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文档简介

自学教材例题2，思考：1、每种商品的单价各是多少？购买的数量呢？2、单价每支12元可以怎样写？怎么读？练习本每本3元可以怎样写？怎样读？ 先填写商品的单价和购买的数量，再分别求出总价。 单价 数量 总价钢笔 （ ）元/支（ ）支 （ ）元练习本 （ ）元/本（ ）本 （ ）元 总价与单价、数量之间有什么关系？ 总价=单价数量 已知总价和单价，可以求什么，怎样求？已知总价和数量呢？每小时行260千米、每分钟行200米，都是指单位时间内行驶的距离，是速度。每小时行260千米可写成“260千米/时”读作260千米每时；每分行200米怎样写呢？怎样读呢？写作：200米/分 读作：200米每分先填写和谐号列车与李冬骑自行车的速度，再分别求出行驶的路程。速度速度时间时间路程路程列车（ ）千米/时3时（ ）千米自行车（ ）米/分8分（ ）米路程与速度、时间之间有怎样的关系？路程=速度时间 已知路程和速度，可以求什么，怎样求？ 时间=路程速度 已知路程和时间呢？ 速度=路程时间路程=速度时间通过这节课的学习，你有什么收获？总价=单价数量 路程=速度时间单价=总价数量 速度=路程时间数量=总价单价 时间=路程速度（2）常见的数量关系可以帮助我们解决实际问题。（3）在解

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