网络规划与设计课程设计教学大纲

1、精选优质文档-倾情为你奉上网络规划与设计课程设计教学大纲计算机科学与技术系2015.5网络规划与设计课程设计教学大纲一、课程基本信息课程名称：网络规划与设计课程编码: D课程总学时: 2周 课程总学分: 2适用专业： 网络工程开课系部: 计算机科学与技术系二、实验课程的目的与要求该课程为实践类课程。通过本课程，学生可以了解计算机网络工程设计的一般任务，明确计算机网络设计与建设的基本原则，熟悉计算机网络需求分析的目标、任务与方法，掌握计算机网络设计的通用方法，并学会撰写规范的计算机网络方案书。三、先修课程计算机网络基础、网络工程与系统集成四、课程内容和基本要求1、需求分析 选择一家中小规模的企事

2、业单位，该单位在近期具有组网或升级网络的需求。通过实地调查、现场访谈、书面调查等形式了解企业的组织结构、网络建设的背景，明确网络需求和网络性能的评价标准。具体地，包括网络建设的目的与原则、投资规模、现有网络的问题与不足等；网络系统中所包含的信息点的数量、分布及信息流量、应用程序的类型及对QoS的要求、是否需要提供广域网接入和网络安全上的考虑因素等。需求分析完成后需要提交需求分析调研报告。2、方案设计 根据需求分析，以层次化的网络设计方法，选择合适的网络技术，设计一个性能价格比相对优化的网络解决方案，既所设计的网络要提供尽可能高的先进性、可靠性、有效性、可扩展性和可管理性。设计内容包括(但不限于

3、)主干技术的选择、拓扑设计、IP寻址模式、路由规划、安全设计、网络管理等。3、方案文档的撰写 以通用的网络方案编制规范撰写一个网络设计方案的书面文档，在该文档中要包括(但不限于)需求分析概述、网络建设的目标与原则、技术选择与技术设计、网络管理与安全、投资预算和设备清单等。五、 内容学时基本要求成果形式参观实际网络系统半天选择校园网或其他类型的园区网络，通过实地参观使学生对网络工程有一个全面的感性认识参观感想需求分析3天选择一家中小规模的企事业单位，或者居民住宅小区，通过实地调查、现场访谈、书面问卷调查等形式了解企业或小区的组织结构、网络建设的背景，明确网络需求和网络性能的评价标准。具体地，包括

4、网络建设的目的与原则、投资规模、现有网络的问题与不足等；网络系统中所包含的信息点的数量、分布及信息流量、应用程序的类型及对QoS的要求、是否需要提供广域网接入和网络安全上的考虑因素等。需求分析报告。技术调研3天包括主流网络传输技术、网络互连技术、网络接入技术、网络安全技术、网络管理技术等内容技术调研报告设备选型2天 了解国内外主流网络设备厂商的网络设备如交换机、路由器等的产品系列、规格、性能与价格产品市场调查小结技术方案设计2天根据需求分析，以层次化的网络设计方法，选择合适的网络技术，设计一个性能价格比相对优化的网络解决方案 技术设计报告 方案文档的撰写2天以通用的网络方案编制规范撰

5、写一个相应的书面文档，在该文档中要包括需求分析(网络建设的目标与原则)、主干技术的选择、工程总体设计(拓朴结构、功能设计、硬件与软件选择、结构化布线等)、网络管理与安全、投资预算和设备清单。  计算机网络工程设计方案课程设计考核与总结1天结合分阶段成果报告和设计方案，以答辩形式进行设计考核。考核完成后以讨论形式进行课程设计的总结。 六、教材及学生参考书 教 材：1、网络工程实践指导教程 徐元超 关桂霞 清华大学出版社 2009年5月2、H3CNE网络工程师教程 H3C七、课外学习要求与建议 本课程设计的绝大部分内容都需要在课堂以外的地方完成，包括参观、需求调研、技术调研等主要内容，因此建议学生严格按照教学大纲的要求合理分配课程设计的时间，制订每个阶段的具体工作计划。设备选型可利用因特网、图书馆以及本地的网络工程公司或电脑市场等资源。八、考核方式及成绩评定方法 本课程考核由平时表现、各分阶段成果报告、最终设计方案、答辩成绩四大部分组成。建议平时表现占总成绩的10%，最终设计方案占总成绩的45%，各分阶段成果报告占总成绩的25%，答辩成绩总成绩的20%。九、参考题目运城学院宿舍综合布线系统方案设计运城学院王通综合教学楼综合布线系