课题3制取氧气课件

1、课题课题3制取氧气课件制取氧气课件课题3 制取氧气第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气(1)、植物光合作用得到氧气。(2)、从空气中分离出氧气。 -氧气的工业制法氧气的工业制法 (3)(3)、用一些物质反应制得氧气、用一些物质反应制得氧气创设情境创设情境实验室制氧气实验室制氧气 小明上体育课时不小心擦小明上体育课时不小心擦伤手臂，两天后居然化脓，他伤手臂，两天后居然化脓，他到医院就诊，医生用一种叫做到医院就诊，医生用一种叫做双氧水双氧水的药水涂抹伤口，几天的药水涂抹伤口，几天后伤口痊愈了。后伤口痊愈了。 双氧水为什么这样神奇呢？双氧水为什么这样神奇呢？小明在网上查到原来双氧水能产小明在

2、网上查到原来双氧水能产生生氧气氧气，具有，具有强氧化性强氧化性，因此可，因此可以用来给伤口消毒。以用来给伤口消毒。 对对过氧化氢过氧化氢制取氧气的探究制取氧气的探究医疗用的双氧水医疗用的双氧水就是过氧化氢溶液就是过氧化氢溶液步骤一步骤一：在常温下，把带火星的木条：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？是否复燃？现现 象象：木条不能复燃木条不能复燃，结结 论论：说明说明常温常温下放出氧气下放出氧气少少。探究：探究：过氧化氢（过氧化氢（H H2 2O O2 2）溶液制取氧气）溶液制取氧气步骤二：步骤二：向上述试管中，加入少量向上述试管中，

3、加入少量二氧化锰二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现现 象象：木条复燃了木条复燃了结结 论：论：说明在说明在常温下过氧化氢溶液遇到二常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰（氧化锰（MnOMnO2 2）时迅速产生氧气）时迅速产生氧气。步骤三：步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，反应停止后，重新加入过氧化氢溶液， 把带火星的木条伸入试管，观察发生的把带火星的木条伸入试管，观察发生的 现象。反复多次试验。现象。反复多次试验。现现 象象：木条复燃了木条复燃了结结 论：论：说明说明二氧化锰（二氧化锰（MnOMnO2 2）仍然起作用产）仍然起作用产 生

4、氧气。生氧气。催化剂：催化剂：在化学反应里在化学反应里能改变能改变其他物质的其他物质的化学化学 反应速率反应速率，而本身，而本身质量质量和和化学性质化学性质在在 化学反应前后都化学反应前后都没有发生变化没有发生变化的物质。的物质。（触媒）（触媒）一一 变：变： 改变改变其它物质的化学反应速率其它物质的化学反应速率二不变：化学反应前后本身的质量二不变：化学反应前后本身的质量不不 变变、化学性质、化学性质不变不变归纳总结归纳总结 有些反应需要加快有些反应需要加快反应速率，而有些反应反应速率，而有些反应需要减慢反应速率。例需要减慢反应速率。例如，食用油脂里加入没如，食用油脂里加入没食子酸正丙酯，就可

5、以食子酸正丙酯，就可以有效地防止酸败，在这有效地防止酸败，在这里，没食子酸正丙酯是里，没食子酸正丙酯是一种减慢反应速率的催一种减慢反应速率的催化剂催化剂。化剂催化剂。成橡胶催化剂汽车尾气净化催化剂归纳总结归纳总结氧气制取原理氧气制取原理文字表达式：文字表达式：H2O2 H2O + O2符号表达式：符号表达式：MnO2（1 1）过氧化氢溶液和二氧化锰）过氧化氢溶液和二氧化锰（2 2）加热氯酸钾（）加热氯酸钾（KClOKClO3 3）和二氧化锰）和二氧化锰（MnOMnO2 2）制取氧气）制取氧气编号编号现象现象原因原因（1 1）导管口有气泡冒出，导管口有气泡冒出，并较快收集到一瓶气体并较快收集到一

6、瓶气体氯酸钾分解产生氧气；氯酸钾分解产生氧气；氧气不易溶于水氧气不易溶于水（2 2）带火星的木条复燃带火星的木条复燃氧气支持燃烧氧气支持燃烧文字表达式文字表达式加热加热固热型装置固热型装置探究：探究：加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3）和二氧化锰）和二氧化锰（MnOMnO2 2）制取氧气）制取氧气（1 1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？（2 2）哪部分是气体）哪部分是气体发生装置发生装置，哪部分是气体，哪部分是气体收集装置收集装置？（3）用用高锰酸钾高锰酸钾制氧气制氧气高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + + 二氧化锰二氧化锰 + + 氧气氧气

7、加热加热 KMnO KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4 + MnO + MnO2 2 + O + O2 2加热加热文字表达式文字表达式符号表达式符号表达式为什么呢？为什么呢？防止加热时高锰酸防止加热时高锰酸钾粉末进入导管钾粉末进入导管固热型装置固热型装置氧气收集方法氧气收集方法气体的收集方法是气体的收集方法是答：可以用答：可以用排水法排水法收集。收集。（1）氧气不易溶于水：）氧气不易溶于水：（2）氧气的密度）氧气的密度(1.43)比空气比空气（1.29）大：）大：答：可以用答：可以用向上排空气法向上排空气法收集。收集。（制得的氧气较纯）（制得的氧气较纯）由它的物理性质决定的由它的物

8、理性质决定的。( (制得的气体比较干燥）制得的气体比较干燥）氧气的储存方法v收集满的氧气收集满的氧气, ,应应正放正放在桌面上，并用毛玻璃在桌面上，并用毛玻璃片盖上片盖上原因：原因：氧气密度比空气略大氧气密度比空气略大验满方法验满方法氧气的氧气的验满验满：用带火星木条放在用带火星木条放在集气瓶口集气瓶口氧气的氧气的检验检验：用带火星木条伸入用带火星木条伸入集气瓶内集气瓶内实验室制氧气的操作步骤（用排水法收集) 1 、接（连接仪器） 2、查(检查装置气密性) 3 、装(把药品装在试管底部) 4 、定(把试管固定在铁架台上) 5、倒（将集气瓶装满水倒置于水槽中） 6、点(点燃酒精灯，先预热，后加热

9、) 7 、收(收集气体) 8 、移(把导管移出水槽) 9 、熄(熄灭酒精灯) 可简单归纳为：“接、茶、庄、定、到、点、收、利、息”54321761、要用酒精灯的、要用酒精灯的外焰外焰对准药品部对准药品部位加热，加热前先对试管进行预热。位加热，加热前先对试管进行预热。54321762、药品要、药品要平铺在试管底部平铺在试管底部，均匀受，均匀受热热。54321763、铁夹要夹在离试管口的、铁夹要夹在离试管口的1/3处。处。54321764、试管口放一小团棉花，、试管口放一小团棉花，防止加热防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。时高锰酸钾粉末进入导管。54321765、试管内的导管稍微露出橡皮塞、试管内的

10、导管稍微露出橡皮塞即可，即可，便于气体排出。便于气体排出。54321766、试管口试管口略向下略向下倾斜倾斜有些固体试剂受热往往会产生水蒸气，有些固体试剂受热往往会产生水蒸气，试管口略向下倾斜，试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。到热的试管底部，炸裂试管。54321767、用排水法收集时，导管伸到瓶口处、用排水法收集时，导管伸到瓶口处既可，当导管口出现既可，当导管口出现连续、均匀的气泡连续、均匀的气泡时才可以收集时才可以收集（刚开始出来的是受热膨刚开始出来的是受热膨胀的空气，会使收集的气体不纯胀的空气，会使收集的气体不纯）54321768、停止加热时，停止加

11、热时，先把导管从水槽中撤离先把导管从水槽中撤离出来，再熄灭酒精灯，出来，再熄灭酒精灯，防止水槽里的水倒防止水槽里的水倒流到试管底部，导致试管炸裂。流到试管底部，导致试管炸裂。过氧化氢制氧气和氯过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生装酸钾制氧气的发生装置能否相同？置能否相同？氧气制取氧气制取实验装置过氧化氢（二氧化锰）制取氧气过氧化氢（二氧化锰）制取氧气固液常温型装置固液常温型装置连接装置，检查装置气密性。连接装置，检查装置气密性。连接装置（从左到右，自下而上）连接装置（从左到右，自下而上）检查气密性的方法检查气密性的方法：先：先将导将导管一端伸入水中，管一端伸入水中，然后然后用手用手紧握试管，观察

12、导管口有没紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。能否形成一段水柱。l如果想在如果想在制气制气时时随时添加液体随时添加液体，可用可用 。分液分液漏斗漏斗长颈漏斗长颈漏斗随时添加随时添加液体液体控制反应控制反应速率。速率。固液常温型固液常温型l如果想要如果想要控制反应速率控制反应速率，可使用，可使用 。长颈漏斗长颈漏斗分液漏斗分液漏斗使用长颈漏斗时，长颈漏斗的使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插末端必须插入液体中入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口防止生成的气体从长颈漏斗口逸出逸出，所以必须，所以必须液封液封。注注意意下列两个装置何处不同？哪个有

13、错？下列两个装置何处不同？哪个有错？为什么？为什么？l可以用哪些仪器来替代该装置可以用哪些仪器来替代该装置中的试管？中的试管？ 固液不加热型的装置固液不加热型的装置：锥形瓶锥形瓶广口瓶广口瓶平底烧瓶平底烧瓶圆底烧瓶圆底烧瓶过氧化氢过氧化氢 水水+ +氧气氧气 氯氯 酸酸 钾钾 氯化钾氯化钾+ +氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+ +二氧化锰二氧化锰+ +氧气氧气加热加热实验室制取氧气的三个反应：实验室制取氧气的三个反应：无色液体无色液体黑色黑色粉末粉末二氧化锰二氧化锰白色固体白色固体暗紫色暗紫色固体固体根据这三个反应选择什么根据这三个反应选择什么样的发生装置来制氧

14、气？样的发生装置来制氧气？反应物是反应物是固体和固体和液体的混合物，液体的混合物，反应反应不需要加热不需要加热固液常温型固液常温型过氧化氢和过氧化氢和二氧化锰二氧化锰反应物都是反应物都是固体固体，反应需要反应需要加热加热固固加热型固固加热型氯酸钾和氯酸钾和二氧化锰二氧化锰或或高锰酸钾高锰酸钾药品药品气体发生装置选择依据：选择依据：l反应物的状态反应物的状态 l反应条件反应条件（是否要加热）（是否要加热） 气体收集装置气体收集装置排水法排水法向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法想一想想一想这些方法分别适用于收集什么气体？这些方法分别适用于收集什么气体？不易溶于水且不不易溶于水且不与水

15、反应的气体与水反应的气体密度比空气密度比空气大的气体大的气体密度比空气密度比空气小的气体小的气体收集氧气应选收集氧气应选 。A或或 B气体收集装置选择依据：选择依据：l气体是否易溶于水或与水反应气体是否易溶于水或与水反应 l气体的密度比空气大还是小气体的密度比空气大还是小l气体是否与空气中的成分反应气体是否与空气中的成分反应 四、工业制氧气 工业生产要考虑原料是否易得，价格是否便宜，成本是否低廉，能否大量生产，对环境的影响。空气中含有21%的氧气，可用空气做原料。 二、工业制取大量氧气的方法二、工业制取大量氧气的方法1.原料：空气原料：空气2.原理：利用液态氮和液态氧沸点不同原理：利用液态氮和

16、液态氧沸点不同 3.方法：方法：空空气气液液态态空空气气降温、加压降温、加压蒸发蒸发氮气氮气液氧液氧*液态氮沸点液态氮沸点196，液态氧的沸点，液态氧的沸点183氮气首氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液氧先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液氧 分离液态空气法分离液态空气法*液态氧贮存于液态氧贮存于蓝色钢瓶蓝色钢瓶中中。 由一种反应物生成两种或两种以由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。上其他物质的反应。过氧化氢过氧化氢 水水 + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰二氧化锰 +

17、氧气氧气加热加热A = B + C分解反应：分解反应：（一变多）（一变多）基本反应类型基本反应类型 化合反应与分解反应的区别： 化合反应可表示为 A + B AB （多变一） 分解反应可表示为 AB A + B （一变多）【例题1】一氧化氮（NO）在常温下是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色的二氧化氮（NO2）气体。实验室要收集一瓶一氧化氮气体，应采用的方法是（ ）A、用排水法 B、用向上排空气法 C、用排水法或向上排空气法 D、用向下排空气法A【例题2】下列变化属于分解反应的是（ ）A、从空气中分离出氧气和氮气 B、加热高锰酸钾制取氧气C、红磷

18、在氧气中燃烧生成五氧化二磷 D、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水【解析】分解反应是一种物质生成两种或两种以上物质的化学反应。由此不难判断B是分解反应。【答案】B3、右图所示装置有许多用途、右图所示装置有许多用途（1）用于排空气法收集氧气，氧气应从）用于排空气法收集氧气，氧气应从 端通入。端通入。（2）用于排水法收集氧气，瓶中先装满水，）用于排水法收集氧气，瓶中先装满水， 氧气从氧气从 端通入。端通入。（3）瓶中贮满氧气，用水将氧气排出时，）瓶中贮满氧气，用水将氧气排出时，水从水从 端通入。端通入。（4）在医院给病人输氧时，瓶中盛放约半瓶蒸馏）在医院给病人输氧时，瓶中盛放约半瓶蒸馏 水，这时氧气从水，这时氧气从 端通入。端通入。ab 如右图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉，a、b为止水夹。分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开a、b，则烧杯中的水先可能进入 ( ) A甲瓶 B乙瓶 C同时进入甲、乙瓶 D无法判断 （1）仪器的名称是 ；取用粉末状固体必须用到的仪器是 （填序号）。 （2）如果用加热KMnO4的方法