植物的抗旱性

1、：是指环境中的水分少到不足以是指环境中的水分少到不足以维持植物正常生命活动的水分状况。维持植物正常生命活动的水分状况。 ：植物对干旱的适应能力植物对干旱的适应能力 ： 教学目标教学目标相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点下页章首节末教学目标教学目标相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点退出节末下页上页返回 生长受抑制，植株矮小，叶片小而厚，角质层厚，生长受抑制，植株矮小，叶片小而厚，角质层厚，R/T增大增大 ： 细胞脱水，自由水减少，细胞脱水，自由水减少， 膜脂分子排膜脂分子排

2、列变列变 合成酶活性下降，分解酶活性增大，气孔关闭合成酶活性下降，分解酶活性增大，气孔关闭，光合减弱，蒸腾降低，矿质盐运输减慢；光合减弱，蒸腾降低，矿质盐运输减慢；呼吸先强后弱，蛋白质合成减弱、分解呼吸先强后弱，蛋白质合成减弱、分解增强，增强，脯氨酸积累脯氨酸积累, ,核酸代谢破坏核酸代谢破坏教学目标教学目标相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点退出节末下页上页返回：ABAABA增多、增多、 CTKCTK减少、减少、 ETHETH增多增多 ：引起落花、落果，老叶早衰脱落等引起落花、落果，老叶早衰脱落等 （1）质壁分离、拉破胞膜（脱水）质

3、壁分离、拉破胞膜（脱水） （2 2）骤然大量吸水撕破膜（复水）骤然大量吸水撕破膜（复水） ：教学目标教学目标相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点退出节末下页上页返回教学目标教学目标相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点退出节末下页上页返回 ：C C3 3 CAM CAM教学目标教学目标相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点退出节末下页上页返回根系发达，分布广而深，根系发达，分布广而深，R/TR/T升高升高叶细胞较小，气孔

4、较密，有的气孔凹陷，输导叶细胞较小，气孔较密，有的气孔凹陷，输导组织发达，细胞壁较厚，机械组织细胞多，角质层和蜡组织发达，细胞壁较厚，机械组织细胞多，角质层和蜡质层较厚。质层较厚。角质层蒸腾，同化力强，蛋白质与淀粉合成力较强，核角质层蒸腾，同化力强，蛋白质与淀粉合成力较强，核酸代谢稳定，细胞不易形成双硫键酸代谢稳定，细胞不易形成双硫键教学目标教学目标相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点退出节末下页上页返回： 方法方法： 如果树：如果树：石榴、枣、无花果、杏等：石榴、枣、无花果、杏等 ：核桃、李子、葡萄等：核桃、李子、葡萄等 ：苹果、梨、樱桃等：苹果、梨、樱桃等：，、 旱育大秧，本田旱整平地，本旱育大秧，本田旱整平地，本田旱（湿润）管理田旱（湿润）管理 （周杰（周杰临沂水稻研究所）临沂水稻研究所） 教学目标教学目标相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点退出节末下页上页返回： 如：微量元素溶液料浸种如：微量元素溶液料浸种0.25%CaCl2浸种浸种20h PPPP333333、CCCCCC、B B9 9、TIBATIBA 抗旱一号抗旱一号黄腐酸（黄腐酸（FAFA）等）等 适当增施适当增施P