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文档简介
1、第一单元 步入化学殿堂第2课时 药品的取用物质的加热到实验室去 化学实验基本技能训练(一)知识点一知识点一 药品的取用药品的取用到实验室去 化学实验基本技能训练(一)1 1固体药品的取用固体药品的取用(1)(1)块状药品块状药品( (用镊子用镊子) )图图S11(2)粉末状药品粉末状药品(用药匙或纸槽用药匙或纸槽)图图S12到实验室去 化学实验基本技能训练(一)2 2液体药品的取用液体药品的取用图图S13(1)(1)较多量液体较多量液体( (倾倒法倾倒法) )操作:先取下瓶塞,操作:先取下瓶塞,_在桌面上,然后拿起在桌面上,然后拿起瓶子,标签要瓶子,标签要_手心,瓶口要紧靠试管口,试管稍倾斜,
2、将液手心,瓶口要紧靠试管口,试管稍倾斜,将液体缓缓倒入试管。体缓缓倒入试管。倒放倒放 向着向着到实验室去 化学实验基本技能训练(一)(2)(2)少量液体少量液体( (滴加法滴加法) )操作:使用胶头滴管时,用手指捏紧橡胶胶帽,赶出胶头滴管中的空操作:使用胶头滴管时,用手指捏紧橡胶胶帽,赶出胶头滴管中的空气,然后把胶头滴管伸入试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入。取出气,然后把胶头滴管伸入试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入。取出胶头滴管,把它胶头滴管,把它_放在容器口上方,不要接触容器内壁,放在容器口上方,不要接触容器内壁,然后用拇指和食指轻轻挤捏橡胶胶帽,使试剂滴入容器中。然后用拇指和食指轻轻挤捏橡
3、胶胶帽,使试剂滴入容器中。垂直悬空垂直悬空到实验室去 化学实验基本技能训练(一)探究点一探究点一 药品的取用药品的取用 情景展示情景展示 到实验室去 化学实验基本技能训练(一) 问题探究问题探究 上述药品取用的操作中,哪些是错误的?取用不同的上述药品取用的操作中,哪些是错误的?取用不同的药品时应注意什么?药品时应注意什么? 思考交流思考交流 _ _ 归纳提升归纳提升 实验室中取用不同状态和形状的药品时操作方法不同。实验室中取用不同状态和形状的药品时操作方法不同。如倾倒液体时要注意:试管要略微倾斜以免液体外流,标签朝如倾倒液体时要注意:试管要略微倾斜以免液体外流,标签朝向手心以免液体外流污染标签
4、,试管口与试剂瓶口接触以免液体向手心以免液体外流污染标签,试管口与试剂瓶口接触以免液体外流,试剂瓶塞倒放以免污染试剂和腐蚀实验台。用胶头滴管取外流,试剂瓶塞倒放以免污染试剂和腐蚀实验台。用胶头滴管取用少量液体时胶头滴管应垂悬于容器口的正上方等。用少量液体时胶头滴管应垂悬于容器口的正上方等。 课堂速记课堂速记 _ _核心一药品的取用核心一药品的取用例例1 20161 2016上海实验室取用药品的操作正确的是上海实验室取用药品的操作正确的是( )( )C C 核心应用核心应用 到实验室去 化学实验基本技能训练(一) 解析解析 使用胶头滴管滴加少量液体时,胶头滴管不能伸入试管内或接触使用胶头滴管滴加
5、少量液体时,胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管;取用试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管;取用液体时,标签应向着手心,可防止液体流下腐蚀标签,瓶塞应倒放,防止液体时,标签应向着手心,可防止液体流下腐蚀标签,瓶塞应倒放,防止瓶塞被污染,进而污染药品;取用块状固体时,应先将试管横放,用镊子瓶塞被污染,进而污染药品;取用块状固体时,应先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再把试管慢慢地竖起来,否则容易损坏试管。把块状固体放在试管口,再把试管慢慢地竖起来,否则容易损坏试管。到实验室去 化学实验基本技能训练(一)【方法点拨方法
6、点拨】口诀法记忆药品取用的操作要点:取用粉末用药口诀法记忆药品取用的操作要点:取用粉末用药匙,一送二竖三弹弹;块状固体用镊子,匙,一送二竖三弹弹;块状固体用镊子,一横二放三慢竖。多量液体倾倒法,瓶塞倒放防污染,瓶口紧一横二放三慢竖。多量液体倾倒法,瓶塞倒放防污染,瓶口紧挨缓慢流,标签向手防腐蚀;少量液体滴加法,滴管悬空正上挨缓慢流,标签向手防腐蚀;少量液体滴加法,滴管悬空正上方,不可伸入不可触,滴管不平不倒置。方,不可伸入不可触,滴管不平不倒置。到实验室去 化学实验基本技能训练(一)知识点二物质的加热知识点二物质的加热 1.1.酒精灯的使用酒精灯的使用到实验室去 化学实验基本技能训练(一)图图
7、S142 2酒精灯的火焰酒精灯的火焰高高焰心焰心到实验室去 化学实验基本技能训练(一)3.3.液体的加热液体的加热自己自己到实验室去 化学实验基本技能训练(一)(1)(1)实验仪器的安装遵循实验仪器的安装遵循_的顺序,先放置好酒的顺序,先放置好酒精灯,再根据酒精灯火焰的高度将盛有固体的试管固定在铁架台上。精灯,再根据酒精灯火焰的高度将盛有固体的试管固定在铁架台上。(2)(2)试管口要试管口要_倾斜,以防生成的水或冷凝的水蒸气回流,而倾斜,以防生成的水或冷凝的水蒸气回流,而使试管炸裂。使试管炸裂。(3)(3)加热时应先加热时应先_,给试管中的固体加热时,试管已经,给试管中的固体加热时,试管已经固
8、定,可来回移动酒精灯。固定,可来回移动酒精灯。4固体的加热固体的加热图图S17均匀加热均匀加热(或预热或预热)自下而上、由左至右自下而上、由左至右略向下略向下到实验室去 化学实验基本技能训练(一)探究点二探究点二 物质的加热物质的加热 情景展示情景展示 问题探究问题探究 给液体加热时的注意事项是什么?上述图片中存在的给液体加热时的注意事项是什么?上述图片中存在的错误有哪些?错误有哪些? 思考交流思考交流 _ _到实验室去 化学实验基本技能训练(一) 归纳提升归纳提升 给试管中的液体加热:试管一般与桌面成给试管中的液体加热:试管一般与桌面成4545角,试管角,试管中的液体不能超过试管容积的,先预
9、热后集中在试管底部加热,加热中的液体不能超过试管容积的,先预热后集中在试管底部加热,加热时应用酒精灯的外焰加热,试管口切不可对着任何人。注意:时应用酒精灯的外焰加热,试管口切不可对着任何人。注意: 被加被加热的仪器外壁不能有水,加热前擦干,以免容器炸裂;加热时玻璃仪热的仪器外壁不能有水,加热前擦干,以免容器炸裂;加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯芯,以免容器破裂;酒精灯内的酒精应器的底部不能触及酒精灯的灯芯,以免容器破裂;酒精灯内的酒精应占酒精灯容量的,不宜太多或太少;烧得很热的容器不能立即用冷占酒精灯容量的,不宜太多或太少;烧得很热的容器不能立即用冷水冲洗,也不能立即放在桌面上,应放在石
10、棉网上。水冲洗,也不能立即放在桌面上,应放在石棉网上。 课堂速记课堂速记 _ _到实验室去 化学实验基本技能训练(一)例例2 2 【20172017邵阳邵阳】在在20172017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中,年邵阳市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到某同学抽到“试题三:给液体加热试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是他使用的试管破裂了,其原因可能是( )( )A A试管口对着自己或他人试管口对着自己或他人B B液体的量超过试管容积的液体的量超过试管容积的C C没有擦干试管外壁的水便开始加热没有擦干试管外壁的水便开始加热D D先
11、用外焰均匀加热,再固定位置加热先用外焰均匀加热,再固定位置加热核心二物质的加热核心二物质的加热C C到实验室去 化学实验基本技能训练(一) 核心应用核心应用 解析解析 试管口对着自己或他人,可能会造成液体喷溅伤人,但不会试管口对着自己或他人,可能会造成液体喷溅伤人,但不会造成试管破裂。液体的量超过试管容积的造成试管破裂。液体的量超过试管容积的 ,容易造成液体喷出,容易造成液体喷出试管,不会造成试管破裂。没有擦干试管外壁的水便开始加热,可试管,不会造成试管破裂。没有擦干试管外壁的水便开始加热,可能使试管受热不均而炸裂。给试管内液体加热的正确做法是先用酒能使试管受热不均而炸裂。给试管内液体加热的正
12、确做法是先用酒精灯的外焰均匀加热,然后再固定在药品的位置加热,不会造成试精灯的外焰均匀加热,然后再固定在药品的位置加热,不会造成试管破裂。管破裂。到实验室去 化学实验基本技能训练(一)【方法点拨】口诀法记忆给物质加热的操作要点:加热常用试管夹,【方法点拨】口诀法记忆给物质加热的操作要点:加热常用试管夹,夹在三分之一管口下;试管加液三分一,药液体积不超它;移动试夹在三分之一管口下;试管加液三分一,药液体积不超它;移动试管预热前,应把外壁水擦干;管口不对你我他,四十五度为最佳。管预热前,应把外壁水擦干;管口不对你我他,四十五度为最佳。到实验室去 化学实验基本技能训练(一)基本操作(一)基本操作(一
13、)液体药品液体药品加热液体加热液体药品的取用药品的取用物质的加热物质的加热固体药品固体药品加热固体加热固体到实验室去 化学实验基本技能训练(一)1 1关于药品的取用,正确的操作是关于药品的取用,正确的操作是( () )知识点知识点1 1药品的取用药品的取用A A 图图5 51 1A A B B C. C. D D到实验室去 化学实验基本技能训练(一)2 2在酒精灯的火焰中,温度最高的部分是在酒精灯的火焰中,温度最高的部分是( () )A A外焰外焰 B B内焰内焰C C焰心焰心 D D都一样都一样A A 图图5 52 2知识点知识点2 2物质的加热物质的加热 到实验室去 化学实验基本技能训练(一)3 3关于酒精灯的使用,正确的操作是关于酒精灯的使用,正确的操作是( () ) 图图5 53 3A A B B C C
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