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文档简介

1、上学期幼儿园中班冬季安全教案上学期幼儿园中班冬季安全教案1 活动目标 1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。 2、通过观察冬天的气候变化,花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的。特征。 3、通过亲身游戏活动,让幼儿知道冬天要多锻炼。鼓励幼儿不怕冷。 4、学习词汇:冷、暖和。 5、喜欢参与游戏,体验。 6、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备 小皮球、羊角球若干个,每人一条皱纹纸。 活动过程 一、把幼儿带到户外找冬天,并带到没有太阳的地方进行提问、谈话。 1、你站在这里感到怎么样?(很冷) 2、冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在

2、脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论) 3、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹,看看会怎么样(风会把皱纹纸吹得很高很高) 4、请幼儿仔细听一听:冬天的风有什么声音?呼呼的声音象什么声音在叫?(老虎,听起来让人害怕) 5、小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。 二、让幼儿回到教室自由谈话。 1、冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办? 2、想什么办法,能使我们暖和起来?(要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体) 3、在幼儿园用哪种方法?(多运动、多锻炼身体,如跑步、跳舞、做操、游戏等) 三、热身运动(跳跃、搓手、弯弯

3、腰等活动) 四、户外活动:发皮球、羊角球给幼儿在操场滚球、追球,跳球,并交代安全问题。 五、等每个幼儿的小手热呼呼时结束活动。问:现在身子感觉怎么样了?(很暖和)是不是还感到冷啊? 六、请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。 活动反思: 通过这次活动,让幼儿园明白冬天时,要多多锻炼,不要因为害怕寒冷,不锻炼自己的身体!在幼儿的观念,他们对冬天的意识不了解,不懂什么叫抵御寒冷。通过故事,只能够让幼儿基本理解冬天,要穿棉袄,不能随便脱 衣服等!针对冬天的体育锻炼前后身体感受不一样意识,我还不够体现出让幼儿明白,我认为应该在晨间活动中,多多锻炼小身体,懂得抵御寒冷! 上学期幼儿园中班冬季安全教案2 活动

4、设计背景 进入冬季,由于季节交替,气温骤降,加之多雨少晴,我班不少孩子因感冒而不能正常到课,为让小朋友了解和掌握预防感冒的基本方法,设计此课。 活动目标 1、了解一些感冒的病症以及传播途径。 2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。 3、初步了解健康的小常识。 4、加强幼儿的安全意识。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动过程 1、引出话题: 教师:点名 “这些天,王萌萌小朋友为什么没来呀?” 幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。 孩子:“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?” 教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。 2、了解感冒的传播途径: 教师介绍患感冒的原

5、因及感冒传播的主要途径。 “人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?” 教师归纳。 不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。 3、掌握预防感冒的小常识: 教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。 “我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?” 教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。 不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转

6、身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。 上学期幼儿园中班冬季安全教案3 活动目标: 1、让幼儿认识禁止滑冰的标志,知道不能随便到野坑里去滑冰的原因。 2、养成良好的礼仪习惯,建立幼儿的安全意识。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 5、促进幼儿身体的协调性和灵活性。 活动准备: 禁止滑冰的标志,滑冰的图片。 活动过程: (一)导入活动: 提问导入主题。 教师:“冬天是我们最喜欢的季节,因为我们就可以到户外去玩雪了,可是,冬天除了堆雪人,我们还可以玩什么啊?你们滑过冰吗?” (二)关键步骤: 1、向幼儿介绍一些有关人们到不安全的地

7、方滑冰、结果发生伤害的事例,引起幼儿对安全问题的重视。 2、通过幼儿相互交流,使幼儿明白哪些地方可以滑冰,哪些地方不可以滑冰。 3、认识禁止滑冰的标志: (1)请幼儿说一说在不能滑冰的地方有没有见过禁止滑冰的标志?禁止滑冰的标志是什么样子的? (2)出示禁止滑冰的标志。 (3)让幼儿认识禁止滑冰的标志并知道其代表的意思。 4、带领幼儿大声地、有韵律第朗读三字儿歌。 (三)结束部分: 给幼儿播放一段滑冰的乐曲,让幼儿模仿滑冰的动作,做音乐律动。让活动在愉快轻松的氛围中结束。 活动延伸: 1、请幼儿设计禁止滑冰的标志。 2、播放光盘,欣赏“花样滑冰”表演。 3、欣赏歌曲滑冰歌 4、通过讲述故事,让

8、幼儿知道到非正规滑冰场滑冰的危害。 家园互动: 请家长带幼儿到正规冰场滑冰,让孩子体验滑冰的乐趣。 注意事项: 能认清禁止滑冰的标志,带孩子到正规冰场所滑冰。 上学期幼儿园中班冬季安全教案4 活动目标 1、让幼儿了解燃放烟花 爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情,营造欢乐的氛围,一般是在庆典,重大喜事,节日时燃放烟花 爆竹。 2、让幼儿知道燃放烟花 爆竹的安全常识,增强自我保护的能力。 3、培养幼儿反应的敏捷性。 4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 5、培养幼儿对事物的判断能力。 重点难点 在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花 爆竹,知道燃放烟花 爆竹的安全常

9、识。 活动准备 1、画有在多个地方燃放烟花 爆竹及燃放烟花 爆竹燃放方法的挂图 2、录有热闹庆典,节日的录像带 3、烟花鞭炮 活动过程 一、引导幼儿观察热闹庆典,节日的录像。 教师引导:“燃放烟花 爆竹是我国民间的传统习俗,是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节,元旦燃放烟花 爆竹外,每逢重大节日及喜事庆典,比如国庆节,元宵节和婚嫁,建房开业等,都喜欢燃放烟花 爆竹以示庆贺。”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花 爆竹的情景,说一说自己燃放烟花 爆竹的经历。 二、教师引导:“逢年过节,小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花 爆竹。可是,如果不注意安全,快乐就会变成痛苦。” 请幼儿观察燃放烟花 爆竹的

10、挂图,说说挂图中的小朋友在做什么,图中的小朋友为什么会受伤;火灾是怎么引发的,人们的生命财产受到了多大的损伤。 三、在挂图中那些地方燃放烟花 爆竹是不对的那些是可以的,那些是正确的燃放方法那些是不正确的,并说出简单的理由。 四、教师以“健康博士”的身份,与幼儿共同交流燃放烟花 爆竹时应该怎样做才能保证安全。 五、教师带领幼儿到户外做游戏“放鞭炮”。 上学期幼儿园中班冬季安全教案5 活动目标: 1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法,通过亲身游戏活动,让幼儿知道冬天要多锻炼,鼓励幼儿不怕冷。 2、对学生进行防寒防冻教育,提高学生的安全意识。让学生在学习生活中能采取一定的措

11、施,保护自己。 活动过程: 一、冬天我不怕冷(防寒) 1、讲述冬天的早上,谁早早起。家里谁起得早,你起的早吗? 2、讲讲自己在户外的感觉。(很冷、风刮在脸上有点疼) 3、教师小节,激发幼儿感受不怕冷的小朋友很勇敢。 启发谈话:天气这么冷,我们用些什么给自己保暖呀?(幼儿回答) 教师出示范例手套、围巾、热水袋、头盔、口罩、外套、耳罩等。 寒从脚下起,保暖最重要。严冬腊月,我们除了准备手套、围巾、口罩、帽子等,还要注意穿上保暖性好的鞋子,多穿深颜色衣服,全方位做好防寒准备。另外,冬季多吃一些富含钙和铁的食物,平时积极参加体育锻炼,都可以提高机体的御寒能力,增强身体的免疫能力。 4、除了一些保暖的东西,怎么样还可以让身体温暖呢? 5、我们一起来做运动让我们的身体暖和起来好吗? (播放健康操,教师和幼儿一起做体操) 二、注意防滑防冻 1、教师出示一些滑到摔跤,冬天在马路上危险的图片。 2、他们这样做对不对?那应该怎么做才对? 3、教师小结:雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。幼儿园的各种楼梯和楼口处遇到雨水

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