常用的碱上课用

1、第三课时第三课时 常见的碱常见的碱你知道哪些碱呢？你知道哪些碱呢？学习目标学习目标1 1、知道氢氧化钠，氢氧化钙的物理、知道氢氧化钠，氢氧化钙的物理性质性质2 2、知道常见的碱相似的化学性质、知道常见的碱相似的化学性质自学指导自学指导1 1阅读阅读P232页，思考下列问题：页，思考下列问题：1、氢氧化钠化学式：、氢氧化钠化学式：2、氢氧化钠具有强烈的、氢氧化钠具有强烈的3、俗名是：、俗名是： 、 、 、4、使用氢氧化钠时的注意事项：使用氢氧化钠时的注意事项：.要十分小心。防止眼睛、皮肤、衣物被它要十分小心。防止眼睛、皮肤、衣物被它腐蚀。腐蚀。.若不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的若不慎将碱液沾到

2、皮肤上，要用较多的 冲洗，再涂上冲洗，再涂上 。一、氢氧化钠一、氢氧化钠 【实验实验810】探究氢氧化钠的物理性质探究氢氧化钠的物理性质实验实验现象现象分析分析观察氢氧化钠的颜色、观察氢氧化钠的颜色、状态状态将氢氧化钠放在表面将氢氧化钠放在表面皿上，放置一会皿上，放置一会将氢氧化钠放入盛有将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里，并少量水的试管里，并用手触摸试管外壁用手触摸试管外壁综上所述，氢氧化钠具有这样的物理性质：白色易溶于综上所述，氢氧化钠具有这样的物理性质：白色易溶于水的固体、溶解时放出大量的热；具有水的固体、溶解时放出大量的热；具有潮解性潮解性。可用作。可用作某些气体某些气体如氨气等气体的干

3、燥剂。如氨气等气体的干燥剂。氢氧化钠的用途氢氧化钠的用途 肥皂肥皂造纸造纸纺织石油印染二、氢氧化钙二、氢氧化钙 1、 化学式：化学式： 2、俗称：、俗称： 。【探究活动探究活动】在蒸发皿中放两小块生石灰，加少量水，在蒸发皿中放两小块生石灰，加少量水，观察现象。观察现象。实验现象：实验现象： 。实验结论：实验结论：1.生石灰与水发生了化学反应：生石灰与水发生了化学反应： . 氢氧化钙的用途氢氧化钙的用途：自学指导自学指导2 2 阅读阅读P232P232，回答下列问题，回答下列问题补充：补充：比较：氢氧化钙和氢氧化钠比较：氢氧化钙和氢氧化钠氢氧化钠氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钙化学式化学式俗名俗名物理性

4、质物理性质颜色、状态颜色、状态溶解性溶解性自学指导自学指导3 阅读阅读P233，思，思考考碱有哪些相似的化学性质碱有哪些相似的化学性质 思考与启示：思考与启示：你能完成下列化学反应吗？你能完成下列化学反应吗？ SO2 + 2NaOH = SO3 + 2NaOH = SO2 + Ca(OH)2 = SO3 + Ca(OH)2 =CaSO4 + H2OCaSO3+ H2ONa2SO4 + H2ONa2SO3 + H2O2NaOH +CuCl 2= Cu(OH) 2+2NaCl3NaOH +FeCl 3 = Fe(OH) 3+3NaCl蓝色沉淀蓝色沉淀红褐色沉淀红褐色沉淀1 1下列关于氢氧化钠的描述

5、中错误的是下列关于氢氧化钠的描述中错误的是( )( ) A A易溶于水，溶解时放出大量的热易溶于水，溶解时放出大量的热 B B对皮肤有强烈的腐蚀作用对皮肤有强烈的腐蚀作用 C C水溶液能使石蕊溶液变红水溶液能使石蕊溶液变红 D D能除去油污，可做厨房的清洁剂能除去油污，可做厨房的清洁剂2 2如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的_冲洗，再涂上冲洗，再涂上_溶液。溶液。 随堂训练随堂训练3.下列物质长时间放置在空气中，质量会增加且有其它下列物质长时间放置在空气中，质量会增加且有其它物质生成的是（物质生成的是（ ）A. 浓硫酸浓硫酸 B. 浓盐酸浓盐酸 C. 氢氧

6、化钠固体氢氧化钠固体 D. 碳酸钙碳酸钙4.实验室干燥二氧化碳时应选用的干燥剂是（实验室干燥二氧化碳时应选用的干燥剂是（ ）A. 生石灰生石灰 B. NaOH 固体固体 C. 浓硫酸浓硫酸 D. 稀硫酸稀硫酸5.下列各项对氢氧化钠的描述正确的是（下列各项对氢氧化钠的描述正确的是（ ）是一种有色晶体，易溶于水，溶解时放出大量的热是一种有色晶体，易溶于水，溶解时放出大量的热固体氢氧化钠置于空气中易潮解固体氢氧化钠置于空气中易潮解氢氧化钠水溶液使石蕊溶液呈红色氢氧化钠水溶液使石蕊溶液呈红色 对皮肤、衣物等有强烈的腐蚀性对皮肤、衣物等有强烈的腐蚀性氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还和二氧化碳反应氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还和二氧化碳反应A B C D YX6、如右图所示，广口瓶内盛有气体、如右图所示，广口瓶内盛有气体X，滴管内盛有液体，滴管内盛有液体Y。若挤压胶头滴管的胶头，使液体滴入瓶中，振荡，套。若挤压胶头滴管的胶头，使液体滴入瓶中，振荡，套在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起，则气体在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起，则气体X和液体和液体Y可可