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文档简介

1、四川民歌四川民歌 这是哪里的民歌？ 歌词中描画了一种怎样的场景？ 表达了劳动人民一种怎样的心境？ 括号里的词有什么作用？歌曲引见歌曲引见，是四川儿童上山砍柴时唱，是四川儿童上山砍柴时唱的山歌，方式简单，乐观爽朗，表达了儿童们热的山歌，方式简单，乐观爽朗，表达了儿童们热爱劳动、热爱山区生活的情感。爱劳动、热爱山区生活的情感。它的音乐清新质朴，旋律较自在，节拍明快；句它的音乐清新质朴，旋律较自在，节拍明快；句尾常用自在延伸音抒发感情，使音乐悠扬伸展。尾常用自在延伸音抒发感情，使音乐悠扬伸展。句间夹用的衬词句间夹用的衬词“啰儿、啰儿、“郎郎采匡采等，来郎郎采匡采等，来自呼牛呼喊声和锣鼓声的模拟，流显

2、露歌者愉悦自呼牛呼喊声和锣鼓声的模拟，流显露歌者愉悦自得的心境，使这首山歌更加生动笼统。自得的心境，使这首山歌更加生动笼统。浓郁的四川乡土气味，反映土家族人民上山岗劳浓郁的四川乡土气味，反映土家族人民上山岗劳动的喜悦心境。动的喜悦心境。 这首歌表现了四川人民热爱劳动热这首歌表现了四川人民热爱劳动热爱山区生活的情感，下面让我们一爱山区生活的情感，下面让我们一同窗唱这首歌，跟着音乐迈起脚步，同窗唱这首歌，跟着音乐迈起脚步，体验一下劳动的高兴心境。体验一下劳动的高兴心境。 重点：重点： 山歌的特点；山歌的特点； 衬词的作用。衬词的作用。难点：难点： 延音线的掌握。延音线的掌握。 成为重庆劳动人民成为重庆劳动人民情感的载体，给予他们勇气，希望和情感的载体，给予他们勇气，希望和力量。同窗们，希望这首歌在今后成力量。同窗们，希望这首歌在今后成为他努力学习的动力，最后让我们在为他努力学习的动力，最后让我们在以后的生活中唱响这首充

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