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文档简介

1、卖 油 翁作者：欧阳修授课人：乐土中学 李智慧【教学目标】1.理解“熟能生巧”的道理2.积累词汇，理解词汇含义；3.体会作者用词的准确与传神。【重点难点】重点：同教学目标1、2。难点：同教学目标3。【教学时数】一课时【教学过程】一、 导入新课：同学们，大家听说过古人射箭“百步穿杨”的高超技艺吗？看过奥运会射击比赛场上，我国体育健儿一举夺魁吗？他们为什么会有如此绝技呢？（熟能生巧）今天将要学习的卖油翁，就通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事，说明了这个道理。这是我国北宋著名文学家、史学家欧阳修写的一部笔记小说。（板书：卖油翁 欧阳修 笔记小说）二、 检查预习：1、 读准下列划线字的音：（出示小黑板

2、）尧咨 矜 家圃 睨之 颔之 酌油 杓 沥 2、 简介作家、作品：（出示小黑板）欧阳修， （朝代）著名 家 家，字永叔，谥号 ，自号 。是北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。 本文选自 ，体裁是 。 3、 学生试读课文。三、 教学新课：1、 朗读课文（1） 教师纠正（1） 学生齐读2、 学生试译课文（1） 学生试译（2） 教师点评，讲清重点词语含义3、 讲解课文（1） 齐读第一自然段，出示小黑板，请学生回答：第一自然段介绍了什么？ 写卖油翁对陈尧咨射箭的态度。卖油翁对陈尧咨射箭是怎样反应的？（用原文回答） 睨之，久而不去。见其发矢十有八九，但微颔之。（2） 分角色朗读第二自然段，回答问题：第二

3、自然段写了什么？ 写卖油翁和陈尧咨的对话及卖油翁的高超技艺，说明熟能生巧的道理。卖油翁是怎样评价陈尧咨的射箭本领的？为何会有如此评价？（用原文回答） 无他，但手熟尔。 以我酌油知之。陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了哪些变化？ 质问-忿然-笑而遣本文说明了什么道理？ 熟能生巧。4、 练习复述课文复述故事情节不必像翻译那样要求字字落实，复述可以用自己的语言来叙述，必要时可以增加一些细节描写。四、 课堂小结主次分明，详略得当：本文以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托主要人物卖油翁，主要内容是写卖油翁的高超技艺，突出熟能生巧的道理，所以重点写卖油翁的倒油，而对陈尧咨的射技只是一笔带过。五、 布置作业写一篇读后感。附：板书设计卖 油 翁 欧阳修 笔记小说一、 卖油翁对陈尧咨射箭的态度陈：（次） 善射 自矜 （略）翁：（主） 睨之 微颔 主次

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