荆州区信息技术应用校本培训工作方案

1、荆州区教育系统教师信息技术应用能力提升工程校本培训工作方案为贯彻落实 荆州区教育系统教师信息技术应用能力提升工程全员培训实施方案（荆区教师 20173 号）和关于做好 2017 年暑期教师培训工作的通知（荆区教师20174号）文件 要求，全面提升我区教师信息技术应用能力和水平，结合我区实际，特制定本方案。一、培训目标通过校本培训， 提升教师的信息技术教育应用操作技能、 实践能力与思维创新， 调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性， 切实使每位教师做到信息技术与学科教学的整合，并且能够利用多媒体设备和优质数字教育教学资源进行教学设计、开展课堂教学、改进教学方法、优化教学过程，能用

2、信息技术上好每一堂课，为“推进智慧教育，圆梦小康荆州”提供智慧师资队伍保障。二、时间安排校本培训集中学习时间：2017 年8月22日8月30日学校应用测评时间： 2017 年 8 月 26 日 9 月 10 日三、工作安排1、本次校本培训分局、校两个层面开展。区教育局成立“荆州区教师信息技术应用能力提升工程学科工作坊坊主”（见附件1）和“荆州区教师信息技术应用能力提升工程校本培训指导团队”（见附件2），负责对全区各学校校本培训工作进行督查、培训和指导。 各学校负责校本培训的具体实施，要完成所有在岗教师不少于 100 学时的培训， 其中网络研修50 学时，校本研修 50学时，并顺利通过全省综合测

3、试，合格率达到100 。2、各学校制定本校校本培训工作方案。依据教育部中小学教师信息技术应用能力培训课程标准要求，主要开展“应用信息技术优化课堂教学”、“应用信息技术转变学习方式”和“应用信息技术支持教师专业发展”三个系列的课程培训。3、各学校做好本校教师的应用测评工作。“教师信息技术应用能力提升工程”培训综合成绩由线上研修成绩、在线测试成绩和学校应用测评成绩（见附件3）三项组成，三项成绩均合格方可获得合格证书。四、材料收集各校在培训过程中， 要认真收集每位教师的校本研修活动计划、教学设计、听评课材料、学习心得或者反思感悟、活动照片和开展教研活动的相关记录、优秀成果等资料， 以电子版方式存档，

4、同时纸质版由各校（园）整理归档。五、职责分工1、各校（园）长：为本次“提升工程”培训的第一责任人，负责督促指导本校教师校本培训工作，并做好教师应用测评的组织实施。2、“荆州区教师信息技术应用能力提升工程学科工作坊”坊主：负责对全区中小学、幼儿园实施计划和研修过程进行指导、参与、监控、把关、推荐本学科的优秀成果，确保完成坊主工作任务和推荐的优秀成果在数量、质量上达到省教育厅的要求。4、学校信息技术骨干教师、管理员：负责“线下研修活动”的组织、培训、记录收集过程性资料、总结研修经验、提炼出本学科教研模式等。六、工作要求1.各校（园）必须在 2017 年 8 月 31 日前完成本校全体在岗教师 100 学时的学习任务。 在 9 月 10 日前完成学校应用测评任务。确保教师参训率、合格率达到 100% 。2.各校（园）在 9 月 15 日前将本校“信息技术应用能力提升工程”校本培训工作方案、活动总