高考生物考前讲座

1、 生物选择题解题指导生物选择题解题指导2015高考生物专题复习高考生物专题复习授课教师授课教师 刘焕强刘焕强选择测试题选择测试题v有一个飞艇，飞艇上有三个人，一有一个飞艇，飞艇上有三个人，一个个阿拉伯人阿拉伯人、一个、一个日本人日本人、一个、一个美美国人国人，飞艇在飞行过程中出了故障，飞艇在飞行过程中出了故障，承载不了三个人的重量，必须要扔承载不了三个人的重量，必须要扔一个人下去飞艇才能继续飞行，应一个人下去飞艇才能继续飞行，应该把谁扔下去？该把谁扔下去？一一选择题的结构和特点：选择题的结构和特点： 选择题是针对一个问题（简单问题或者是综合性选择题是针对一个问题（简单问题或者是综合性问题，高考

2、试题通常是综合性问题），要求学生从问题，高考试题通常是综合性问题），要求学生从几个可能的答案中选出一个或多个答案的试题形式。几个可能的答案中选出一个或多个答案的试题形式。 结构可以分为两个部分：一是设问部分，称为题结构可以分为两个部分：一是设问部分，称为题干；二是供选部分，叫选项。选项分为应选答案和干；二是供选部分，叫选项。选项分为应选答案和干扰答案两类，应选答案可以是一个，也可以是多干扰答案两类，应选答案可以是一个，也可以是多个，可以是正确答案，也可以是最优答案。干扰答个，可以是正确答案，也可以是最优答案。干扰答案，一般似是而非，具有较强的似真性。案，一般似是而非，具有较强的似真性。二、错选

3、的主要原因二、错选的主要原因1 1、审题不慎，只求快，没有弄清题意就做答、审题不慎，只求快，没有弄清题意就做答, ,尤其尤其 不会挖掘题目中的隐含条件；不会挖掘题目中的隐含条件；2 2、粗心大意，只看表面现象，被题目中的干、粗心大意，只看表面现象，被题目中的干扰因素迷惑；扰因素迷惑；3、相关或相似的概念混淆不清；、相关或相似的概念混淆不清；4 4、受思维定势影响，想当然地套用经验、习惯、受思维定势影响，想当然地套用经验、习惯、做过的习题；做过的习题；5 5、考试方法和策略不对，信心不足造成心理紧张，、考试方法和策略不对，信心不足造成心理紧张，或有畏难情绪等。或有畏难情绪等。审题规范，减少失分率

4、。审题规范，减少失分率。三、应对策略三、应对策略掌握解题的方法和策略掌握解题的方法和策略精选精做练习题精选精做练习题做好考后解题回顾和总结做好考后解题回顾和总结选择题满分必备生物选择题的审题技巧v1 找准题眼找准题眼例1.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是A细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰C细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成选择题满分必备生物选择题的审题技巧v审题时要特别注意以下审题时要特别注意以下关键字词关键字词: v限定条件条件的种类:时间、原因、影响；v

5、限定的程度：根本、直接、最终；v选择的方向：肯定、否定v常见限定条件：一个和生物体，种类和数目，染色体数目中的个数和对数，最多和最少，主要和次要，可能和最可能，一切和绝大多数，普遍规律和特殊规律、特性等。选择题满分必备生物选择题的审题技巧v2 识别陷阱识别陷阱v例例2 在细胞中储存遗传信息的物质是： vA核糖核酸或脱氧核糖核酸vB脱氧核糖核苷酸 vC脱氧核糖核酸 vD核糖核酸v例例3 蛋白质水解后的终产物是：v A多种氨基酸 v B各种分子量不等的多肽v C二氧化碳、水和尿素 v D包括以上三项选择题满分必备生物选择题的审题技巧3 辨明词义辨明词义选择题满分必备生物选择题的审题技巧v例例4 在

6、维持人体体温恒定的调节中，下列说法正确的是：vA肾上腺素和甲状腺激素之间存在协同作用vB胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用vC生长激素和甲状腺激素之间存在协同作用vD此调节过程以体液调节为主。点评点评：该题D选项是错误选项，B项和C项是干扰项。 4 排除干扰排除干扰v例例5 在缺氧条件下，某高等植物叶肉细胞中产生的二氧化碳，用于本细胞的光合作用，至少要通过几层生物膜：vA2 B4 C6 D8选择题满分必备生物选择题的审题技巧v5 克服思维定势克服思维定势选择题满分必备生物选择题的审题技巧v6挖掘潜在因素挖掘潜在因素v例例6 据统计，在美国东部棉尾兔有8种，而西部多山地区则有23种。在棉尾兔的物

7、种形成中，下列哪种因素可能起到重要作用： A变异 B遗传 C地理隔离 D生殖隔离v6挖掘潜在因素挖掘潜在因素测试：在相同光照和温度条件下，空气中测试：在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植物光合产量的关系如图所示。理论含量与植物光合产量的关系如图所示。理论上某种上某种C3植物能更有效的利用植物能更有效的利用CO2，使光合，使光合产量高于产量高于m点的选项是：（点的选项是：（ ）A若若a点在点在a2，b点在点在b2时时B若若a点在点在a1，b点在点在b1时时C若若a点在点在a2，b点在点在b1时时D若若a点在点在a1，b点在点在b2时时 m 1 1）直选法直选法 对比较简单、答案明显的试题

8、或者是对比较简单、答案明显的试题或者是自己十分熟悉、很有把握的试题直接选出正确的选项。自己十分熟悉、很有把握的试题直接选出正确的选项。 四、选择题的解题方法及技巧四、选择题的解题方法及技巧 2 2）正推法）正推法 正推法即根据题目已知条件直接推论或计算出答正推法即根据题目已知条件直接推论或计算出答案，然后再与题目中所给定的供选答案相对照选择出案，然后再与题目中所给定的供选答案相对照选择出最佳答案。最佳答案。例1 含有100个碱基对的一个DNA分子片段其中有60个胸腺嘧啶。如果连续复制两次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量是 A.60 B.80 C.120 D.180 例2 严重缺铁的病人可能会

9、出现 A.丙酮酸中毒 B.乳酸中毒 C.尿素中毒 D.CO2中毒选择题满分必备生物选择题的解题技巧v正推法正推法 逆推法也可以说成是代入法，即从供选答案出发逆推法也可以说成是代入法，即从供选答案出发反过来推导，结果与题意相符者即正确答案。这种方反过来推导，结果与题意相符者即正确答案。这种方法多用于供选答案中含有较多的信息的选择题。法多用于供选答案中含有较多的信息的选择题。 例题例题3 3 含有豌豆红花对白花是显性，下列各组亲本杂含有豌豆红花对白花是显性，下列各组亲本杂交，能产生表现型相同而基因型不同的后代的亲本组交，能产生表现型相同而基因型不同的后代的亲本组合是合是 A. A.纯合白花（纯合白

10、花（rrrr）与纯合红花（）与纯合红花（RRRR） B. B.纯合红花（纯合红花（RRRR）和纯合红花（）和纯合红花（RRRR） C. C.纯合白花（纯合白花（rrrr）与杂合红花（）与杂合红花（RrRr） D. D.杂合红花（杂合红花（RrRr）与纯合红花（）与纯合红花（RRRR） 3 3）逆逆推法推法D 排除法即根据题干所给出的条件和提出的问题，排除法即根据题干所给出的条件和提出的问题，将供选答案中不合理的答案逐个排除，剩下的就是应将供选答案中不合理的答案逐个排除，剩下的就是应选答案。如果遇到能读懂题意，但对供选答案不能直选答案。如果遇到能读懂题意，但对供选答案不能直接出正确的判断时，可采

11、用这种方法。该方法适合于接出正确的判断时，可采用这种方法。该方法适合于多种形式的选择题，是解答单项选择题常用的一种方多种形式的选择题，是解答单项选择题常用的一种方法。法。4）排除法）排除法例4 将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是( )A此细胞是活细胞 B原生质层具有选择透过性C发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原D原生质层两侧溶液存在浓度差，KN03溶液浓度低于细胞液浓度选择题满分必备生物选择题的解题技巧v排除法排除法 当我们遇到比较生疏的题目时，要仔细阅读题目当我们遇到比较生疏的题目时，要仔细阅读题目给出的信息，找出问题的核心，把这个问题核

12、心与课给出的信息，找出问题的核心，把这个问题核心与课本的知识点进行对比，找出题目考查的知识点；或者本的知识点进行对比，找出题目考查的知识点；或者回忆题目与学过的哪些知识点有关，把原来的问题转回忆题目与学过的哪些知识点有关，把原来的问题转化为另一种已知的新问题进行解答，从而达到化难为化为另一种已知的新问题进行解答，从而达到化难为易、化繁为简的目的。易、化繁为简的目的。5）转化法）转化法例5 某生物的基因型为AaBb，已知A和a、B和b两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是 A.A与B走向一极，a与b走向另一极 B.A与b走向一极，a与B走向另一极

13、 C.走向两极的均为A、a、B、b D.A与a走向一极，B与b走向另一极v转化法转化法例6 在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，其叶肉细胞内五碳化合物的含量突然上升。则改变的条件是 A.停止光照 B.停止光照并降低CO2浓度 C.提高CO2浓度 D.降低CO2浓度v转化法转化法 就熟避生法是指在选项中既有熟悉的知识又有陌就熟避生法是指在选项中既有熟悉的知识又有陌生的信息时，可从判断熟悉的知识入手，从而达到解生的信息时，可从判断熟悉的知识入手，从而达到解题的目的。现在的高考试题材料都非常新颖，经常会题的目的。现在的高考试题材料都非常新颖，经常会涉及一些我们在课堂上没有见过或学过

14、的知识，因此涉及一些我们在课堂上没有见过或学过的知识，因此我们要学会运用熟悉的知识，避开生疏的知识，找到我们要学会运用熟悉的知识，避开生疏的知识，找到正确答案。正确答案。6）就熟避生法）就熟避生法例7 下列生物中不属于真核生物的是 噬菌体 颤藻 酵母菌 水绵 A. B. C. D. 选择题满分必备生物选择题的解题技巧v避生就熟法避生就熟法 对于一些不易直接判断出正确答案的选择题，常对于一些不易直接判断出正确答案的选择题，常要进行细致的分析、严谨的推理、正确的判断才可能要进行细致的分析、严谨的推理、正确的判断才可能得出正确的答案，这样的方法称之为综合分析法。解得出正确的答案，这样的方法称之为综合

15、分析法。解答复杂的选择题多用此法。答复杂的选择题多用此法。7）综合分析法）综合分析法 例例8 8 对某植物测得以下数据，若该植物处于白天对某植物测得以下数据，若该植物处于白天均温均温3030，晚上均温，晚上均温1515，有效日照，有效日照15h15h环境下，请环境下，请预测该植物预测该植物1d1d中积累的葡萄糖量为中积累的葡萄糖量为 3015有效日照有效日照10h黑暗下黑暗下5h黑暗黑暗5h释放释放O2640mg释放释放CO2220mg释放释放CO2110mg A.765mg B.1485mg C.315mg D.540mg选择题满分必备生物选择题的解题技巧选择题满分必夺实际操练v下列不属于人

16、体内环境及稳态范畴的是： 通过缓冲物质维持细胞内液p的相对稳定 通过神经和激素调节维持血糖的相对平衡 通过免疫系统对付病原体和体内出现的异常细胞 通过机体调节作用使人体体温保持相对恒定选择题满分必夺实际操练v下列细胞器中，能发生有机物合成的是核糖体 线粒体 内质网 高尔基体 叶绿体vA只有 vB只有 vC只有 vD选择题满分必夺实际操练v利用纸层析法分离叶绿体中的色素，可以看到滤纸上出现4条色素带，其中距离最远的两条色素带是vA.胡萝卜素和叶黄素 vB.叶黄素和叶绿素a vC.叶绿素a和叶绿素b v D.叶绿素b和胡萝卜素选择题满分必夺实际操练v在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1:1:1:

17、1比例关系的是v杂种自交后代的性状分离比 杂种产生配子类别的比例 杂种测交后代的表现型比例杂种自交后代的基因型比例 杂种测交后代的基因型比例vABvCD选择题满分必夺实际操练丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质一定浓度的溶液中浸泡24小时，然后种植。比较最初的雌花与雄花平均数，求出性别比（见下表）。 选择题满分必夺实际操练v分析上表数据，其中表述不分析上表数据，其中表述不正确的是正确的是vA.外源植物生长调节剂或激外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平素打破了内源激素比例的平衡，从而影响雌雄花的性别衡，从而影响雌雄花的性别分化分化vB.该实验浓度下的乙烯利对该实

18、验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物也是如此其他植物也是如此vC.花器官的性别分化是各种花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因激素和内外环境因子对基因表达调控的结果表达调控的结果vD.该实验浓度下的赤霉素、该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成，整形素有利雌花的形成，整形素有利雄花的形成有利雄花的形成处理处理雄花雄花雌花雌花比值（雄比值（雄花花雌花）雌花）水（对照）水（对照）21.121.13.83.85.65.6赤霉素（赤霉素（100100毫克毫克/ /升）升）4.74.74.74.71.01.0CPCP（100100毫克毫克/ /升）升）6.26.26.86.80.90.9乙烯利乙烯利（10001000毫克毫克/ /升）升）19.619.63.73.75.35.3整形素（整形素（1010毫克毫克/ /升）升）33.133.11.21.227.627.6选择题满分必夺实际操练v右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是vA氧浓度为a时最适于储藏该植物器官vB氧浓度为c时，厌氧呼吸强度最弱 vC氧浓度为b时