2022年校本培训个人体会_第1页
2022年校本培训个人体会_第2页
2022年校本培训个人体会_第3页
2022年校本培训个人体会_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高品质文档2022年校本培训个人体会 为期五天的XX校本培训快要落幕了,我觉得这是我参与的最有意义的一次校本培训。或许是因为自己全身心的投入,全身心的参加有关系,我觉得,老师各方面综合素养的提高,在校本培训中间的确可以得到很好的体现。我想在这次的培训中间,假如你有仔细地听,仔细的记录,全力的参与,乐观地思索,那么,这个夏天,我们的培训时一个美妙的开头 去扬州参与第五届亲近母语的活动,回来以后,就因为这样或者那样的事情始终耽搁,直到暑假的培训期间,才有机会在全校老师的面前,叙述那个我喜爱的故事,可能还是预备的比较的匆忙,觉得没有将故事中间精华的部分最好的展现,或许再有下一次,效果会更加的好。相比

2、之下,刘老师的材料就丰富的多了,从他的幻灯片中间,我仿佛又回到了那个诗情画意的扬州三月,全部大会的一切景象,又都在我的眼前消失,还那样的清楚。 微格教学是这次校本培训的重头戏,我在培训前的几天接到的通知。考虑到微格教学和无声上课,说课的方式都有些区分,尤其是我只观察过别人微格教学,但是自己却从来没有尝试过。我选择了二班级的一篇我还算熟识的课文,但是当我第一个真正站在了讲台的时候,我还是发觉尽管我已经是一名老的年轻老师,但是紧急的血液还是充斥着我的整个身体。虽然事后评课的杨主任生活我的教态很自然,我自己知道,我内心的感觉。突然又想到前一段我公开课的时候,突然停电的事情,那一天,我尽量的掌握好自己

3、的状态,但是还是一团麻线了。这次的微格教学不同,我将自己的能够呈现的表达出来,发挥自己的优势,虽然语句上还是有些拖沓冗长,但是我感觉找到了课堂的味道。以后的每一天,每一步的教学工作,还是要踏实,勤奋一些,让自己在工作中间有所突破,有所进展。 读书沟通是学校的历史传统,每位老师都各抒己见,谈自己的看法。一个不断进步的民族,肯定是一个在文化上注意的民族,在训练上重视的民族。而同样的,一个喜爱读书的学校,也肯定是一个有将来,有盼望的学校,同样每一位喜爱读书思索的老师,更是会在自己的训练领域有所建树的。始终以来,我看书写文章的习惯都没有丢,只是有的时候还不够勤奋,看书的种类也比较的杂。喜爱散文,人物传

4、记,报告文学小说,以后要多读一些训练类的作品,究竟,师者传到授业解惑。这个惑,自己的或学生的,都需要我通过不断地读书来找寻自己的答案。 才智讲堂又是学校的一个金字招牌,学校会请来许多在训练上有突出表现的优秀老师,学者,当老师们听了专家的讲座发言以后,内心的感受许多。今日听了一位优秀中学数学老师的讲座,我觉得自己真的是受益匪浅。虽然我们不是一个学科,但是李老师那样的一种对待训练,对爱学生,对待工作的态度让人鄙视。这位看上去一般,说不出一口流利一般话的重点中学的老师,原来一名真正意义上的训练者,是有着这样的一种功过态度的。他常常会给他的学生很大的鼓舞,要知道老师对于学生的评价,学生和学生的家长都是

5、很看重的,就像我平日里摸摸谁的头,对他笑笑,这时候,孩子都是兴奋地不得了,一连几天都睡特别的兴奋。以至于李老师讲到一半的时候,校长感动地肯定要站起来说说自己的感受,原来我们的校长的女儿曾经是李老师的学生。在这位老师的鼓舞训练中间,数学上不是很拔尖的孩子,始终都喜爱这门学科,从来没有放弃。老师教会了学生许多,其中最有价值的不是教会他如何考到高分,更多的时候,是一种自信的性格,不怕输的信念,无论是什么样的结果都敢于面对,敢于接受挑战。所谓训练者,就是这样的。正如李老师总结的:一位合格的老师,应当是和善,宽容,友爱地对待学生。听完这样的讲座,内心的感受颇多。喜爱训练事业的我,以后的每一步也都应当用这

6、样的要求来要求自己,做合格称职的老师。因为许多年以后,你的学生还会那样的喜爱你,还会那样的敬重你,你将感到自己是这个世界上最幸福的人,做一名老师,我们无限光荣和骄傲。 XX年的暑假生活即将开头,在这次有意义的校本培训中间,我好像找到了我找寻已久买许多问题的答案。作为一名训练工,我们人生的价值如何最大程度的体现,许多时候,不在我们自己的身上,更多的时候是体现在我们的事业上,我们的学生上。一个有爱心的老师,一个擅长思索和总结的老师,不仅在自己工作的时候有方法,工作时轻松,同样你也将这份简洁欢乐的学习阅历传给了自己的学生。一个自信豁达的老师,培育的学生也将继承你的精髓。或许,若干年年以后,我们就会观察,那一片真正的“桃李园”了!那将是老师们最最幸福的时候了。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论