小学“送教到村小”活动方案_第1页
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文档简介

1、小学“送教到村小”活动方案一、指导思想送教下村小是教师培训的一种重要方式，本次活动立足 全面关注村小学的实际需要、解决学校课堂教学中存在的突 出问题， 为村小教师和中心校青年教师们提供相互学习交流 的平台。送教下村小以新理念、新课程、新技术和先进的教 学方法为前提，重在交流，贵在效果。二、活动目的通过送教下村小活动，使观课、上课教师能够发现自己 的差距、找出教学中存在的问题， 并针对这些问题进行反思促进村小教师转变教育教学观念、改进教学方法，从而 提高他们实践新课程的水平。通过评课、辅导的形式，进一步明确“两学两导两练” 教学模式的内涵，并指导如何进行操作，已达到高效课堂。通过送教下村小活动，

2、使青年教师经历锻炼和体验，使 之成长。三、领导小组：组长：张 XXXX副组长：程 XXXX组员：曹 XXXX送课教师：史 XXXX。四、 活动时间与地点时间：XXXX 年 5 5 月 1313 1616 日地点：XXXX 学校：XXXX 学校、XXXX 学校五、 程序上午观课 4 4 节：中心校送课 2 2 节，村小本校上课 2 2 节下午评课、研讨。讲座如何体现两导两学两练的课堂教学模式六、 活动要求村小要把中心校教师送教下村小活动作为提升本校教 师素质、促进教育协调发展的重要措施来抓，要安排专人负 责送教下村小活动的组织管理，确保送教活动收到实效。送课上课教师要认真备好课，教导处要加以指导，确保 精心准备，保证质量。送教下村小，是教师展示风采，传送 经验，提供示范的有效途径，参加送教下村小的教师要以高 度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为村小教师提 供优质示范。各村小学要对本校上课的教师的课进行研究设计，能体 现本校研究成果。并按照中心校统一安排，组织相关学科教 师按时参加听评课活动，安排好本校学生，积极完成培训任 务。听课教师要有听课、评课记录及反思体会，评课时有典 型发言。要求村小校长对送教到村小活动进行全面总结，形成材料交中心校教导处。村小教师要以本次活动为

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