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文档简介

1、精选文档茗南最美同学评比材料一、活动目的为了进一步营造自信、乐观向上、尚美、和善、温馨的魅力班级氛围，培育同学健全的人格，收获在班级成长的幸福，促使同学综合素养的提升，特组织启动，查找班级最美的同学活动。二、指导思想为推动学校少先队工作的进一步开展，弘扬正气，歌颂真情，提倡真善美，用先进人物的先进事迹感动师生，用身边榜样打动师生，用真情去发觉“美”，共享“美”，弘扬“美”，引导宽敞师生从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增加社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构造和谐社会，以“争做最美学校生”为主题，茗南学校启动每月“最美同学”评比活动。三、评比条件：1、言行之美：用语规范，语

2、言文明。同学在校内内外主动向老师、同学问好；在校内内和课间休息不大声喧哗吵闹，不影响他人学习或休息；与师生沟通讲一般话，擅长用文明用语，不说粗话，不带脏字；行为规范，举止文明。遵纪纪律，讲究公德；敬重师长，团结同学；孝敬父母，敬重长辈；乐于助人，宠爱集体；诚恳守信，知错就改；虚心和气，待人真诚。2、形象之美：仪表端庄，富有朝气。同学既要留意外在仪表美，又要留意内在心灵美。仪表端庄，着装洁净，大方得体：不染发烫发，不梳怪发型，不穿拖鞋、奇装异服，不佩戴耳环、项链、戒指等饰物；男生不留长发；女生不涂脂抹粉，不画眉毛眼圈，不抹口红，不涂指甲油等。心灵纯洁，富有朝气，乐观上进：正直和善，富有爱心，宠爱

3、生活，宠爱学习，布满激情，饱含活力，朝气蓬勃。3、学习之美：宠爱学习，准时上课，不无故迟到、早退及旷课；上课认真听讲，勤于思考，乐观参与争辩，勇于发表见解；认真预习、复习、主动学习，按时完成作业，且做到工整规范。4、特长之美：有一项属于自己的专场，可以是：朗诵、写字、唱歌、跳舞、下棋、打球等等。所谓的特长不要求多，要做到精细，要乐观参与学校的特长班，参与学校开展的各项活动，并在班级起带头作用。5、劳动之美：乐观担当班集体的劳动任务、认真担当本人负责的卫生区域并负责保洁；乐观参与由学校或社区组织的公益性劳动；自己的房间自己要每天整理、打扫、摆放物品、倾倒垃圾；至少把握五项劳动技能（如拖地、擦玻璃、洗衣服等）四、评比过程时间：2016年三月二十八日地点：茗南学校参与人员：一至六班级班主任及同学评比方法：参照评比标准，各班级依据同学自愿报名参选原则进行报名，再依据不记名投票方式民主投票选出票数最高人选当选为最美同学。茗南学校一至六班级最美同学名单：言行之美形象之美学习之美特长之美劳动之美一班级宋娇娇孙 玥汪博群汪鑫月宋子杭二班级孙 卉孙鑫奥蒋 倩宋陈磊郝佳宝三班级汪小慧孙 涛孙畅羽宋雅涛阳雨晴

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