蚩尤蚩尤黄帝打败炎黄帝打败炎帝帝黄炎再次黄炎再次联盟联盟九黎族一部九黎族一部分人加入分人加入长期发展长期发展,形形成华夏族成华夏族 黄帝被称黄帝被称为为“人文初祖人文初祖”。他和他的部属有他和他的部属有哪些发明创造？哪些发明创造？建造宫室建造宫室造车造车指南车指南车嫘祖养蚕嫘祖养蚕仓颉造字仓颉造字伶伦制乐器伶伦制乐器大挠作干支大挠作干支大禹治水像大禹治水像

4、禹王治水版画禹王治水版画禹领导人民治理洪水，与群众禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外同甘共苦，在外13年，三次路年，三次路过家门而不入。过家门而不入。 什么是禅让制？什么是禅让制？ 公共推举、首领让贤公共推举、首领让贤选出部选出部落联盟首领的办法，叫做落联盟首领的办法，叫做“禅禅让让”。科学排序科学排序2、贫富分化、贫富分化1、剩余产品出现、剩余产品出现3、社会生产发展、社会生产发展5、私有财产出现、私有财产出现4、早期的奴隶主、早期的奴隶主7、早期的奴隶、早期的奴隶6、原始社会的终结、原始社会的终结社会生产发展社会生产发展 剩余产品出现剩余产品出现 私有财产出现私有财产出现 贫贫富分化

5、富分化 早期的奴隶主早期的奴隶主 原始社会的终结原始社会的终结 早期的奴隶早期的奴隶1、三位杰出的部落首领、及涿鹿之战。2 2、华夏族的形成、炎黄子孙及“”。传说第3课神奇的远古传说想一想：1、了解黄帝、炎帝和蚩尤。(4000多年前，黄河中下游地区杰出的部落首领）2、“涿鹿之战”究竟是怎么一回事？（黄帝和炎帝结成部落联盟，在涿鹿同蚩尤决战。蚩尤战败南逃，被黄帝擒杀）3、黄帝为什么被称为“人文初祖”？（后人尊奉炎帝、黄帝为华夏的祖先，认为黄帝是中华文明的创始者，称他是“人文初祖”。4、黄帝以后，黄河流域又出现了哪些著名的 部落联盟首领？（尧、舜） _、_、_和和_填空题填空题炎帝炎帝黄帝黄帝蚩尤

6、蚩尤华夏华夏炎帝炎帝黄帝黄帝人文初祖人文初祖禅让禅让20052005年年5 5月月6 6日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团首日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵，因为黄帝站拜谒了陕西桥山的黄帝陵，因为黄帝A A、是文字的发明者、是文字的发明者B B、曾今打败了炎帝、曾今打败了炎帝C C、制造出了指南车、制造出了指南车D D、是中华民族的人文始祖、是中华民族的人文始祖今天我们国家的领导人是通过民主选举产生的，今天我们国家的领导人是通过民主选举产生的，在我国原始社会时期，通过征求各部落首领意在我国原始社会时期，通过征求各部落首领意见推举部落联盟首领的制度，历史上称为见推举部落联盟首领的制度，历史上称为A A、推选制、推选制 B B、禅让制、禅让制C C、民主制、民主制 D D、选举制、选举制传说中的尧、舜、禹受到百姓爱戴的原因是传说中的尧、舜、禹受到百姓爱戴的原因是 生活简朴，克己爱民生活简朴，克己爱民 宽厚待人，以身作则宽厚待人，以身作则 事业为主，与民共甘苦事业为主，与民共甘苦