初一年级读图题训练

1、初一年级读图题训练姓名： 班级： 1、请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（4分） 2、仔细观察右面这枚“国家节水标志”，准确理解标志的含意，然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字，使上下句衔接自然。（4分） “国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形（标志中圆形背景实际为绿色）代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要 ；手又像 ，象征 。 3、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题，不超过14个字。4、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题，不超过14个字。5、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题，不超

2、过14个字。（1）请仔细观察这幅题为“扼杀”的漫画，说明作者的创作意图？ （2）面对这样的现象你准备给学校哪些建议？ 6、中国青年报社会调查中心调查显示，最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。人大校徽主体构思是三个并列的篆书“人”字图形，寓意“人民”“人本”“人文”，隐含“三人行，必有我师焉”、“三人成众”之意。 下图是北京大学校徽，中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。认真读图后回答：三个“人”字图形的特点是 ，校徽突出的办学理念是 。 7.用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。 8、20世纪80年代末，人们视艾滋病为一种可怕的疾病，美国的艺术家们用红丝带

3、来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时，一条长长的红丝带被抛在会场的上空支持者们将红丝带剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带别在胸前。请你说说红丝带标志的构图设计的内涵，并拟一条宣传预防艾滋病的广告标语。 9、下图是北京奥运会的会徽，它是从件全球应征的有效作品中脱颖而出，并在众多专家的帮助下进行了多次修改而最终产生的。它的成功之处就在于“当世界另一端的人第一眼看到它的时候，就会感觉到这是中国的，能传达出基于悠久历史传统沉淀之上的现代感”。请你探究一下该会徽是如何传达出我国悠久历史传统文化的。 10、请仔细观察思考下面的图画完

4、成练习。（1）阐述画面内容。（2）分析画面寓意。 11、根据漫画内容设计一条公益广告语（吸一次试试看） 12、为下面漫画拟写一个标题，并用精练的语言表达出漫画的内容。 标题： 内容： 13读图赏析，想一想。 经国务院批准，自2009年起，每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。右面是国家“防灾减灾日”征集活动图标获奖作品的主体部分，请仔细观察，从构图创意上，把你想到的获奖理由写出来。14.仔细观察漫画下不来，说说漫画的含义。15根据下面全国少儿频道节目播出情况表，任选两列，把你得出的结论写在相应的横线上。（答题时先在括号中填好所选中的序列号） 第（）列： 第（）列： 16、.观看下面一幅漫画，按

5、要求答题。 （1）用简要的语言介绍这幅漫画的内容。 （2）仔细观察这幅漫画，从多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象。 17、.欣赏下面这幅漫画，说说它表达的主题意义。 18、.结合上海世博会志愿者标志的图案及文字介绍，用简洁的语言说明此标志的寓意。标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”（“V”是英文“Volunteer”的首字母，代表“志愿者”的含义）、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽三部分构成。19、通过调查，同学们搜集到厦门国际马拉松的一些相关数据， 并制成表格：年份参赛总人数全程参赛人数半程参赛人数10公里与5公里参赛人数备注2004年149852089210410792全程为42.195公里2005年1593221322127116732006年209333567313314233请用一句话概括说明上表反映的情况： 20、某中学对该校初二的学生就“焦点访谈”和“幸运52”电视节目进行调查，统计结果 如下：焦点访谈 幸运52喜欢不太关注喜欢不太关注29%71%80.5%19.5%（1）概括地说统计表反映的情况是： 。（2）这个调查结果说明什么问题？21、仿照下面例子，对“采”字作解说。 “比”字，左边一个人，右边一个人，两个并列的人挨得很近。“比”，最初的意思是并列。如：比邻。“采”字， 。22用简洁的