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文档简介
1、 。“2-1-2”进攻方法这种进攻队形,比较适合进攻“1-3-1”区域联防。【各个位置队员应具备的条件】号队员、号队员应是头脑清楚、战术意识强、具有熟练传球能力的队员。号队员应在罚球线附近具有跳投和策应传球能力的队员。号队员、号队员具有准确的中远距离投篮和善于抢篮板球的能力。 比赛时间比赛时间1.比赛应由比赛应由4节组成,每节节组成,每节10分钟分钟 2.第第1、2节之间,第节之间,第3、4节之间及每一决胜期节之间及每一决胜期之前应有之前应有2分钟的休息时间分钟的休息时间 3.半场休息时间应为半场休息时间应为15分钟分钟 4.若第若第4节比赛时间终了比分相等,需要一个分节比赛时间终了比分相等,
2、需要一个分钟的决胜期或多个钟的决胜期或多个5分钟来继续比赛分钟来继续比赛 5.所有决胜期,球队应朝向第所有决胜期,球队应朝向第3、4节中相同的节中相同的球篮继续比赛球篮继续比赛1.对所有的比赛,在秩序册中队名列前的球队(主队)应有记对所有的比赛,在秩序册中队名列前的球队(主队)应有记录台左侧的球队席和它的本方球篮(坐左打右)双方同意可以录台左侧的球队席和它的本方球篮(坐左打右)双方同意可以交换球篮或球队席。交换球篮或球队席。2.比赛前比赛前20分钟提交教练、助理教练、队长及全体队员的名单、分钟提交教练、助理教练、队长及全体队员的名单、号码。号码。3.10分钟教练员在记录表上签名。并提交首发队员
3、名单。教练分钟教练员在记录表上签名。并提交首发队员名单。教练员在记录表上签名之前,必须核实队员和队员的号码;一但比员在记录表上签名之前,必须核实队员和队员的号码;一但比赛开始发现错误,要判教练员技术犯规赛开始发现错误,要判教练员技术犯规 4.若某一球队在场上准备比赛的队员不足若某一球队在场上准备比赛的队员不足5名,比赛不能开始。名,比赛不能开始。迟到迟到15分钟无论什么原因都不能参加比赛,按弃权处理分钟无论什么原因都不能参加比赛,按弃权处理 (020,积分为,积分为0。)。)5.在中圈跳球,当球被一名跳球队员合法拍击时比赛正式开始。在中圈跳球,当球被一名跳球队员合法拍击时比赛正式开始。 。 突
4、破时,中枢脚提起前球必须离手。非法运球非法运球(两次运球、携带球、碰板)(两次运球、携带球、碰板)例三:如果该队员故意掷球打篮板(不是一次合理的投篮),这被认为是队员在地面上拍球一样。在球触及了(或被触及)另一队员之前,如果该队员再次触及球,这被认为是运球一次。这种方式的运用虽不多见,但规则允许就可以利用在特定的情况下,采用这样的方式来达到摆脱防守的目的,也不失是一种手段。但要注意,针对规则的理解,这种方法只有在运球以前使用,并且在击打篮板得到球以后,可传球也可投篮,但不能再次运球或再次击打篮板,运球以后则不能这样做。违反此条规则,是两次运球违例。第三部分5、8、24、球出界教练员学习规则、研究规则最重要的一个目的是如何在规则允许的情况下,合理利用规则为自己球队的技战术服务,变被动为主动。现代篮球已趋向于在对抗中利用规则去比技术、战术,比体能、作风,比意识、智慧,比心理、素养,如果不能有机统一,就意味着教练员对篮球运动本质、规律认识的
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