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文档简介

1、落花生落花生教材分析v落花生落花生是现代著名作家许地山先生写的是现代著名作家许地山先生写的一篇叙事散文。围绕一篇叙事散文。围绕“落花生落花生”展开叙述,展开叙述,着重讲了一家人过花生收获节的经过着重讲了一家人过花生收获节的经过.v通过对花生好处的谈论通过对花生好处的谈论,以小见大,借物喻人,以小见大,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。人没有好处的人。 教学目标v1能有感情地朗读课文,背诵重点句子。能有感情地朗读课文,背诵重点句子。v2通过自学填表、交流

2、对话等方法,读懂父通过自学填表、交流对话等方法,读懂父亲的话,体会落花生不图虚名、默默奉献的亲的话,体会落花生不图虚名、默默奉献的品质。品质。(重难点重难点)v3.了解花生的可贵之处,懂得人要做有用的了解花生的可贵之处,懂得人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。教法和学法v教法:自我体悟,抓住关键词语批注。教法:自我体悟,抓住关键词语批注。v学法:自学圈划、填表、交流学法:自学圈划、填表、交流 花生的好处很多,有一样最可花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果石

3、榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。才知道。人要做有用的人,不要做只讲体面,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。而对别人没有好处的人。体面是什么意思?体面是什么意思?只讲体面是什么意思?只讲体面是什么意思?你同意父亲的话吗?你想做怎样的人?你同意父亲的话吗?你想做怎样的人? 他留学西洋多年,从不穿西服,不抽烟,不喝他留学西洋多年,从不穿西服,不抽烟,不喝酒。大部分收入都用在购买图书上。酒。大部分收入都用在购买图书上。 在港大任教时,他以中文系主任的身份每周上在港大任教时,他以中文系主任的身份每周上课课2020小时,还为学生课余补习,他常说小时,还为学生课余补习,他常说:“他们肯他们肯学,我就肯教。学,我就肯教。” 抗日战争时期,他为抗战事业奔走呼号,最终抗日战争时期,他为抗战事业奔走呼号,最终积劳成疾,英年早逝,年仅岁。积劳成疾,英年早逝,年仅岁。 郭沫若评价他说:郭沫若评价他说:“他有献身精神,对于名利他有献身精神,对于名利竞逐,极其平淡。竞逐,极其平

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