化学工程与工艺专业毕业设计（论文）大纲

1、化学工程与工艺专业毕业设计（论文）大纲英文名称：Graduation Project (Thesis)课程类型：实践教学课程要求：必修学时/学分：18周/14适用专业：化学工程与工艺 一、毕业设计（论文）性质与任务毕业设计（论文）是本专业教学计划的重要组成部分，是理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合的过程，是本科生必不可少的教学阶段，是对学生进行综合素质教育的重要途径，它有着任何课堂教学或教学实习所不可替代的功能，因而在培养高级专门人才过程中有着特殊的地位。学生根据指导教师的选题和任务书，查阅大量的国内外相关资料和文献，充分了解课题在国内外发展（研究）的现状，初步制定设计（研究）方案，在老

2、师指导下进行设计计算（实验研究），利用所学的专业知识以及自学所需要的知识完成任务书中的任务，培养和提高学生对所学理论、知识和技能的应用能力，加强创新意识、创新能力和创新精神的培养，锻炼学生的化工计算（实验动手）能力，同时培养学生实事求是的科学精神、严肃认真的工作态度、初步进行科学研究的能力、良好的团体协作精神和优秀的职业道德修养。二、毕业设计（论文）目标1培养学生利用所学的理论知识（基础课、专业基础课、专业方向课等方面的知识），独立分析、解决化工生产、设计、科研开发等方面问题的能力。2巩固和深化前阶段所学到的基础知识和专业知识，提高实验动手能力，提高自学能力和独立工作能力。3培养学生从事科研工

3、作的一些基本技能，包括：（1）调查研究、文献检索和搜集资料的能力； （2）方案论证、确定方案的能力；工程技术与经济指标的综合能力； （3）理论分析、设计和计算的能力； （4）用计算机进行仿真、计算和分析数据的能力； （5）实验研究、实验装置的制作、安装、调试的能力； （6）撰写科技论文及设计说明书的能力； （7）协同合作及组织工作的能力。 4培养学生的团队精神、创新精神；树立正确的人生观、价值观，在思想素质方面得到进一步提高。三、毕业设计（论文）主要内容1选题毕业设计(论文)选题要按照沈阳工业大学大学生毕业设计（论文）工作的规定的要求进行，尽可能结合生产、科研、实验室建设和相关学科的实际问题，

4、要有较强的综合性训练环节。这样更有利于调动学生的主动性、积极性和创造性，增强学生的责任感和紧迫感，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力。也可以选择有生产背景、从实际中抽出来的自拟题，这类题目要能使学生获得理论联系实际的综合训练。题目的难易程度和份量要适当，使学生在规定时间内工作量饱满，经努力能完成任务。题目在技术上应比较成熟，有相应的实验条件保证，也可适当引入开发性课题。本专业毕业设计(论文)选题可包含以下几个方面：（1）化学工程设计类题目（2）化工研究及应用类题目（3）利用或编写计算机软件进行化工计算的题目（4）化学工程理论研究论文类题目（5）试验类题目（6）教学课件的编制（7）具有其他创

5、新特点的题目2开题学生在教师的指导下应结合选定的毕业设计题目进行实地调查研究、查阅和收集相关的近期中外文文献及设计资料，结合毕业设计任务要求提出完成设计的方案论证报告，提交一份开题报告（不少于3000字）。经指导教师审查合格、签字后允许开题，进行下一步设计（实验）工作。3外文资料翻译进行毕业设计（论文）期间，学生必须翻译一篇与本专业相关的外文原文资料，译文资料必须与专业有关，要尽量与所做课题紧密联系，避免译文资料选取的随意性。要求有12000外文印刷符号的中文译文（约三千汉字），译文必须经指导教师审阅、签字。4论文撰写设计类题目：做此类题目的学生至少要独立完成A0图纸三张（不包括零件图和示意图

6、）和一份12000字以上的包含设计与计算说明的论文。图纸要用计算机绘制，绘图仪出图。论文（实验）类题目：独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作。论文应包括文献综述（题目的目的、意义、国内外研究进展），实验装置，实验数据的分析与讨论，总结论等。论文字数要在12000以上。计算机计算题目：做此类题目的学生要独立完成课题要求的所有计算项目；要有计算的流程框图。论文字数要在12000字以上，对每一步的用到的公式及运算步骤要有详细的解释，并对其正确性加以判断说明。软件（课件）类：独立完成一个软件（课件）或较大软件（课件）中的一个模块，有足够的工作量。如有必要

7、，在答辩之前向有关的老师进行演示说明。论文字数要在10000以上，并写出必要的软件使用说明书。四、毕业设计（论文）基本要求与进度安排 毕业设计（论文）时间为18周，其中，毕业实习(调研)，熟悉资料2周，方案设计、编写开题报告2周，设计计算或实验工作10周，编写毕业设计论文（说明书）3周，答辩准备与答辩1周。具体进度安排根据每个学生的题目不同而定。五、考核与成绩评定方式毕业设计(论文)完成后要进行答辩，检查学生是否达到毕业设计(论文)的基本要求和目的。1答辩委员会的主要职能（1）审定学生参加毕业答辩的资格；（2）聘请毕业设计(论文)的评阅人；（3）主持并组织毕业设计答辩工作；（4）评议和确定学生

8、毕业设计(论文)的最后成绩和评语。2答辩工作程序和要求（1）聘请毕业设计(论文)评阅人对学生所有设计（论文）资料进行评审。（2）根据学生提交的所有设计说明书或论文材料，提出评阅意见，确定学生答辩资格。（3）举行答辩会，每位学生答辩时间为30分钟左右。有专人负责每个学生的答辩记录，答辩者的初步成绩为各位答辩小组成员的平均成绩。（4）初评成绩汇总经答辩委员会审核后，作为学生答辩部分的成绩。3成绩评定毕业设计(论文)的成绩采取五级记分和评语相结合的办法，成绩应由导师评分、评阅人评分和答辩委员会评分三部分组成。三部分评分的权重为：导师（3O%)，评阅人（3O%)，答辩委员会（4O%）。答辩委员会根据学

9、生毕业设计(论文)的优缺点，数据和结论的精确程度、说明书与图纸的质量、答辩情况等写出评语。经答辩委员会通过，将成绩和评语填人毕业设计(论文)的有关栏目内，并由答辩委员会主任签字。4评分参考标准优秀：能结合题目查阅和利用有关文献资料，按计划完成了任务书的要求，符合题目要求，并能正确运用所学知识分析和解决实际问题。综合基本技术表现突出。方案的制定、设计、实验和计算正确，有独立见解和创造性。设计(论文)图纸齐全，制图符合规定，图纸质量好，文字工整，说明书语句通顺，能全面而有重点地说明问题。答辩时，表现出对自己的工作掌握得比较深透，对所提主要问题的回答正确。良好：按计划完成了毕业设计(论文)任务书所规

10、定的任务，能综合运用所学知识解决主要问题，对主要方案的制定、实验、设计或计算比较正确，但研究的深度和广度不够，在个别次要问题上有错误。在设计(论文)中，能结合题目查阅有关文献资料。在实验和上机操作过程中表现出较强的基本技能。设计(论文)图纸齐全，制图符合规定，图面质量较好，文字工整，说明书语句通顺，对主要问题的分析基本正确，次要问题上有局部错误。答辩时，表现出能掌握自己所从事的工作，对所提主要问题无原则性错误。中等：完成了毕业设计(论文)任务书指定的基本内容，符合基本教学要求，对主要方案的制定、设计、实验或计算及结果分析基本正确。在设计(论文)中，能结合题目查阅有关文献资料，在实验和上机操作过

11、程中表现出一定的基本技能。设计(论文)文字工整，语句通顺，图面清楚，但对主要问题理解不深，基本内容论述不当，或有错误。答辩时，表明对从事的工作内容尚能掌握，但理解不深，回答问题时表现出对基本知识掌握不牢固，在回答一些基本问题上没有重大错误。及格：基本完成毕业设计(论文)任务书给定的内容，对主要方案的制定、设计、实验及结果分析无原则性错误，但有个别较大的错误。实验和上机操作的基本技能有些欠缺。设计(论文)文字工整，但语句欠通顺，图面质量一般。答辩时，表现出初步掌握了自己所从事的工作内容，但理解浮浅，有一些原则性错误。不及格：凡有下列条件之一者，不能参加答辩或给予不及格成绩。能如期完成毕业设计(论文)任务书规定的最低教学要求。在设计(论文)中，反映出