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文档简介
1、网络安全宣传主题班会总结5篇2021网络安全宣传主题班会总结11、了解校园安全隐患;2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命、安全第一”的意识。 教学重点: 掌握安全知识,培养安全意识。 教学准备: 师生共同收集相关校园安全事故案例,了解我校校园安全隐患。 教学过程:一、谈话,揭示课题校园安全二、讨论我校存在安全隐患,师归纳:1、课间,课外活动安全隐患;2、饮食、小零食安全隐患;3、上放学路上安全隐患;4、防治传染病。三、掌握相关安全知识1、课间课外活动安全隐患 (1)师:同学们,我们在课间、课外活动时,哪些行为有可能导致安全事故发生?(让生说一说) (2)阅读小资料 (3)生说说怎样杜绝这些安全
2、隐患? 2、中餐、小零食安全隐患 (1)生阅读相关食品安全资料; (2)我们应当怎么做?(让生说一说)3、上、放学交通安全 (1)说一说上放学时哪些行为会导致安全事故? (2)阅读小资料; (3)掌握安全知识,培养安全意识。4、预防流行病 (1)我们常见的有哪些流行性疾病? (2)阅读小资料; (3)怎样预防; (4)如果自己感染了流行性疾病,你该怎么做; (5)H7N9防治。四、安全小知识 保持镇静,趋利避害,学会自救,保护自己、想方设法,不断求救,记住电话,随时求救。 119火警 110报警 120急救 122交通事故报警 五、课时小结 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切前提是
3、安全,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。教学反思: 今天,我们开展了“校园安全”主题班会活动,我设计此主题班会的目的,是想通过活动,让学生了解校园案例隐患,掌握案例知识,培养学生珍爱生命、安全第一的意识,树立健康的情感价值观,形成学习、宣传安全知识的氛围。 为了达到这个教学目的,这节班会课,我主要设计如下教学环节: 一、安全在身边,引导学生讨论我校存在的安全隐患,了解自己的学习生活环境。 二、引导学生观察与分析,组织学生认真反思平时的行为存在哪些安全隐患?会有什么样的后果?接着向学生提出以后应注意些什么?引导学生展开多元的体验性活动,贯彻了新课标中生活活动性原则,
4、有效地引导了学生用身边的例子告诫自己,严格遵守安全规则。 三、让学生参与教学是课程实施的核心,传统的班会基本上是由老师揣摩好班规,然后强制学生去执行,这样做效果不明显,这节课我安排了学生去寻找安全注意事项,让学参与到校园安全的大环境中来,学习校园安全小知识,增强安全防范意识,学会自我保护。 但一节课下来,我发现了自己很多不足之处,让学生开展体验活动,没有圆满完成,部分学生并没有真正地参与到讨论、交流、反思中来,没有设想到部分学生由于种.种原因不敢发表自己内心的真实想法,从而这个教学环节达不到预想效果。 “为了每一个孩子的发展”是课改的中心,作为教师教学中要时时处处为每一个学生着想,把学习的权利
5、真正还给每一个孩子,在日后教学中,我将继续学习,继续增强自己的上课艺术。网络安全宣传主题班会总结2一、设计目的:本次主题班会我采用了直观生动,有趣的现代化教学手段,让学生表演情景剧,把生活中发生的事情搬到课堂上,使学生真切的感受到网络的危害,体现了以学生为主体让学生自主参与,达到一种学生自我教育的良好目的。活动中注重主题班会的教育性、知识性、艺术性、趣味性,并突出教育的实效性。希望通过班会,达到如下的教育目的:1、使学生明白沉溺网络具有危害性,让学生通过参与,进一步的从思想上彻底认识到如何健康、文明、科学地使用网络。2、使学生认识到作为一名小学生,在当今的网络时代,应该充分利用网络资源,搞好我
6、们的学习,提高自身素质。3、通过班会前的采访、调查等活动,提高学生的社会实践能力,参与能力。二、本次班会优点:本次班会我认为达到了预期的效果,整体上是比较成功的。主要的成功之处表现在:1、班会教育具有针对性,起到了良好的导向作用,通过本次班会孩子明白网络的好处,网络的危害以及如何健康文明科学地上网。2、通过班会,锻炼了同学们的动手能力,参与意识,发挥了同学们的创造性。3、这次班会的开展,最后一个环节庄严而肃穆的宣誓,起到了凝聚人心的作用,提高了班集体的凝聚力和向心力。同学们普遍增强了班级自信心和自豪感。4、主题班会给了同学们充分展示的机会,让他们看到了老师对他们的信任,让他(她)们在今后的学习
7、和生活中充满自信。5、主题班会对班集体的整体学风进行了引领。班集体的面貌焕然一新,学习氛围更为浓郁。三、本次班会存在问题:1、对于一个班主任而言,主题班会应该由学生策划完成,班主任教师除布置任务外,不应管理太多。2、展示学生的机会可以更多些。3、主题班会是浓郁班级学习氛围的需要。4、主题班会是展示学生风采,激发学生创造性的舞台。网络安全宣传主题班会总结3青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。因此,教育和保护好下一代,具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才随着信息时代的到来,形形色色的网吧
8、如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市 场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。抓好中学生的网络安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些
9、黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。 四是组织学生积极参与学校的安全管理工作 ,让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。最后,争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要积极争取地方政府、公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。对校门口的一些摊点,校园附近的一些黑色网吧,对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。对
10、校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育,甚至必要的纪律处分,对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施,以此创造一个安全、文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。综上所述,对中学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会、学校、家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管,组织学生积极参与,这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。网络安全宣传主题班会总结4时间:_年6月2日地点:一号教学楼413教室主题:网络安全为增强我院网络安全意识,提高网络安全防护技能,响应号召我班在班内开展了网络安全的主题班会。会
11、议主过程要有:1.主持人简述大学生网络安全教育的重要性,并以近期发生的真实事例来介绍有关学校 的网络安全的相关内容。提醒同学们提高其我保护意识;2.对网络中遇到的问题,大家发表见解;3.在网上查阅相关网络安全的资料,介绍网络安全中常见 的各种不安全的隐患,加深同学们的印象;4.由宣传委员主持开展网络安全知识竞答;5.主持人总结网络安全的危害、防护办法、自我修身。网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。成为学习知识、思想交流、休闲娱乐的重要平台,增强了与与外界的沟通和交流,但网络也是一把双刃剑,存在很大的安全隐患。让同学们要清楚的认识网络安全的重要性,“天下没有免费的午餐”学会理智
12、的对待各种诱惑,从而更好的利用网络促进社会的发展。班会结束!网络安全宣传主题班会总结5一、网络安全教育初见成效我校在醒目位置悬挂了宽70厘米、长10米的横幅“共建网络安全,共享网络文明”,并及时召开了全体师生大会,少先队大队部号召全体学生重视网络安全,利用班会、主题队会认真落实网络安全知识活动的各项要求,强化学生网络安全意识的贯彻落实。从抓学生的网络安全意识入手,通过发放100份“致学生的一封信”,使学生和家长认识网络安全的重要性,了解网络安全的相关知识,开展了师生网络安全知识竞赛,激发了全体师生学习网络安全知识的积极性,学生的网络安全知识得到了普及。二、具体做法:1、召开全体学生大会,号召全
13、体学生“网络安全守则”,各班召开以“网络安全”为主题的专题班会,开展形式多样的主题队会,利用黑板报宣传网络安全知识,让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。2、悬挂网络安全宣传横幅。在学校的醒目位置悬挂了横幅,横幅内容为“共建网络安全,共享网络文明”,营造网络安全宣传氛围。3、开办网络安全宣传专栏。学校安排各班利用教室的黑板报,进行网络安全知识宣传,结合手抄报形式,对网络安全相关知识进行宣传。3、举办网络安全宣传讲座。学校利用“班班通” 设备收看了一场网络安全宣传片,并在11月25日下午安排了一次网络安全主题班会,让学生学习网络安全相关知识。4、开展网络安全知识竞赛。为调动师生的积极性,学校组织师生开展了网络安全知识竞赛。5、发放网络安全宣传传单。学校制
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