新北师大版六年级上册数学《观察物体》单元复习

1、一、考点一、考点1：搭一搭：搭一搭 1、分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。第六单元第六单元 观察物体观察物体 正面正面 上面上面 左面左面 正面正面 上面上面 左面左面 一、考点一、考点1：搭一搭：搭一搭 2、选出从正面、上面、左面看到的形状。第六单元第六单元 观察物体观察物体上面上面正面正面左面左面（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）左面左面上面上面正面正面3 3、搭一搭、填一填。、搭一搭、填一填。（1 1）从左面看是图）从左面看是图A A的有（的有（ ）。）。（2 2）从正面看是图）从正面看是图B B的有（的有（ ）。）。 （3）从上面看是图C的有（ ）。C 一、考点一、考点

2、1：搭一搭：搭一搭 4、一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看 到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个 小立方块？ 5、一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看 到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个 小立方块？第六单元第六单元 观察物体观察物体答：最少答：最少5个，个， 最多最多6个。个。答：最少答：最少5个小方块个小方块最多最多8个小方块个小方块二、考点二、考点2：观察的范围：观察的范围 1、同样高度的物体，在同一光源下， 离光源越近，这个物体的影子就越（ ）， 离光源越远，这个物体的影子就越（ ）。 2、笑笑越靠近窗子，看到窗外的范围就越（ ）。 3、人远离窗子时，

3、看到窗外的范围（ ）。 A、变大 B、变小 C、不变判断：4、晚上笑笑离路灯越近，她的影子就越长。 （ ） 5、晚上笑笑离路灯越远，她的影子就越长。 （ ） 短短 长长大大B第六单元第六单元 观察物体观察物体（每题（每题20分，共分，共100分。）分。）二、考点二、考点2：观察的范围：观察的范围 6、观察一个正方体，一次最多能看到（ ）个面， 至少能看到（ ）个面。 A、1 B、3 C、不确定 7、茗茗爬得越高，看到的小轿车就越（ ）。 8、小刚和小明的身高相同，可在一灯光下，小刚的影子 却比小明的影子长，这是因为（ ）离路灯远。 A、小刚 B、小明 C、不知道 9、一天当中，在（ ）时，我们

4、的影子最短。 10、一棵小树在太阳的照射下会有影子，在（ ） 时，小树的影子最短。判断：11、小明站在路灯下，他离路灯越远，他的影子 就越长。 （ ） 多多 BAA正午正午 正午正午 ABC小猴爬得越小猴爬得越高高,看到在地上的桃子越（看到在地上的桃子越（ ）。）。小猴爬得越小猴爬得越低低,看到在地上的桃子越（看到在地上的桃子越（ ）。）。多多少少下面：下面：中间：中间：上面：上面：12、三、考点三、考点3：看图找关系：看图找关系1、第六单元第六单元 观察物体观察物体（每题（每题20分，共分，共100分。）分。）2、小军离开家去书店买书，当他走了大约一半路时，、小军离开家去书店买书，当他走了大

5、约一半路时，想起忘了带钱，于是他回家取钱，然后再去书店，想起忘了带钱，于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。下面哪幅图比较准确的反映了买了几本书后回家。下面哪幅图比较准确的反映了小军的行为？小军的行为？3、学校教学楼有四层。五（）班的同学第一节课、学校教学楼有四层。五（）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课又到四楼上音乐课，中午到一楼食堂吃饭。下节课又到四楼上音乐课，中午到一楼食堂吃饭。下面哪一幅图比较准确地描述了这件事？面哪一幅图比较准确地描述了这件事？4、五（）班同学乘车去长城，从学校到长城的、五（）班同学乘

6、车去长城，从学校到长城的行程情况如下图。行程情况如下图。1、经过、经过_时到达长城。时到达长城。2、哪个时间段停车休息？休息了多长时间？、哪个时间段停车休息？休息了多长时间？3、汽车前、汽车前2时的平均速度是多少？最后时的平均速度是多少？最后1时的平均速时的平均速 度是多少？哪个时间段汽车行驶最快？度是多少？哪个时间段汽车行驶最快？4、请你用语言描述五（、请你用语言描述五（2）班乘车去长城的行程情况。）班乘车去长城的行程情况。3.5答：答：10：0010：30 半个小时半个小时答：答：50千米千米/小时小时 40千米千米/小时小时 9：0010：00 第六单元第六单元 观察物体观察物体（每题（每题20分，共分，共100分。）分。）四、考点四、考点4：成员间的关系：成员间的关系1、A B表示A是B的姐姐，那么B是A的（ ）。2、 A B表示A是B的姐姐，那么B不可能是A的（ ）。 A、哥哥 B、弟弟 C、姐姐3、a、b、c分别代表三个孩子，他们的关系如下右图： 如a b表示a年龄大， 那么a、b、c 中年龄最小的是（ ） A、 a B、 b C、 c弟弟或妹妹弟弟或妹妹A、 CabcB4、a、b、c分别代表三个孩子，他们的关系如下右图： 如a b表示a年龄大， 那么a、b、c 中年龄最大的是（ ） A、 a B、 b C、 c5、 左图中，