人教版三年级数学下册《1-4 认识路线图》导学案教案设计优秀公开课_第1页
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文档简介

4认识路线图(八个方向)项目内容1. 小明想去超市为妈妈买些东西。从家出来后,向北到第一个十字路口,再向西走到商店,买完商品后,你能告诉他回家怎么走吗?2.读教材第 8 页例 4 情境图,回答下面的问题。(1) 读情境图时,先找到中心位置(),然后确定方向。图中告诉我们上是(), 据此可以依次确定其他七个方向。(2) 熊猫馆在动物园的()方向,从大门出发,可以先向()走到(),再向()走到熊猫馆;还可以从大门出发,先向()走到猴山,再向()走,经过()到达熊猫馆。(3) 自己试着描述一下从大门出发去飞禽馆的路线。3.描述行走路线的方法是以()为基准,先确定要到达的位置所处的(),再看哪一条路线通向目的地,最后把行走的路线描述出来。4.说一说 1 路公共汽车的行车路线。从火车站出发向()方向行驶()站到邮局,接着向()方向行驶()站到游泳馆,再向()方向行驶()站到少年宫,接着向()行驶()站到电影院,最后向()方向行驶()站到动物园。温馨提示知识准备:会确定物体的相对位置。学具准备:指南针、动物图片、正方形纸等。参考答案：1.先向东走到十字路口,再向南走2.(1)狮山北(2)西北北狮山西北西北北大象馆(3)略

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