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1、地球表层生物和生物的生存环境地球表层生物和生物的生存环境 构成了构成了生物圈生物圈第一章第一章 认识生物认识生物察看答问：察看答问：哪些是生物，哪哪些是生物，哪 些是非生物？些是非生物？第一节第一节 生物的特征生物的特征讨论：讨论：生物有哪些共同特征？生物有哪些共同特征？怎样判别一个物体能否有生命？怎样判别一个物体能否有生命？正常缺氮缺磷缺钾！1.生物的生活需求营养生物的生活需求营养利用水、无机盐、二氧碳制利用水、无机盐、二氧碳制造有机物葡萄糖、淀粉等造有机物葡萄糖、淀粉等动物以植物或其它动动物以植物或其它动物为食，获得营养物为食，获得营养思索：二者的营养方式有什么不同？鲸在进展什么活动？2.

2、生物能进展呼吸生物能进展呼吸吸进氧气呼出二氧化碳吸进氧气呼出二氧化碳种子萌生3.生物能排出体内产生的废物生物能排出体内产生的废物4.生物能对刺激作出反响生物能对刺激作出反响想一想：有什么益处？5.生物能生长和繁衍生物能生长和繁衍想一想：生物还有什么其他特征？想一想：生物还有什么其他特征？举一种他熟习的生物，它能否也有这些特征？举一种他熟习的生物，它能否也有这些特征？他本人也有这他本人也有这些特征吗？些特征吗？除病毒外，生物都是由细胞构成的除病毒外，生物都是由细胞构成的生物能顺应环境生物能顺应环境生物能影响环境生物能影响环境稳定练习：稳定练习：1、分析以下图片哪些是生物，请、分析以下图片哪些是生物，请说出理由说出理由机器人弹钢琴机器人弹钢琴珊瑚是生物吗？珊瑚是生物吗？珊瑚珊瑚课堂练习：课堂练习：1.生物圈是指地球上一切的生物圈是指地球上一切的 和生和生物生活的物生活的 。2.生物所具有的共同征是： ， ， ， ， ， 。3.除病毒外，生物都是由除病毒外，生物都是由 构成的。构成的。4.以下各组中全都属于生物的一组是：以下各组中全都属于生物的一组是：A.山石和土壤山石

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