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文档简介

1、永威小学永威小学三三（3）中队第）中队第14周主题队会周主题队会说优点、讲不足，手拉手、同进步说优点、讲不足，手拉手、同进步 整队报告整队报告 一、一、出旗出旗 二、唱队歌二、唱队歌 三、中队活动开始三、中队活动开始 同学们： 我们每个人身上都有优点，都有别人学习的地方，能发现自己的优点，就证明你是一个善于总结和发现的人。今天我们班的队会主题就是讲讲我们自己的优点和不足吧。导导入语入语 说优点说优点 1、自由讲，把自己的优点和不足给组内的人讲。组、自由讲，把自己的优点和不足给组内的人讲。组内同学可以给说缺点的同学提改进的方法。内同学可以给说缺点的同学提改进的方法。2、每个小组推荐一个人上台讲优

2、点故事。每个小组推荐一个人上台讲优点故事。 5 5分钟后，比谁的演讲条理清晰，比谁声音洪亮、分钟后，比谁的演讲条理清晰，比谁声音洪亮、仪态大方。仪态大方。 老师小结：我们每个人身上都有优点，都有别人学习的老师小结：我们每个人身上都有优点，都有别人学习的地方，能发现自己的优点，就证明你是一个善于总结和发现地方，能发现自己的优点，就证明你是一个善于总结和发现的人。把自己的优点总结，便于我们朝着正确的方向发展，的人。把自己的优点总结，便于我们朝着正确的方向发展，从小树立正确的人生观和价值观。既然有优点那肯定也有缺从小树立正确的人生观和价值观。既然有优点那肯定也有缺点和不足，把缺点说出来就像在医生面前

3、说自己的病情一样，点和不足，把缺点说出来就像在医生面前说自己的病情一样，治病救人，这样我们才能健康成长。治病救人，这样我们才能健康成长。 挑毛病挑毛病1、主持人讲不足（让同学提改进的方法）主持人讲不足（让同学提改进的方法）2、上台讲自己的不足之处的同学，并请这个人请、上台讲自己的不足之处的同学，并请这个人请一到两个人说改进缺点与不足的方法一到两个人说改进缺点与不足的方法 5 5分钟后，比谁的演讲条理清晰，比谁声音洪亮、分钟后，比谁的演讲条理清晰，比谁声音洪亮、仪态大方。仪态大方。 辅导员讲话辅导员讲话1、表扬本次演讲比赛最好的学生，批评最差的。、表扬本次演讲比赛最好的学生，批评最差的。2、表扬在乐于助人、爱护班集体等方面表现最好的学、表扬在乐于助人、爱护班集体等方面表现最好的学生、小组，批评最差的。生、小组，批评最差的。3、针对本班存在的倾向性问题，提出解决措施。、针对本班存在的倾向性问题，提出解决措施。 结束语结束语 同学们，我们每个人身上都有优点，都同学们，我们每个人身上都有优点，都有别人学习的地方，能发现自己的优点，把有别人学习的地方，能发现自己的优点，把缺点说出来，就证明你是一个善于总结和发缺点说出来，就证明你是一个善于总结和发现的人，这样我们才能健康成长。现的人，这样我们才能健康成长。 四、呼号四、呼号辅导员：准

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