学习好习惯名人名言

1、学习好习惯名人名言学习好习惯名人名言导读：名人名言学习好习惯名人名言1-坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。一一富兰克 林2、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只 注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。一一杨尊田3、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能， 则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。一一矛盾4-学习是劳动，是充满思想的劳动。一一乌申斯基5、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的 学生，与其囱冏吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵 三百首诗。一一朱自清6、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学

2、生作为学习的自我概念。一一布鲁姆7-不经历风雨，怎能见彩虹。一一真心英雄8、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。一一高尔基9-我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。一一雪莱10、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和 认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。一一罗蒙诺 索夫11、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习,有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。一一华罗庚12、早晨要撒你种，晚上也不要歇你手。一一旧约全书付道书13、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。 就连最大的天才， 如果想单凭他所特有的内在自

3、我去对付一切， 他也决不会有多大成就。歌德14、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。一一佚名15、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。一一列夫托尔斯泰16、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。一一圣经17、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的 个人学习成绩。一一苏霍姆林斯基18、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的 一切来造就自己。一一歌德19、聪明出于勤奋，天才在于积累。一一华罗庚20、只有让学生不把全部时间都用在学习上， 而留下许多自由支 配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。一一苏霍姆林 斯基21、

4、我们要像海绵一样吸收有用的知识。一一加里宁22、国家之前进在于人人勤奋，奋发，向上，正如国家之衰落由 于人人懒惰，自私，堕落。一一斯马尔兹23、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。一一约翰贝勒24-富贵必从勤苦得。一一杜甫25-读书有三到：心到眼到口到。一一朱熹26-惜时专心苦读是做学问的一个好方法。一一蔡尚思27、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。图尔基28、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。有一鲁迅29-读书破万卷，下笔如有神。一一杜甫30、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困 而不学，民斯为下矣。一一论语31、攀登顶峰，这种奋

5、斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。一一加缪32-学如逆水行舟，不进则退。一一增广贤文33-勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。一一佚名34、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是 有生的怪癖。一一培根35-学而不思则罔，思而不学则殆。一一孔子36-那就是假话，所谓天才。勤奋的工作才是实在。一一爱迪生37-没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。一一门捷列 夫38-懒惰等于将一个人活埋。一一泰勒39、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。一一佚名40、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。一一歌德41、努力学习，勤奋工作，

6、让青春更加光彩。一一王光美42、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。一一爱迪生43、闲暇是霓裳，不宜常穿用。一一阿农44、重复是学习之母。一一狄更斯45、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。一一列夫托尔斯泰46、学习知识要善于思考，思考，再思考。一一爱因斯坦47、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。一一莫扎特48、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。一一高士其49、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之 中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动

7、。自觉的行动，需要适当 的培养而后可以实现。一一陶行知50、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下， 建立起自己的思 想和知识。一一普希金51、常用的钥匙最光亮。一一英国谚语52、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。一一西塞罗53、所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。一一萧伯纳54、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。一一培根55、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳56、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生 而知之，不学而能。”一一佚名57、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。一一裴斯泰洛齐58、天才是

8、不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科 学发明是不可想象的。一一华罗庚59、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活 着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时 间白白地浪费掉。一一邓拓60、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多， 学道一切。一一高尔在61、学习这件事不在乎有没有人教你， 最重要的是在于你自己有 没有觉悟和恒心。一一法布尔62、要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍 惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心 去消除它。一一赫胥黎63、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的 任务

9、，可以用一句话来表示，就是要学习。一一列宁64-要知天下事，须读古人书。冯梦龙65、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于 学习了。一一巴尔扎克66、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机 智与智慧却有懒于天赋。一一约翰塞尔登67、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必 须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都 学学习，特别是向敌人学习。一一斯大林68-吾生也有涯，而知也无涯。庄子69、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须 长时间地学习和高度紧张地工作。 人越有天才，他面临的任务也就越 复杂，越重要。一一阿斯米尔诺夫70-不积腔步，无以至千里；不积小流，无以成江海