工作岗位分析模板

1、走在崎岖不平的路上，走在崎岖不平的路上， 年轻人的眼眸中，年轻人的眼眸中， 满是梦满是梦 还有思想还有思想思考：大学教育的意义和价值我们要成为什么职业存在的意义社会行为的判断标准岗位职业人生价值观对人生和社会的承诺职业决策就业形势与职业选择 自我认知与目标设定自我认知与目标设定 职业生涯规划与计划职业生涯规划与计划就业形势与职业选择770万人万人749万人万人727万人699万人2016年2015年2014年2013年就业形势与职业选择大学生就业形势分析大学生就业形势分析2016年，大学生就业形势年，大学生就业形势 有忧，有喜！有忧，有喜！就业形势与职业选择就业形势与职业选择文化氛围营造人才培

2、养效果自我认知与目标设定自我认知与目标设定文化氛围营造人才培养效果自我认知与目标设定自我认知与目标设定文化氛围营造人才培养效果自我认知与目标设定自我认知与目标设定文化氛围营造人才培养效果自我认知与目标设定自我认知与目标设定0 01 12 23 34 45 5专业自主挑战服务生活管理稳定创造文化氛围营造人才培养效果自我认知与目标设定自我认知与目标设定文化氛围营造人才培养效果自我认知与目标设定自我认知与目标设定人的工具价值人的工具价值外在价值外在价值服务服务尊重尊重亲情亲情人的实质价值人的实质价值内在价值内在价值文化氛围营造人才培养效果自我认知与目标设定自我认知与目标设定文化氛围营造人才培养效果自

3、我认知与目标设定自我认知与目标设定文化氛围营造人才培养效果职业生涯规划与计划志存高远，社会各界的顶尖成功人士，白手创业志存高远，社会各界的顶尖成功人士，白手创业者、行业领袖、社会精英者、行业领袖、社会精英生活状态稳步上升，各行各业的专业人士。生活状态稳步上升，各行各业的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等如医生、律师、工程师、高级主管等几乎都生活在社会的中下层面，能安稳地几乎都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩生活与工作，但都没有什么特别的成绩生活在社会的最底层，常常失业。靠生活在社会的最底层，常常失业。靠社会救济，抱怨他人，抱怨世界。社会救济，抱怨他人，抱

4、怨世界。哈佛大学有一个非常著名的关于哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响目标对人生影响的跟踪调查。对象是的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果如上一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果如上文化氛围营造人才培养效果职业生涯规划与计划工作生活事业生涯工作生活文化氛围营造人才培养效果职业生涯规划与计划个人职业生涯规划践行书个人职业生涯规划践行书无悔的青春无悔的青春 无悔的人生无悔的人生我们要成为什么职业存在的意义社会行为的判断标准岗位职业人生价值观对人生和社会的承诺 求职技能行业-单位-岗位-政策信息捕获求职渠道与工作者角色转换面试技巧与简历制作文

5、化氛围营造人才培养效果行业-单位-岗位-政策信息捕获文化氛围营造人才培养效果岗位-单位-行业-政策信息捕获你你的的选选择？择？行业分类行业分类文化氛围营造人才培养效果岗位-单位-行业-政策信息捕获文化氛围营造人才培养效果岗位-单位-行业-政策信息捕获文化氛围营造人才培养效果岗位-单位-行业-政策信息捕获文化氛围营造人才培养效果岗位名称：岗位名称：市场策划主管岗位分类：岗位分类：公关/市场营销类薪资状况：薪资状况：薪水由底薪 + 产品的销售提成组成；比较知名的市场策划年薪大都超过 70 万元。职位概要：职位概要： 组织制定市场规划、市场策略与产品拓展等工作。工作内容工作内容： a.研究市场的宏观

6、方面的信息，包含市场动态、技术发展动态、国家与地方政策变化及趋势等，并收集产品与市场信息； b.计、建立与维护公司产品品牌的定位，设计与实施具体市场方案； c.组织、编制大型市场规划、设计方案； d.编写方案设计报告、实施方案报告； e.独立完成广告策划案、品牌推广方案； f.指导制作各种宣传材料、产品说明书、销售支持材料等。任职资格任职资格 教育背景：市场营销、广告、传播或相关专业本科以上学历。 职业知识:具有市场营销、宏观经济分析、广告策划、公共关系与产品等方面的相关知识。 职业经验:3年以上相关职位从业经验。 职业技能/专业职业能力:熟悉公司产品及相关产品的市场行情；能够独立组织制定市场

7、规划、市场销售策略、产品拓展等工作； 有大型项目的市场拓展和销售工作经验及商务谈判经验；熟练操作办公软件。 职业态度/通用职业能力:具有敏锐的市场眼光；独立工作能力和团队合作精神；具有较强的表达、理解与公关能力；积极主动、性格开朗、讲效率、乐于接受挑战。工作岗位分析（职位分析）文化氛围营造人才培养效果工作岗位分析（职位分析）岗位名称：岗位名称：数据库开发与管理岗位分类：岗位分类：计算机/互联网类薪资状况：薪资状况：薪水由工资 + 奖金组成；入职6000左右，年收入几十万不等。职位概要：职位概要： 设计、开发、维护管理大型数据库。工作内容工作内容： a. 设计并优化数据库物理建设方案; b.制定

8、数据库备份和恢复策略及工作流程与规范； c.在项目实施中，承担数据库的实施工作； d.针对数据库应用系统运行中出现的问题，提出解决方案； e.监督UNIX，Tandem，NT等系统上数据库的安装运行过程； f.对空间数据库进行分析、设计并合理开发，实现有效管理； g.监督数据库的备份和恢复策略的执行； h.为应用开发、系统知识等提供技术咨询服务。 任职资格任职资格 教育背景：通信、电子工程、自动化、计算机其相关专业本科以上学历。 职业知识:具有数据库设计、开发、维护管理等方面的相关知识。 职业经验:2 年以上相关职位从业经验。 职业技能/专业职业能力:精通关系数据库原理，精通SQL、SERVE

9、R，熟悉MySQL；熟练使用主流的数据库分析设计工具；能独立完成数据库系统设计，能根据具体应用设计数据库服务器；熟悉NET架构和J2EE架构, 熟悉ASPNET和ADONET；熟悉Browser/Server模式应用开发，熟悉OOD/OOP概念和XML标准；熟悉数据仓库、OLAP和数据挖掘；有良好的英语阅读能力，能够阅读英文测试资料。 职业态度/通用职业能力:工作严谨细致，有责任心；勤奋踏实，善于思考问题；有时间观念，独立性强，具有团队合作精神。文化氛围营造人才培养效果职业规划与职业选择岗位-单位-行业-政策信息捕获职业规划与职业职业规划与职业选择选择主客观视角分析主客观视角分析前辈忠言前辈忠

10、言主观视角主观视角客观视角客观视角1.1.行业前景行业前景2.2.定位定位- -细分行业内部排名细分行业内部排名3.3.单位前景单位前景4.4.熟悉度熟悉度/ /兴趣度兴趣度6.6.薪水前景薪水前景5.5.单位老板是谁单位老板是谁/ /企业文化企业文化1.1.生活模式匹配生活模式匹配5.5.能力特长能力特长4.4.性格考量性格考量2.2.各类工作岗位概括各类工作岗位概括3.3.具体工作岗位分析具体工作岗位分析1.1.没有客观的最好，只有心里的最好没有客观的最好，只有心里的最好5.5.读书，行走，交流和实践读书，行走，交流和实践2.2.不要盲目做不要盲目做offeroffer霸霸/ /面霸面霸3

11、.3.认识自己，勿人云亦云，做最好的自己认识自己，勿人云亦云，做最好的自己4.4.不想做但必须做不想做但必须做/ /不放纵，守底线不放纵，守底线创业创业/ /自由；合伙制自由；合伙制/ /雇佣制雇佣制专业职业能力专业职业能力通用职业能力通用职业能力职业兴趣职业兴趣/ /职业倾向职业倾向文化氛围营造人才培养效果岗位-单位-行业-政策信息捕获就业政策及相关问题解析毕业生就业程序毕业生就业程序毕业生就业权益毕业生就业权益就业政策重点问题解析就业政策重点问题解析签订三方协议注意事项签订三方协议注意事项文化氛围营造人才培养效果岗位-单位-行业-政策信息捕获 毕业生就业程序11111234567毕业生填毕

12、业生填写广东省写广东省高校毕业高校毕业生就业推生就业推荐表荐表联系就联系就业单位业单位（供需（供需见面双见面双向选择向选择）落实就业落实就业单位，并单位，并与用人单与用人单位签订位签订就业协议就业协议书书持持就业就业协议书协议书回学院鉴回学院鉴证登记盖证登记盖章章交回学交回学校就业校就业指导中指导中心盖章心盖章学校学校6月月10日前日前（可能可能提前提前）报省就报省就业指导业指导中心审中心审批批省审批后省审批后统一发报统一发报到证到证，毕，毕业生到档业生到档案所在地案所在地报到（报到（7月月1日起日起）7文化氛围营造人才培养效果岗位-单位-行业-政策信息捕获就业政策重点问题解析就业政策重点问题

13、解析就业就业权益权益报到证报到证协议书协议书改派改派暂缓就业暂缓就业工作单工作单位位户口户口/ /档档案案用人单用人单位位工作单工作单位位就业推荐表就业推荐表人事代理人事代理学院学院档案档案就业关键词就业关键词文化氛围营造人才培养效果岗位-单位-行业-政策信息捕获劳动就业协议（三方协议）劳动就业协议（三方协议）作业：就业政策知识问答作业：就业政策知识问答就业就业权益权益文化氛围营造人才培养效果认识自己岗位-单位-行业-政策信息捕获作业：无领导创业成长小组第二章 企业文化讨论的问题建议国内考研国内考研出国深造出国深造就就 业业求职信息渠道大学生毕业后的三种常规选择大学生毕业后的三种常规选择中国考

14、研网中国考研网 http:/ 考研考研5季季世界名校之旅世界名校之旅 http:/ 企业文化讨论的问题建议学生&工作者本校的毕业生就业机构（针对性强）本校的毕业生就业机构（针对性强）2 2各级毕业生就业主管部门和就业指导机构各级毕业生就业主管部门和就业指导机构3 3政府网站政府网站( (尤其是公务员和事业单位尤其是公务员和事业单位) )求职信息渠道1 14 45 5具体用人单位的网站具体用人单位的网站相关院校毕业生就业机构的网站（中大相关院校毕业生就业机构的网站（中大 华工）华工）就业网站、求职网站就业网站、求职网站5 5第二章 企业文化讨论的问题建议求职信息渠道大学生毕业后的三种常规

15、选择大学生毕业后的三种常规选择学生&工作者第二章 企业文化讨论的问题建议求职信息渠道大学生毕业后的三种常规选择大学生毕业后的三种常规选择学生&工作者workerworker工作者思考：思考：好工作都去哪儿了？好工作都去哪儿了？好工作的找人标准？好工作的找人标准？社会适应工作者角色转换第三章 企业文化讨论的方式推荐刘易斯拐点刘易斯拐点 好工作都上哪儿了？好工作都上哪儿了？找到好工作先问自己三个问题找到好工作先问自己三个问题好工作都去哪儿了第三章 企业文化讨论的方式推荐好工作都去哪儿了找到找到“好工作好工作”的行动步骤的行动步骤第一步：确定职业目标，也就是求职意向，确定首次就业的职

16、业第一步：确定职业目标，也就是求职意向，确定首次就业的职业岗位岗位第二步：根据求职意向，组织求职简历，展现人才素质第二步：根据求职意向，组织求职简历，展现人才素质第三步：去好工作那儿投简历，创造交换社会价值的机会第三步：去好工作那儿投简历，创造交换社会价值的机会第四步：参加面试，等待第四步：参加面试，等待“刘易斯拐点刘易斯拐点”博弈的结果博弈的结果第三章 企业文化讨论的方式推荐简历制作简历制作面试准备面试准备工作思维工作思维沟通表达沟通表达求职技能大讨论简历制作与面试准备简历制作与面试准备简历制作简历制作 面试准备面试准备 工作思维工作思维 沟通表达沟通表达resume简历制作 简历不是“写”

17、出来的，而是对已有经历的描述简历制作简历制作第三章 企业文化讨论的方式推荐简历制作的要点一、简历的主要内容一、简历的主要内容二、二、简历中经历的描述简历中经历的描述三、简历模板三、简历模板四、四、简历制作中的细节处理简历制作中的细节处理简历是找工作的介质 高度的重视 注注简历制作简历制作第四章 企业文化讨论的准备工作 简历的内容要点：清晰求职目标（工作岗位）意向求职单位求职目标的工作岗位分析描述工作事件或事实简历制作简历制作第三章 企业文化讨论的方式推荐反对主观、花销，学习者要高度重视，特别强调基于如下要素的讨论：求职求职（模板（模板0202）简历制作中，简历要素不能少，简历表达形式可个性化。

18、简历制作简历制作第四章 企业文化讨论的准备工作 简历排版要点：A4纸一页，打印纸张光滑（好点）重要信息放在突出的位置（如1/3的位置）花哨不能掩盖简洁，条理清晰排版设计的个性化（如可做视频简历、动漫简历，作品设计简历等）其他细节或详细的知识请见课件“专题三 简历制作”简历制作简历制作作业：简历作业作业：简历作业人际沟通人际沟通 工作思维工作思维单位要找的是能“干活”的人，能沟通交流的人，工作思维/客观思维排名 相对靠前的工作伙伴沟通中的表情/心理行为准则：别人说话时，倾听/微笑点头自己说话时，大方/自然轻松自我介绍第一句：我叫XXX，是 XXX学校XXX专业的应届毕业生；第二句：我今天求职的岗位是XXX；第三句：开始围绕求职岗位XXX，描述求学期间的校内校外经历。语言格式：主语用“名词”描述事件回答问