五年级语文上册第七单元复习课件

1、人教版五年级语文上册第七单元复习人教版五年级语文上册第七单元复习 勿忘国耻勿忘国耻 单元主题单元主题 勿忘国耻勿忘国耻 振兴中华振兴中华 单元内容单元内容圆明园的毁灭圆明园的毁灭狼牙山五壮士狼牙山五壮士难忘的一课难忘的一课最后一分钟最后一分钟回顾回顾.拓展七拓展七口语交际口语交际.习作七习作七知识与能知识与能力力1、会写、会写28个生字。日积月累中个生字。日积月累中16个成语。个成语。2、理解、理解重点语句的含义。重点语句的含义。3、背诵、背诵圆明园的毁灭圆明园的毁灭中三、中三、四自然段。四自然段。4、背诵、背诵狼牙山五壮士狼牙山五壮士英勇跳崖部分。英勇跳崖部分。5、搜集整理信息。、搜集整理信

2、息。6、领悟课文写人记事的方法。、领悟课文写人记事的方法。7、会写读后感。会写读后感。情感熏陶情感熏陶用心感受民族精神和爱国情感。用心感受民族精神和爱国情感。 第七单元课文内容回顾课文内容回顾一、读课文中的句子，说出自己的感受。一、读课文中的句子，说出自己的感受。1、他们把园内凡是能拿走的东西，统统拿他们把园内凡是能拿走的东西，统统拿走；拿不动的，就用大车惑牲口搬运；实走；拿不动的，就用大车惑牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。在运不走的，就任意破坏、毁掉。2、顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士、顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头的决心，带着中国人民的

3、仇恨，向敌人头上砸去。上砸去。3、还有什么别的话比这句最简单的、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？话更能表达我此时的全部感情呢？ 圆明园中，有金碧辉煌的圆明园中，有金碧辉煌的( )( )，也有玲珑，也有玲珑剔透的剔透的( )( )；有象征着热闹街市的；有象征着热闹街市的( )( )，也有象征着田园风光的，也有象征着田园风光的( )( )。园中许多景物都是仿照各地名胜。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如建造的，如( )( )、( )( )，( )( )，( )( )等。还有很等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如(

4、)( )、( )( )。园中不仅。园中不仅有有( )( )，还有，还有( )( )。漫步园。漫步园内，有如漫游在（内，有如漫游在（ ），饱览着中外风景），饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。殿堂殿堂亭台楼阁亭台楼阁“买卖街买卖街”山乡村野山乡村野杭州西湖的平湖秋月杭州西湖的平湖秋月雷峰夕照雷峰夕照海宁的安澜园海宁的安澜园苏州的狮子林苏州的狮子林蓬莱瑶台蓬莱瑶台武陵春色武陵春色民族建筑民族建筑西洋景观西洋景观天南海北天南海北三、读下面这些语句时，你的心情如何呢？将恰三、读下面这些语句时，你的心情如何呢？将恰当的选项填进括号里。当的选项填进

5、括号里。A.悲愤悲愤 B.自豪自豪 C.仇恨敌人仇恨敌人 D. 殷切期盼殷切期盼1、漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外、漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。（ ）2、班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，、班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。才下命令狠狠地打。 （ ）3、为了销毁罪证，、为了销毁罪证，10月月18日和日和19日，三千多名日，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天。烟云笼侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天。烟云笼罩整个北京城。罩整个北京城。 （ ）4、午夜

6、，香港，让我拉住你的手，倾听最后一分、午夜，香港，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨兼程。钟的风雨兼程。 （ ）BCAD四、回忆课文内容，将恰当的序号填入句子中。四、回忆课文内容，将恰当的序号填入句子中。 A.大无畏的英雄气概大无畏的英雄气概 B. 侵略者强盗行径侵略者强盗行径 C.抗日战抗日战争胜利争胜利 D. 香港回归祖国香港回归祖国E.祖国灿烂文化祖国灿烂文化 F.伟大献身精神伟大献身精神 G. 学习祖国文字学习祖国文字的动人情景的动人情景 H.无比喜悦与自豪之情无比喜悦与自豪之情1、圆明园的毁灭圆明园的毁灭表达了作者对表达了作者对 的热爱和的热爱和对对 的痛恨。的痛恨。2、狼牙山五壮

7、士狼牙山五壮士颂扬了抗日战士颂扬了抗日战士 和和 。3、难忘的一课难忘的一课叙述了叙述了 后台湾刚刚后台湾刚刚“光光复复”时，台湾人民时，台湾人民 。4、最后一分钟最后一分钟抒发了抒发了 时，华夏儿女时，华夏儿女 。EBAFCGDH达标检测达标检测一、书法展吧：请用正楷字书写下面这句话，注意行款整一、书法展吧：请用正楷字书写下面这句话，注意行款整齐，力求美观。齐，力求美观。 只有国家强盛、民族兴旺，历史的悲剧才不会重演。只有国家强盛、民族兴旺，历史的悲剧才不会重演。二、读下面的字词。二、读下面的字词。不可估量（不可估量（liang） 灰烬（灰烬（jin） 瑰宝（瑰宝（gui） 绷（绷（beng

8、）得紧）得紧 嗖嗖(sou) 磨（磨（mo）盘）盘 坠（坠（zhui）入）入 骨髓（骨髓（sui） 玲珑（玲珑（long）剔（）剔（ti）透）透 悄（悄（qiao）然落地）然落地 斩（斩（zhan ）钉截铁）钉截铁 三、按要求填写成语。三、按要求填写成语。1、圆明园内不仅有民族建筑，还有西洋景观，、圆明园内不仅有民族建筑，还有西洋景观，置身其中，我想到的成语有：诗情画置身其中，我想到的成语有：诗情画意、意、 、 。2、圆明园内收藏着最珍贵的历史文物，可以、圆明园内收藏着最珍贵的历史文物，可以用用 、 、 等词语来形容。等词语来形容。3、狼牙山五壮士痛歼敌寇，壮烈牺牲，他们、狼牙山五壮士痛歼敌寇

9、，壮烈牺牲，他们面对敌人面对敌人 时时 、 、 。金碧辉煌金碧辉煌玲珑剔透玲珑剔透 四、按要求做题。四、按要求做题。1、在括号里填入恰当的关联词。、在括号里填入恰当的关联词。（1）（）（ ）清政府腐败无能，（）清政府腐败无能，（ ）圆明园）圆明园遭到了英法联军的践踏。遭到了英法联军的践踏。（2）（）（ ）牢记历史教训，我们的民族（）牢记历史教训，我们的民族（ ）绵延不息。绵延不息。2、地处北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的、地处北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）皇家园林。（缩句）3、他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。、他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改成被字句）（

10、改成被字句）4、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（改反问句）失。（改反问句）5、用关联词把两句话合并成一句话。、用关联词把两句话合并成一句话。五位战士痛击追上来的敌人。五位战士痛击追上来的敌人。 五位战士有计划五位战士有计划地把敌人引上了狼牙山。地把敌人引上了狼牙山。 五、课文链接五、课文链接1、作者从众星拱月的、作者从众星拱月的 、风格各异的、风格各异的 、收藏文物的收藏文物的 这三个方面来再现圆明园的这三个方面来再现圆明园的过去，文中用较大的篇幅写它辉煌的过去，是过去，文中用较大的篇幅写它辉煌的过去，是为了为了 2、狼牙山五壮士狼牙山五壮士一文叙述的顺序是：一文叙述的顺序是：接接受任务受任务 英勇跳崖。其中详细写了五壮士英勇跳崖。其中详细写了五壮士 、 和和 等内容，这么安排，是为了等内容，这么安排，是为了表现五壮士表现五壮士 的的精神。由此可见，凡是和精神。由此可见，凡是和 关系特别密切的材料，就是重点材料，应该写关系特别密切的材料，就是重点材料，应该写得得 ，其余的次要材料，可以写得，其余的次要材料，可以写得 。这就是单元学习重点，详写和略写。这就是单元学习重点，详写和略写。 痛击敌人痛击敌人建筑建筑珍贵珍贵布局布局引上