青苗文学社活动方案

1、青苗文学社活动方案为了拓宽我校学生的视野、 增长他们的见识， 为了让他们的才华和热情如青青幼苗一样茁壮成长，为了给青苗一片自己的园地，为了品尝播种耕耘和收获的艰辛与甜美，为了孩子们体验文字带来的幸福和成长，学校需要给学生提供一个能够使他们在各个方面都能够得到长足进步、发展的空间，让他们去“塑造心灵，青苗茁壮”。应学校要求，顺应学生学习发展的需要， 经过语文教研组各位教师的深思熟虑，在遵守国家宪法和有关法律以及学校规章制度的基础上，语文教研组李平，张顺卿两位老师拟组建青苗文学社，面向全校师生开展城关乡中学的文学实践活动， 让文学创作的清新之风给城关乡中学校园增添新的活力和朝气。一、开展文学社团活

2、动的背景：1、国家倡导素质教育，要求校园应该开创更多学生展示才华和创造力的综合实践活动， 而一个有活力的文学社团能从多方面成为学生发现自我展示自我提升自我欣赏自我的舞台。2、学校在素质教育大背景下的办学理念“教师生长的沃土，学生成长的乐园”。仅对学生而言，一个文学的乐园，也是值得期待的。3、城关乡中学学生有较好的写作基础，有文学爱好者群落，有一批学生具有潜在的小作家资质，给他们一个空间， 他们会给校园增添惊喜与快乐。4、有良好的文学教育能力，语文学科教师几乎每一位都是具有厚重的文化积淀， 具有扎实的文学基本功。 可以承担指导学生文学创作文学实践活动的热情和能力。5、已经积累了一些经验， 前几期

3、青苗校内广播站办得较好，质量优良，得到一定范围的好评。二、 社团名称。“青苗”之名已经略有影响力，它曾经是原有社团学生讨论之后定下的。取“青少年是祖国幼苗茁壮成长为栋梁之才”之意。如果新的社团成员有更好的创意，可以再议。三、活动宗旨。兼容并蓄，滋养精神。四、主管单位语文教研组。五、顾问老师谷芹六、指导老师李平张顺卿七、活动方向和内容1、通过讲座、作文竞赛、书法比赛、演讲比赛、手抄报比赛、国旗下演讲等方式，进行文学社团活动。2、顾问和指导老师为参与者提供或介绍行之有效的创作方法技巧指导。3、办好校内广播站青苗。荐稿组稿工作主要由社团核心成员承担，核心成员主要来自各年级班级的文学爱好者，优秀的学生

4、写手。教师只起引领作用。4、参与学校各方面活动，与城关乡中学其他文学社团联系，与校外文学社团或学生社团进行沟通交流，以图更多合作更大舞台更具前景的发展。父亲的格局决定家庭的方向一个家庭的福气运道，不是凭空出现的，它是家庭成员共同努力得来的。家庭要想和谐兴旺，首先要走对方向，父亲的格局就决定着家庭的发展方向。曾国藩曾说：“谋大事者首重格局”,心中格局的大小，决定了眼光是否长远，眼光是否长远又决定了事物的成败。家庭的发展不是一个一蹴而就的过程，家庭需要经营，需要规划。由于社会分工的不同，父亲作为家庭中的男性，承担着家庭领导者的职能，是家庭庭的发展方向不出错。“权威 ”的代表。作为家庭列车的火车头，

5、父亲的眼光要远，格局要大，只有父亲的格局大，才能确保家老话说 “不是一家人，不进一家门”,人的一生中有大部分时间都在家庭中度过，观念、思想等都会通过家人间潜移默化的影响来传递。如果父亲有一个大格局，那在他的妻子、后辈子孙都会受到好的影响。在家庭生活中，父亲有大格局，就是在家庭遭遇困难或变故时，不退缩，能够顶住压力。对待家庭小的损失不斤斤计较，不浑浑噩噩混日子，积极对待生活，对于家庭发展有大致的规划。蒙田曾说： “作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。 ”一个父亲胜过一百个老师，父亲是孩子在人生中接触的第一个男性形象，他肩负着帮助孩子正确认识世界，了解社会的重任。父亲在教育孩子过程中有大格局，孩子才能健康茁壮成长，才能为家庭的兴旺积蓄