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文档简介
1、高二上学期化学教学方案2一、教学目的1、严格按照教学大纲要求 ,准确把握教材的重点、难点、关键 ,使学生掌握好教材规定的根底知识和根本技能 ,努力提高教学质量。2、在课堂教学中加强学法指导 ,在上一学期的根底上 ,进一步提高学生的阅读、理解能力和自学能力 ,提高学生的分析、综合、推理的逻辑思维能力 ,训练学生分析问题、解决问题的科学思维方法。二、教学任务1、理科选修班完成选修4的教学任务 ,文科选修班完成选修1的教学任务。2、使学生掌握化学反响速率和化学平衡的概念 ,理解影响化学反响速率和化学平衡的因素。3、理解电解质的电离平衡 ,理解盐类水解的原理 ,了解盐溶液的酸碱性 ,掌握酸碱中和滴定的
2、原理和方法。4、掌握电化学的根本原理。三、教学措施1、尽快熟悉学生 ,了解学生的学习状况2、多做学生工作 ,要经常找学生谈心。3、改良教学方法 ,多采用讨论启发探究实验探讨等方法 ,活泼学生学习气氛 ,提高学习兴趣。4、面向全体学生 ,注意各层次的学生根底 。5、多联系生活 ,如介绍一些实用先进的科学技术 ,如燃料电池汽车 ,天然气汽车 ,高性能材料等提高学生的兴趣。6、加强落实学生的学习 ,全批全改 ,个别学生还可采取面批。考试时间第一次阶段性考试10月4日 第六周期中考试11月4日第十周第二次阶段性考试12月4日第十四周第三次阶段性考试1月2日 第十八周期未考试2月4日第二十三周五、教学进度章节课时周次第一章第一节 化学反响与能量变化2第1至2周第二节 燃烧热 能源2第三节 化学反响热的计算3单元复习3第二章第一节化学反响速率23至8周第二节影响化学反响速率的因素3第三节化学平衡8第四节化学反响进行的方向2单元复习4第三章第一节弱电解质的电离29至16周第二节水的电离和溶液的酸碱性4第三节盐类的水解6第四节难溶电解质的溶解平衡4实验 中和滴定1单元复习5第四章第一节原电池317至20周第二节化学
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