（精心整理）句子专项复习教案_第1页
（精心整理）句子专项复习教案_第2页
（精心整理）句子专项复习教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、句子专项复习教案 福州市晋安第五中心小学 林华复习目标：复习本册教材中出现的几种简单的句式转化，关联造句和比喻句的复习，及标点符号的巩固。复习重难点：句式转化的方法要领复习方法：教师讲解、点拨、学法指导，学生自主、合作、探究。复习过程：1、 创设情境，明确复习内容。师：大家看，这是谁？（爱丽丝）。不久前，她刚梦游了仙境，今天，她要和同学们到句子王国里遨游，同学们让我们开始奇幻之旅。2、 复习把句子补充完整。1、 读以下句子。提问：谁知道一个完整的句子是什么样的？（什么）是（什么）（什么）做（什么）（什么）（怎么样）提示：别忘了加标点。2、 出示标点符号歌。标点符号很重要，意思未完用逗号，一句完

2、了用句号，喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。练习：判断句子是否正确。3、 复习把被句。师：汉语真的很神奇啊，有时换一种说法，意思却不变。例句：三个妈妈被他迷住了。 他把三个妈妈迷住了。交流：把被句互换的要点（A） 把（B）怎么样了。（B） 被(A)怎么样了。练习：选择意思相同的句子。1、 您的蜜蜂把我领到这儿来的。A .您的蜜蜂被我领到这儿来的。B.我被您的蜜蜂领到这儿来的。2、 下雨了，风吹斜了雨丝。A下雨了，风把雨丝吹斜了。B下雨了，风被雨丝吹斜了。四、复习句式转换。1师：在句子王国里，还有一种有趣的现象，请读例句（1）那么多的星星，你怎么能数得清呢？（2）那么多的星星，你数不清。（3）那么

3、多的星星，你是数不清的呀！你发现了什么？同桌交流探究。练习,换一种说法，意思不变。（1）您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（2）你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？五、复习比喻句。师：有时，我们要把一个句子写生动，写具体，就需要用到比喻句。1.请读例句。（1）我们听到玻璃破碎的声音，逃走了。（2）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。2.引导学生发现比喻句的特点。比喻句中两种打比方的物体要比较像。3.说说你们找到的比喻句。4.练习，判断下面的句子是比喻句吗？（1） 这个人我好像在哪里见过。（2） 她长得很像她妈妈。（3） 北风吹在脸上像刀割一样。（4）我们像祖国的花朵。六、仿造句子。1、师：首先要弄清楚例句讲什么内容，用了什么关联词，然后再仿写句子。例句：他的画一挂出来，就有许多人观赏。指导：这个例句出现在哪里，用了什么关联词，说明了戴嵩的画技高明。2、练习，把句子补充完整。 （1） 安徒生的童话书一买到，我就 。（2） 精彩的节目一演完，台下就 。3、 你还能从文中找出带有关联词的句子吗？七、总结课堂学习

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论