七年级信息技术下册教学计划及教学进度安排

1、20112012学年度第二学期七年级（下）七年级信息技术教学计划一、指导思想培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术及其应用对人们日常生活和科学技术的深刻影响；通过信息技术课程，使学生具有获取信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等方面的问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。二、基本情况本学期，我担任七年级四个班的信息技术课。经过上学期的信息技术学习，对电脑有一定的认识，能够了解和使用一些简单的常用的应用程序。由于每一学期信息

2、技术课时比较少，大多数学生学习后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。三、教学目标培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学

3、习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。1、进一步使学生了解信息与信息技术。2了解掌握计算机的硬件与软件知识。3、初步学习网络知识，学会网上浏览和制作简单的网页。4、培养学生主动学习和自学能力，培养学生正确的学习信息技术的方法。四、教学措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。五、教学进度计划在认真学习相关资料和视频的基础上，结合我校软硬件配置、学生基础及课标要求，同时结合教材中的目录结构及对各章节中软件功能掌握要求的不同，特制定如下教学计划表，共计18学时。七年级进度安

4、排周次内容1什么是Internet；Internet发展小史2连接网络3网站；登录网站4浏览网页；5简单设置6搜索网站7网上下载软件8清明节放假9网络连接的设置10期中考试11上网注意事项12五一放假13申请电子邮件14Outlook邮件账户的设置15收发E-mail16在E-mail中插入附件17查找和添加好友；发送和接收信息18传送文件19端午放假20期末测评20112012学年度第二学期八年级（下）信息技术教学工作计划一、指导思想根据学校工作计划和教育部中小学信息技术课程指导纲要的精神以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术

5、基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、教学目标1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。2学习使得excel应用软件。3、培养学生学习数据排序、分类及图表处理。4、初步掌握网页制作（frontpage2000）的一些基本操作，学会制作简单的网页。5、养成良好的计算机使用习惯。6、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。三、情况分析（1）学生

6、基本情况：本计划针对八年级全体学生，通过上年的学习，学生对办公软件例如powerpoint、计算机基础及应用有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏；学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴

7、趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。（2）教材分析：本学期教材是使用陕西科学技术出版社出版的八年级信息技术（下册），内容包括：用计算机处理数据、网页制作等，其中网页制作占教材的50%，制作网页是本学期教学的重点，也是难点。   四、教学内容教学内容包括：第一章数据的输入、第二章数据的处理及图表的创建、第三章数据的输出打印、第四章初步建立网页、第五章网页的修饰、第六章创建更加舒适的环境、第七章链接、第八章表单的使用。五、具体措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些

8、小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。八年级的信息技术教学，以计算机基础知识和基本技能训练为主。在教学过程中要加强对学生自学能力、信息处理能力和创造力的培养，强调从信息技术的知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观等方面培养学生的信息素养。主要有：1、借助范例，从兴趣出发，让学生在动手实践中理解基本原理，掌握基本知识，培养基本技能。利用各种和现实有密切联系的软件进行教学，并尽可能多的安排学生用所学知识进行创作的机会，这样既可提高学习兴趣，又利于培养学生的创新、自学能力和信息处理能力，有利于促进学生的主动发展。2、通过“活动”教学方式，培养学生获取、加工、管理、表达与交

9、流信息的能力。3、将评价作为促进教与学的一种手段融入教学过程中。不仅要关注学生的学习成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的要求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。对学生学习进行多元化评价，激励学生发展特长，在使学生学会信息技术基础知识的同时，培养和发展学生的创新精神和实践能力，以及获取知识的能力。 六、教学进度表（附表） 周次内 容1初识Excel2数据表的操作3数据的输入4数据的处理5数据的统计6图表的创建7数据表的美化、打印8清明放假9网页制作软件；新建、保存和打开一个网页10期中考试11设置自己的网页；展示网页12五一

10、放假13给网页加上背景14编辑与修饰文本15更加绚丽的网页16添加水平线；添加滚动字幕；其它美化方法17网页之间的链接、同一页面内的超级链接；18建立E-mail链接19网页中的列表、网页中的表格、表格的属性设置20端午放假、期末测评2011-2012学年度下学期信息技术教学工作计划年级：七年级教师：马许鸽 日期：2012.022011-2012学年度下学期信息技术教学工作计划年级：八年级教师：马许鸽 日期：2012.02微机室管理工作计划本学期根据县局教育精神，电教馆新学期工作要点，和学校工作安排，制定微机室工作计划。一、     微机室管理本学期将加

11、大微机室的管理，提高自身思想认识，做好四防工作。要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。冬季加强防火安全工作，注意对火墙的管理，防止意外事故的发生。二、     提高微机室的使用率。学生在课堂中，要保证2530分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在二课堂教学中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。通过几次对教师的培训，教师反映热烈，要求学校继续保持对教师的开放和培训工作。学校领导研究决定，将继续按照去年的培训路子，对教师进行中级培训，提高教师的微机操作能力。对于村小教师来说，培训对他们无疑是一项很好的学习机会，每天抽出一些时间来学习电脑，提高自身素质。三、加强微机教师的自身素质及操作能力。保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学