《台阶》教案2

1、台阶台阶李森祥李森祥李森祥 19561956年出生，浙江衢（年出生，浙江衢（qq）州人。是我国）州人。是我国当代作家。当代作家。19861986年发表处女作年发表处女作半个月亮半个月亮爬上来爬上来。小学老师小学老师获获19911991年年小说小说月报月报第四届百花奖、第四届百花奖、1990199219901992浙江省浙江省优秀文学奖。参与电视连续剧优秀文学奖。参与电视连续剧天下粮仓天下粮仓的编剧之一，历史剧的编剧之一，历史剧卧薪尝胆卧薪尝胆的编剧。的编剧。 他的小说以他的小说以农村、军营农村、军营两大生活为主要题材两大生活为主要题材, ,塑造出一系列生动的普通人，尤其是农民的塑造出一系列生动

2、的普通人，尤其是农民的质朴形象。质朴形象。掌握生字词掌握生字词 (o dng) (xin) (ju) (o dng) (xin) (ju) (kn) (qin) (qio) (kn) (qin) (qio) (ki) (nin) (ch) (ki) (nin) (ch) (chn) (cun) (g) (chn) (cun) (g) (gn g) (ku) (g) (gn g) (ku) (g) (chu) (shng) (k) (chu) (shng) (k) (hd) (yo) (dng) (hd) (yo) (dng) 凹凹凼凼 涎涎水水 倔倔 门门槛槛 嵌嵌着着 撬撬 揩揩一把一把 黏

3、黏性性 茬茬 掺掺上上 蹿蹿上上 硌硌 尴尬尴尬 胯胯骨骨 嘎嘎 筹筹划划 晌晌午午 磕磕 唿唿嗒嗒 舀舀米米 噔噔 淌着淌着 麻筋麻筋 旱烟雾旱烟雾 叮嘱叮嘱 驼驼 搁搁 垒垒 大庭广众大庭广众 微不足道微不足道 若有所失若有所失 低眉顺眼低眉顺眼 积（积（jj）了水）了水 扫（扫（soso）把（）把（soso）扫了）扫了 着（着（zhozho）落）落 抹（抹（mm）得很光）得很光 黄几几黄几几( (jj) ) 父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷掌握生字词掌握生字词：指聚集很多人的公开场合。指聚集很多人的公开场合。：指意义、价值等，小得不值得一提指意义、价值等，小得不值得一

4、提。 ：好像失去了什么似的好像失去了什么似的,形容神情或心态失落。形容神情或心态失落。：低着眉头低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯两眼流露出顺从的神情。形容驯良顺从。良顺从。掌握生字词掌握生字词 (o dng) (xin) (ju) (o dng) (xin) (ju) (kn) (qin) (qio) (kn) (qin) (qio) (ki) (nin) (ch) (ki) (nin) (ch) (chn) (cun) (g) (chn) (cun) (g) (gn g) (ku) (g) (gn g) (ku) (g) (chu) (shng) (k) (chu) (shng) (k

5、) (hd) (yo) (dng) (hd) (yo) (dng) 凹凹凼凼 涎涎水水 倔倔 门门槛槛 嵌嵌着着 撬撬 揩揩一把一把 黏黏性性 茬茬 掺掺上上 蹿蹿上上 硌硌 尴尬尴尬 胯胯骨骨 嘎嘎 筹筹划划 晌晌午午 磕磕 唿唿嗒嗒 舀舀米米 噔噔大庭广众大庭广众 微不足道微不足道 若有所失若有所失 低眉顺眼低眉顺眼整体把握整体把握 1 1、父亲为什么要造一栋高台阶的新屋？、父亲为什么要造一栋高台阶的新屋？ 2 2、父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？、父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？ 3 3、新屋造好了，父亲怎么样了？、新屋造好了，父亲怎么样了？ 4 4、故事的叙述线索是什么？、故事的叙述线

6、索是什么？“文眼文眼”是什么？是什么？“台阶高，屋主人的地位就相应高。台阶高，屋主人的地位就相应高。”父亲渴望受人尊重。父亲渴望受人尊重。 他终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一他终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地攒，终于盖起了新屋。角钱地攒，终于盖起了新屋。 父亲坐在新台阶上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。父亲坐在新台阶上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。线索：台阶。线索：台阶。文眼：台阶高，屋主人的地位就相应高。文眼：台阶高，屋主人的地位就相应高。 划分文章结构划分文章结构 (1-9) (10-16) (17-24) (25-32)想要造屋想要造屋准备造屋

7、准备造屋建造新屋建造新屋屋造好后屋造好后复述复述台阶台阶故事故事 “家的老屋只有三层台阶，父亲眼看人家的老屋只有三层台阶，父亲眼看人家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台阶家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台阶的新屋，于是他苦干了大半辈子，一砖一瓦的新屋，于是他苦干了大半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地攒，终于盖起了新屋，地捡，一角钱一角钱地攒，终于盖起了新屋，砌起了九级台阶。可新屋造好了，他却老了，砌起了九级台阶。可新屋造好了，他却老了，身子也垮了。身子也垮了。引导引导作业作业 1、抄写生字词，掌握新的词语。、抄写生字词，掌握新的词语。 2、用自己的话语，组织复述一遍故事。、用自己的话语，组

8、织复述一遍故事。台阶台阶李森祥复习复习 故事的故事的“文眼文眼”是什么？是什么？ 故事的叙述线索是什么？故事的叙述线索是什么？ 父亲是一个非常要强的农民，他有志气，父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲又是一个精神和坚韧不拔的毅力。父亲又是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑。有着中国传统农民所特有的谦

9、卑。 父亲的形象父亲的形象塑造人物形象的手法塑造人物形象的手法 场景细节描写场景细节描写 动作描写动作描写 外貌神态描写外貌神态描写 语言描写语言描写 正面描写正面描写 侧面描写侧面描写 心理描写心理描写写作技巧写作技巧 请同学们在课文中找到以下写作技巧的运用。请同学们在课文中找到以下写作技巧的运用。 详略有当详略有当 以景衬情以景衬情 铺垫暗示铺垫暗示比较比较背影背影和和台阶台阶在立意和在立意和选材上的异同之处。选材上的异同之处。 同：同：都是表现父亲的文章，都是抓住生活都是表现父亲的文章，都是抓住生活中的细节，以小见大。中的细节，以小见大。 异：异：背影背影抓住抓住“背影背影”命题立意，组

10、命题立意，组织材料，突出了父亲的背影，突出了父爱，织材料，突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的印象，让人强烈地感受父爱。给人深刻的印象，让人强烈地感受父爱。 台阶台阶围绕围绕“台阶台阶”命题立意，组织材命题立意，组织材料，建房这个一般性的题材有了则重点，料，建房这个一般性的题材有了则重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出父亲希望受人尊重的思想性格。突出父亲希望受人尊重的思想性格。 作业作业 结合结合台阶台阶的人物塑造手法和写作技的人物塑造手法和写作技巧，自己当小老师，找出自己的作文中巧，自己当小老师，找出自己的作文中塑造的父亲的形象，并标识出自己是怎塑造的父亲的形象，并标识出自己是怎么样运用写作手法和技巧的塑造人物形么样运用写作手法和技巧的塑造人物形象的。象的。整体把握整体把握 1 1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 2 2、父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？、父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？ 3 3、新屋造好了，父亲怎么样了？、新屋造好了，父亲怎么样了？ 4 4、故事的叙述线索是什么？、故事的叙述线索是什么？“文眼文眼”是什么？是什么？“台阶高，屋主人的地位就相应高。台阶高，屋主人的地位就相应高。”父亲渴望受人尊重。父亲渴望受人尊重。 他终年辛苦，准备