第二课第三框_唱响自信之歌

1、 一个瞎子整天为自己看不见而烦恼，于是他一个瞎子整天为自己看不见而烦恼，于是他到处求医，想治好自己的眼睛。后来有一位郎到处求医，想治好自己的眼睛。后来有一位郎中告诉他，你从现在开始弹琴，等你弹断中告诉他，你从现在开始弹琴，等你弹断1000根琴弦以后你的眼睛自然就好了。瞎子信以为根琴弦以后你的眼睛自然就好了。瞎子信以为真，从此开始练琴。他的生活每天都在琴声的真，从此开始练琴。他的生活每天都在琴声的陪伴下愉快地度过了，后来他迷上了弹琴，感陪伴下愉快地度过了，后来他迷上了弹琴，感到自己的生活充实了许多，人也变得乐观起来到自己的生活充实了许多，人也变得乐观起来了，也不再考虑自己还是瞎子。等到了，也不再

2、考虑自己还是瞎子。等到1000根弦根弦都弹断了，他的眼睛并没有亮起来，可他却不都弹断了，他的眼睛并没有亮起来，可他却不再求医治病了，因为他已经意识到自己的很多再求医治病了，因为他已经意识到自己的很多闪光点和潜力完全可以弥补自身的不足，使自闪光点和潜力完全可以弥补自身的不足，使自己的生活更加充实，使自己的人生更加乐观和己的生活更加充实，使自己的人生更加乐观和愉快。愉快。 从看自己的缺点转到看到自己的从看自己的缺点转到看到自己的优点，看到自己的进步，从而获得自优点，看到自己的进步，从而获得自信信。思考：思考：1、这个盲人为什么能用自己、这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌呢？的琴声唱响自信之歌

3、呢？2、他后来为什么不再四处求医？、他后来为什么不再四处求医？3、我们又如何唱响自信之歌呢？、我们又如何唱响自信之歌呢？第二课第二课 扬起自信的风帆扬起自信的风帆活动一：活动一： 请同学们你说一说你和小学相比、请同学们你说一说你和小学相比、和上学期相比有哪些进步？和上学期相比有哪些进步？（提示：可以从学习、生活、交友、（提示：可以从学习、生活、交友、卫生、纪律、体育、唱歌、人缘、做卫生、纪律、体育、唱歌、人缘、做饭等多个方面谈起。）饭等多个方面谈起。） 发现自己进步对个人成长的作用是什么？发现自己进步对个人成长的作用是什么？P28 看到自己点点滴滴的进步，就会产看到自己点点滴滴的进步，就会产生

4、一种肯定自己，欣赏自己的感觉，从生一种肯定自己，欣赏自己的感觉，从而对自己充满信心，有勇气面对困难，而对自己充满信心，有勇气面对困难，迎接挑战，最终取得更大的成功。迎接挑战，最终取得更大的成功。活动二：活动二： 看图说话：谁的本领大？看图说话：谁的本领大？ 每个人都有自己的优点和每个人都有自己的优点和缺点，长处与短处缺点，长处与短处 。只要扬长避短，充分发挥只要扬长避短，充分发挥自己的优势，本领就大。自己的优势，本领就大。 从中悟出什么道理？从中悟出什么道理？ 发现自己的长处是自信的基础。发现自己的长处是自信的基础。 在不同的环境里，优点显露的机会并不在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。均

5、等。 所以所以，我们在评价自己的时候，可我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找以采用场景变换的方法，寻找“立体的立体的我我”这样的话，我们就可能发现自己更这样的话，我们就可能发现自己更多的优点、长处多的优点、长处。 发现自己的优点、长处有什么作用？发现自己的优点、长处有什么作用？活动三：阅读教材活动三：阅读教材 “跨栏冠军与推销员跨栏冠军与推销员”的故事。的故事。1、跨栏冠军在病床上悟出了什么道理？、跨栏冠军在病床上悟出了什么道理？我们应该怎样看待奋斗历程中的失败与我们应该怎样看待奋斗历程中的失败与错误？错误？ 2、跨栏冠军后来又成为一名一流的推销、跨栏冠军后来又成为一名一流的推销

6、员，这证明了什么？员，这证明了什么？ 要想不断成功，必须增强自己的实力。要想不断成功，必须增强自己的实力。从跨栏冠军的事例我们可以学到什么？从跨栏冠军的事例我们可以学到什么？我们要看到自己的长处、优点，发掘自我们要看到自己的长处、优点，发掘自己的潜能、弥补不足，以乐观的心态迎接挑战，己的潜能、弥补不足，以乐观的心态迎接挑战，获得自信。获得自信。 相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战, 增强实力，而实力，才是撑起信心的最重要支增强实力，而实力，才是撑起信心的最重要支柱。柱。增强自信与实力的方法：增强自信与实力的方法： 活动四：活动四： 阅读教材阅读教材30页童第周

7、的故事。页童第周的故事。1、童第周为什么很生气？、童第周为什么很生气？2、你认为他成功的动力是什么？、你认为他成功的动力是什么？ 那么在童第周身上体现了作为中那么在童第周身上体现了作为中国一个人的哪些高贵品质？国一个人的哪些高贵品质？ 体现了他们作为一个中国人体现了他们作为一个中国人的自信与自豪感。他们有把自己的自信与自豪感。他们有把自己的荣辱同国家、民族的尊严、荣的荣辱同国家、民族的尊严、荣誉联系在一起的高贵品质。誉联系在一起的高贵品质。 有关系。我们只有把个人的命运与有关系。我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如

8、果没有有坚如磐石的根基。一个人如果没有民民族自信心族自信心，他的自信就没有任何意义和，他的自信就没有任何意义和价值。价值。一个人的自信与国家、民族有关系吗？一个人的自信与国家、民族有关系吗？什么关系呢？什么关系呢？也就是说，民族自信是个人自信的根！也就是说，民族自信是个人自信的根！在国际交往中，你怎样做一个自信在国际交往中，你怎样做一个自信的中国人？的中国人？ 一个有强烈民族自信心的人，必定会时一个有强烈民族自信心的人，必定会时时、处处自觉展示中国人的气度和风采，不时、处处自觉展示中国人的气度和风采，不卑不亢卑不亢, , 落落大方，绝不会做出有损国格的落落大方，绝不会做出有损国格的事情。事情。请谈谈学习本节课内容的感想。请谈谈学习本节课内容的感想。活学活用：材料分析活学活用：材料分析 奇奇是一名七年级的学生。小学时，他的学奇奇是一名七年级的学生。小学时，他的学习成绩一直在班上名列前茅。可是到了初中，他习成绩一直在班上名列前茅。可是到了初中，他发现自己没有以前那么优秀了，学习成绩想在班发现自己没有以前那么优秀了，学习成绩想在班上保持前十名都很困难，甚至在小学时有些学习上保持前十名都很困难，甚至在小学时有些学习成绩比不上自己的同学都超过了自己。他觉得自成绩比不上自己的同学都超过了自己。他觉得自己越来越没自信了